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中国科教创新导刊2010年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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211. 如何培养学生数学学习兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐步抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程.它具有思维性强,逻辑推理严密,内容枯燥、抽象等特点.由于小学生生活经验缺乏,抽象思维能力较差,认知...
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212. 如何培养和提高学生学习政治的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 目前,学生学习政治的内动力不足.作为教育工作者,必须以自身的良好形象来影响和感染学生,使课堂变得更加丰富多彩,充满活力,千方百计调动学生的学习积极性,培养学生学习政治的浓厚兴趣.
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213. 情境教学在生物课堂中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课程标准对教师提出了更高的要求,如何优化生物课堂教学,提高课堂效率呢?本文就情境教学的创设谈自己的想法和尝试, 旨在与各位同行共勉.
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214. 浅谈中学生英语阅读能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 中学生英语阅读理解能力在中学英语教学中占有很重要的地位,中学生英语阅读理解能力的培养是初中英语教学的重点之一,中学生英语阅读理解能力的培养对促进初中英语教学有很重要的意义.阅读理解能力的培养...
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215. 浅谈职高数学的有效教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 介绍了有效性教学的概念,通过对职高学生数学教学学习的情况,分析了数学教学存在的问题,对职高数学教学的有效性策略进行了探讨,并提出了提高数学有效教学的一些措施.
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216. 浅谈小学语文的互动教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 互动教学能够满足小学生天生好动的特性,能更好地激发他们的兴趣.本文分析了小学语文中的互动教学应用.
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217. 浅谈高中英语词汇教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,词汇是构成语言的最基本的要素,语言是词汇的海洋.认识到词汇在语言中的重要地位,就应提高对词汇教学和学习的重视,确立词汇教学在外语的教与学中的重要地位....
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218. 浅谈高中地理教学中乡土课程资源的利用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 做好高中地理教学中乡土课程资源的利用,就要明确乡土课程资源的利用意义,认清高中地理教学中乡土课程资源的利用中存在的问题,正确实施有关策略,做好乡土地理课程资源的利用与研究性学习的结合.
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219. 课前热身:成功的数学教学不可缺少的环节刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 成功的数学教学是让学生爱学数学,会学数学.教师想上一节高水平、高效率的数学课,重在引导.因为,兴趣是学生最好的老师,只有学生想学,爱学,才能充分调动其内在的积极因素,激发求知知欲,使学生处于...
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220. 考场作文如何应对刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 考场作文往往是由阅卷者在两分钟之内判定高低,写作时要注意审清题目,从文章命题,开头、布局以及重要文段中运用排比、比喻等修辞手法,个别地方恰当引用,言由心发,文自情生,就会赢得阅卷老师的青睐.
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221. 即时评价:品德课堂的动力源泉刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 课堂即时评价是与教学过程紧密结合,没有严格意义上的评价方案与评价结论,强调对具体行为的评判,它渗透于教学流程的每一个环节、每一个细节.这就对课堂教学即时评价提出了更高的要求,以真情的赏识打动...
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222. 合作学习在任务型教学模式下的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 高中英语<新课标>提出教师要在任务型教学模式下引导学生通过思考、调查、讨论、交流和合作的方式,学习和使用英语.本文结合实际教学情况,研究教师如何根据教学任务,创设英语任务型教学与合作学习相结...
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223. 合作学习从"入门"开始刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 能否与他人合作是现今社会对人才提出的一个新的要求,如何培养学生的合作能力也就成为我们教育者所要思考的一个问题,在小学阶段从一年级入学起就要培养他们的合作意识,学会合作学习,以便更好地适应今后...
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224. 合作互动学习与英语教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 实行新课标几年了,英语教师与新课程同行,是新课程的实验者、实施者,所以在教学中应想方设法让学生主动思维,积极参与, 使学生善于动口、动手、动脑,教学生学会使用语言,合作互动学习也是普遍采用的...
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225. 高中历史课堂有效教学的"三维"思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 美国教育学家罗伯特?马扎诺(Robert Marzano)在<学校工作的转化行为研究>中提到,教学行为是一个统一的有机体,优秀的老师在于合理使用有效的教学策略、课堂技巧和课程设计,并将教学资...
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226. 对初中语文注释的反思刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在初中语文的课文中,有很多的注释值得考究.对这些注释的考究,关系到教师在教学中对课文的准确把握,也事关学生对课文的精到理解.本文从注释简而不明、解释错误、当注未注、并列有争议的解释,未明确四...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 走进学生心里,想学生之所想,教学生之所需;让学生心灵得到自由,个性得到解放,画心中之画,表心中之情.
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228. "学案教学"中教育心理学知识的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在"学案教学"对高中政治成绩影响的实验研究中,本人广泛应用了建构主义、认知策略、元认知策略和学习动机等一系列教育心理学方面的理论知识,并创造性地将其与本人所设计的"学案"融为一体.
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229. 直面课改,因材施教是良方刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 因材施教是指教学要从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度既适合大多数学生的知识水平和接受能力,同时又照顾到所教学生的个性特点和个性差异,使每个学生都得到充分的发展.因材施教原则是实施素质...
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230. 如何提高学生的数学解题能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 思维是人的大脑对事物间接的概括的反映过程.学习数学就必须掌握数学的思维方法,而正确的数学思维方法是在学习数学知识的过程中逐步形成的,而解题是学生思维活动的一种重要形式,也是学生解决数学问题的...
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231. 运用多媒体技术优化幼儿英语教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 全球化使得国际交流日益频繁,同时提出了对英语这一国际语言的教育需要.早在一个世纪前伟大的幼儿教育家蒙台梭利提出了敏感期这一概念,并指出幼儿期是个体语言能力发展的敏感期.把握好这一时期,给幼儿...
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232. 信息技术有效教学的几点建议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在信息技术新课程改革理念指导下,倡导自主探究性教学模式、充分发挥学生主体性已成为课堂教学的新标准.提高信息技术课堂教学有效性是信息技术课堂教学改革的重要目标之一.有效的课堂教学必须通过教师教...
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233. 小学低段数学计算教学创新方法谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文阐述了如何运用动手操作、创设条件、类比分化、多种练习等方法来创新小学低段数学计算教学.
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234. 浅谈中学信息技术课教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 随着计算机信息技术的发展,计算机应用知识已经越来越广泛的得到了普及,计算机应用的能力已经成为现代人最基本的能力和素质标志.熟练掌握计算机的应用,对于中学生来说学好信息技术课显得尤为迫切.而信...
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235. 浅谈中学信息技术的教学方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文介绍了在信息技术教学中,如何激发学生的学习兴趣、增强学生的信息意识和创新意识,如何更有效的培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力以及学生的自学和创造能力.
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236. 浅谈网络环境下的教育教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 当今社会,网络技术的迅猛发展,给我们的生活方式、学习方式、工作方式和思维方式带来了巨大的冲击.网络技术的应用已经逐渐渗透到教育领域.随着各种网络教学的出现,教育创新成为我们必须面对的挑战.在...
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237. 多媒体技术与传统教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 现代教育技术作为教学手段的优势,现代教育技术教学中存在的问题.运用好现代教育技术进行教学的几点建议.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 学习语言的最好的途径是让学习者置身于语言环境中,所以我们的小学英语课堂教学更应充分利用现代多媒体的教学手段,丰富教学内容和形式,帮助教师提高课堂教学效率;调动学生的积极性,帮助教师激发学生学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 网络信息资源给中职市场营销教学带来了新的契机,充分地利用网络信息资源将会使中职市场营销教学更具实践性、趣味性、先进性和创新性.本文试从网络信息资源的特点及中职市场营销教学的特点入手,分析了网...
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240. 反比例函数的图象和性质教学案例与反思刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 数学教师要精心钻研教材、善于处理教材,使数学课堂成为合作的课堂、探究的课堂、讨论的课堂、有效的课堂,使学习成为学生在教师指导下主动发展、富有个性的过程.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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