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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2010年第18期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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投稿
China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
61.
实施校本研修促进教师专业发展
作者:
张彩霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
1
摘要:
本文重点阐述了以教学研究为平台,以教研活动为抓手,通过有效的研修模式,运用实际的教学手段,在实践中运用理论,在理论中开展实践教学活动,从而实现实施校本研修的教师专业发展道路.
62.
浅谈新课标下的初中物理实验教学
作者:
吴长虹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
17
摘要:
九年义务教育<初级中学物理教学大纲>明确地指出:"初中物理教育要以观察、实验为基础."这就为物理教学规定了一种必要的、也是不可忽略的教学手段,同时也使我们意识到实验教学在初中物理教学中将起着...
63.
谈历年真题在高中化学教学中的合理应用
作者:
王伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
44
摘要:
研究过去可以清楚现在,研究现在可以预测未来.在高考试卷中有着其自身的一些特点,认真研究、分析化学方面试题的特点可以使我们得到一些十分有益的启示,对于科学地制定复习策略,搞好高考复习具有重要的...
64.
农村中学化学课程资源开发与利用的研究
作者:
聂鹰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
47
摘要:
开发和利用农村丰富多样的化学课程资源,是当前农村中学化学课程改革和实施的必然要求.为了更好地为新课程的实施服务, 开发和利用化学课程资源可以从以下几个方面进行:(1)充分利用和开发化学实验课...
65.
西部偏远地区高一物理学习困难的主要因素分析——以甘肃某农村60名高一学生为个案
作者:
冯宽线
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
58
摘要:
高中物理学习困难是学生和家长非常关注的问题,也是教育工作者十分关心和重视的问题.在西部偏远地区的农村中学里如何顺利跨过初、高中物理学习的台阶,克服高中物理学习困难的局面,已成为每位高一学生和...
66.
在数学教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
崔凤英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
60
摘要:
数学课堂教学,应重视学生的自学能力,思维能力,思考能力,创造能力.把大量的时间留给学生去自学,自己发现问题,利用小组合作解决问题.
67.
让生活走进化学课堂——浅析中学化学课堂教学中渗透生活知识的方法
作者:
毛善云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
70
摘要:
中学化学课程改革明确指出化学教学应该给每一个学生提供平等的学习机会,使他们都能具备适应现代生活及未来社会发展所必需的化学知识和技能,具备适应未来生存和发展所必备的科学素养,同时又要让不同水平...
68.
如何搞好六年级的数学复习
作者:
卢万富
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
81
摘要:
小学六年级是学生学习的一个重要阶段,如何采取切实可行的措施来提高学生的学习成绩.圆满完成小学数学复习的全部任务是关键问题.作者根据这一问题,结合自己长期从事小学数学教育的多年经验,从各个方面...
69.
增强政治课教学效果
作者:
何荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
83
摘要:
教育改革与长期发展,现代教育教学理念,以及新的政治课教材都要求教师要转变教育观念.政治课教师更是担负着全面提高学生的思想道德、心理素质、社会适应能力和分辩是非能力的任务,帮助学生掌握知识、形...
70.
用心体验教学
作者:
赵小东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
91
摘要:
本文主要从心开始,从心做起,通过一系列的精心准备的活动,如班会、板报、教师文化等,深入人心,从心中去把握学生,感触到学生内心,以达到管理学生的目的,促进教学.
71.
让语文课堂流动起来
作者:
李春亮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
96
摘要:
目前,新课程背景下的语文课堂虽然已经走出旧的模式,把课堂的身份和地位还给了学生,但是还有相当一部分老师仅仅是角色的转变,整个教学的思路和流程还是固定不变,不能很好地培养学生积极思考和探索的能...
72.
浅谈农村中学语文作文教学新理念——以人为本求实创新
作者:
陈杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
100
摘要:
目前,农村中学作文教学的现状令人担忧,中学生整体作文能力仍然处于较低水平.那么如何在农村中学阶段推进作文教学,切实提高语言表达和文字叙写能力,使作文教学收到事半功倍的效果呢?课程改革注重构建...
73.
如何进行区位分析
作者:
周敬华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
111
摘要:
影响农业的区位因素主要包括自然因素与社会经济因素,本文论述了如何对一地区农业进行区位分析.
74.
高中数学问题式教学教案的设计
作者:
秦明辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
115
摘要:
在高中新课程的要求下,我校提出的与之相适应的问题式教学法已初见成效.问题式教学主要是把学习目标分解成一系列的问题或学习任务,通过学生自主学习、合作学习、教师组织引领的方式,让学生在解决问题、...
75.
网络教研平台搭建的优势与反思
作者:
吴巧玲 罗英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
119
摘要:
在教育现代化、信息化高速发展的今天,如何利用网络进行教研,信息时代呼唤的网络教研究竟有哪些独具魅力的优势?作者的体验和思考,也许会带给您一些积极启示.
76.
多维度走进多角度思考——对当前农村学生学习兴趣丧失的审视与反思
作者:
曹义萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
141-142
摘要:
为了探讨和把握教师与家长实施的教育对孩子学习兴趣丢失的真实程度,我们采用问卷调查的方式,试图了解学生的学习现状, 并通过写想象作文<我期盼的学习生活>,来深入了解学生的心理需求,透析问题的"...
77.
兴趣是学好英语的最好老师
作者:
陈涌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
156
摘要:
兴趣是最好的老师,是不断学习的动力源泉.英语教师要以"趣"引路,想方设法培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为其终生学习和发展奠定基础.
78.
物理教学应渗透德育教育
作者:
龚节芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
162
摘要:
新课程理念和物理教学大纲中明确指出:在物理教学中要求培养学生学习物理的兴趣,重视科学态度和方法的教育;鼓励学生独立思考和创新精神;结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育及科学态度和方...
79.
思想品德课塑造青少年健全人格的途径
作者:
傅莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
168
摘要:
当今时代青少年人格状况不容乐观,许多青少年身上都有不同程度的人格缺陷,主要表现为:缺乏目标,没有理想;人际关系失调; 意志薄弱,自控力差;德智分离,诚信缺失;盲目从众,缺少创新等.思想品德课...
80.
让课堂充满生机与活力——论小学数学合作学习
作者:
曹敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
174
摘要:
近年来,合作学习愈发的成为一种高效的学习模式,在小学数学教学过程中发挥着重要的作用.本文结合小学数学教学的特点, 通过分析合作学习对激发学生学习兴趣,促进小学数学轻松学习,增强学生团结互助意...
81.
浅谈思想品德课——公民的义务和忠实履行义务的教学方法和教学研讨研究的现实意义
作者:
李宝林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
182
摘要:
人类社会的不断进步和物质文明的高速发展,对精神文明提出了更高的要求,这就意味着思想品德课在教学中起着举足轻重的作用,而学生思想品德的形成与发展,往往是理论结合学生主体自身的体验过程,才能取得...
82.
浅谈如何让数学笔记发挥更大的作用
作者:
蓝丽娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
185
摘要:
本文主要介绍在高中数学教学中教师如何从:(1)明确记课堂笔记的重要性;(2)如何记好课堂笔记;(3)如何通过整理笔记做好课下复习.等方面阐述在新课改下,如何让学生走出为记笔记而记笔记,如何让...
83.
民间剪纸在幼儿园教育活动中的运用
作者:
陈丽玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
192
摘要:
民间剪纸在幼儿园教育活动中的运用,主要通过剪纸活动与主题活动、领域活动、区域活动、生活活动相结合,各种教育融合贯通,为幼儿提供了感受和体验家乡文化的机会,使幼儿了解剪纸这一古老的民间艺术,加...
84.
浅谈爱国主义在小学思想品德教育中的应用
作者:
梁淑清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
197
摘要:
本文从教学实践出发,从小学生的思想成长、行为表现入手,引入爱国主义的思想品德教育方式方法,从而增强小学生思想品德教育的针对性和实效性.
85.
关注插图中的隐性资源,提高课堂教学实效性
作者:
吴建香
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
199
摘要:
课文插图是教材中不可忽视的资源,教师在教学过程中往往只关注了插图本身,而忽略了插图背后的隐性资源.解读文本的过程是否应包含教师对插图的准确解读?对教材隐性资源的创造性开发?实践证明,关注插图...
86.
高中思想政治课应坚持时政进课堂的原则
作者:
王彦昌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
201
摘要:
高中思想政治课教学应贯彻时政进课堂的原则,因为理论是灰色的,生活之树常青,这也是高中学生思维的独立批判性的特点的要求和普通高中思想政治课程标准中的课程目标和高考需要决定的.坚持时政进课堂的原...
87.
对六年级品德课课评理论延伸的思考
作者:
白丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
202
摘要:
观课评教时在教学中常用的提高教学质量的方式,在课评过程中只有按照以课为本的思想,针对不同的科目内容进行针对性的分析和理解才能做好课评.并以此来指导教课过程提高教学质量.
88.
浅谈班主任——创新管理几法
作者:
秦素华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
221
摘要:
班级管理是一项极复杂,又富有挑战性和创新性的工作,班主任在这项工作中更要有创新的思想,创新的方法.创新是一个班级发展的动力,希望文中的六种创新方法能对阅读本文的老师些许帮助.
89.
德育教育的关键是养成教育
作者:
王聪 胡光明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
237
摘要:
人日常的言行举止,所作所为,在大多数情况下并非道德判断之类的理性使然,更多的是习性使然,所谓"习惯成自然".本文对中学生的养成教育进行全面探讨.
90.
高中体育课堂教学有效性研究
作者:
李玉芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年18期
页码: 
244
摘要:
随着社会和经济的发展,越来越多的人开始关注运动,体育教学也成为教育界关注的重点.新课程下体育教学虽然也进行了一些改革,但仍然存在许多的问题.文章主要分析了影响高中体育课堂教学有效性的因素以及...
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科学技术文献出版社
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