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中国科教创新导刊2011年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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211. 信息技术课中恰当的运用"任务驱动"法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： "任务驱动"是一种建立在建构主义的教学理论基础上的教学法,建构主义的设计原则强调:学生的学习活动必须与大的任务或问题结合,以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机.在信息技术课中体现"任...
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212. 浅议如何在小学信息技术教学中引入生活实例刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 作为一门新学科,小学信息技术学科的教学也需要生活化,把教学活动置于现实的生活背景之中,创设"生活化"的教学情境,选择"生活化"的教学内容,设计"生活化"的操作任务,让学生在生活中学习,在学习...
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213. 浅谈中职学校计算机基础教学方法的改革刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着社会的飞速发展,计算机已经成为人们不可或缺的日常工具.计算机已成为中等职生学校各类专业学生必修的一门基础课程之一,为今后就业打下良好的基础.本文分析了中职计算机基础教学的现状,从课程体系...
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214. 浅谈利用信息技术提高初中英语教学效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 信息技术是现代教育技术的重要组成部分,信息技术在初中英语教学中的应用成为了教师提高英语教学效率有力的方法和手段.本文首先对信息技术在英语教学中的地位做了简单分析,接着对英语教学中的各个阶段如...
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215. 论信息技术在小学数学教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 应用信息技术,优化数学课堂教学,提高教学效率.应用信息技术辅助数学教学,能创设生动活泼的情境,激发学生学习关趣;实出教学重点难点,促进学生有效学习,展示知识的形成过程,化难为易,使学生更好地...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着计算机的普及和计算机技术的飞速发展,以计算机技术为核心的计算机辅助教学已在各学科教学中广泛使用,成为教师"教"和学生"学"的有力工具.在实际的数学教学过程中,除了传统的教学方式,我也尝试...
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217. 高中生物运用计算机教学之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 高中生物教学运用辅助教学手段进行教学是转变学生学习生物课程方式的一种有效方式,在优化课堂教学模式的同时,激发学生 思考潜能,提高探究思维能力,拓展学生创造能力.教师酌教学水平得到提高,教法得...
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218. 多媒体在教学应用中存在的利弊与建议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着信息技术与网络技术的快速发展,计算机在教育领域的应用越来越受到老师们的重视,在教学中的体现主要是多媒体教学的应用,这种紧扣时代脉搏的教学手段能高效地究成教学任务,达到事半功倍的效果.但是...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着科学技术的发展,多媒体技术以其强大的图像、动画、声音、文字综合信息功能,越来越受到教师的素睐,逐渐成为辅助教学的一个重要工具.然而,在笔者近年的阅读教学实践中,发现多媒体的运用虽然越来越...
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220. 浅谈软件界面设计教学中的四个环节刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 软件界面设计是一门重要的专业课程,在学习过程中可遵循以下四个环节:第一个环节要打好操作基础,掌握软件的基本操作:第二环节要多欣赏优秀作品,可以多看看别人的作品,借鉴别人的创作思路和优势;第三...
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221. 在新课程中的进行探究性实验教学的体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着教育改革的深化,素质教育的全面推进新形势,化学教师应转变实验教学观念,充分体现新课程化学实验的改革特点,大力推行探究性实验课的教学.在新课程教学中我时课前新知识预习,自主设计实验、分析实...
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222. 新课改下初中语文教学初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 本文以新课程改革为指导理念,从不同的理论视角、不同的教学侧重点出发,以初中语文教学为例,论述了如何运用崭新的教学理念、创新的教学形式、丰富的教学手段开展基于新课改下初中语文教学的全面优化与创...
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223. 新课改背景下有关物理教学的尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 高中物理做为一门重要的自然基础学科,在新课程改革实施以来越来越受到关注.老师们在教学中也进行了积极的探索尝试,并取得了一系列的成果.本文是本人在教学实践中的几点尝试体会,在此与各位同行进行探...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 长期以来,作文评改就是一个令语文教师感到头疼的"老、大、难"问题.传统的作文评改方式牵扯了教师过多的教学时间和精力,抹杀了学生主动学习的积极性,制约了作文教学的发展.新的课程标准,给作文教学...
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225. 新课程理念下的初中语文教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新课程标准强调以学生的发展为本.语文课程必须根据学生身心发展的规律和语文学科的特点,关注学生的个体差异和不同的兴趣要求,根据学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和创新意识,培养学生的...
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226. 新课程理念下如何转变教师角色刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新课程理念下,数学教师对数学课程改革的理解和参与应不断深入,他们应从数学课程单一的数学知识传授者的角色逐步向数学学习的组织者、引导者和合作者转换.教和学开始向和谐统一的方向发展.数学教师不再...
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227. 浅议新课程理念下初中物理实验教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 实验教学是物理教学的基础,在传统教学中实验教学存在很多误区.主要是者师讲得过多、做得过多,学生很少动手.实验中老师统得过紧,阻断了学生发现知识的途径.新课程理念下物理实验应改变教师做,学生看...
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228. 浅谈中职教育之课改思路刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： <国家中长期教育改革和发展规划纲要>,<关于开展国家教育体制改革试点的通知>的相继出台,为中国发展教育现代化拉开了帷幕;本文力图从深层次挖掘,中等职业学校课改问题的关键所在,并提出自已的课改...
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229. 浅谈政治课教学中差生的转化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新课改下的教育理念,要求教师在教育教学工作中注重创新和开发,"为了一切的孩子,为了孩子的一切".在每一个班组里都必然有优生和差生之分,我们高中政治教师面临的问题是:本来学生就认为政治课不太重...
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230. 浅谈新课改下的初中语文教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 初中语文教学新大纲就是对素质教育的体现,让学生主动积极的愿意去学.怎么去学,是新课改下语文教师应该关注的问题,语文教师应该着眼于新世纪所需人才的综合能力,义不容辞的担当起提高中华民族素质的重...
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231. 浅谈新课改下初高中历史教学的衔接问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新课程改革不仅是课程内容的改革,更是从教学体系到教学理念的全方位改革.初高中历史无论课程体系、课程编排、课程深度与广度还是教法学法等方面都有巨大差异.在这种改革下教师反映高一历史难教,学生反...
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232. 课程改革对提高初中历史教学地位的影响分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着新时代的高速发展趋势,以及新课程改革对初中历史教学的最新要求,从而进一步提高了历史教学的重要性地位.通过更为系统的分析新课程的具体实施对象,全面了解对历史教学地位的影响范围与力度,特别是...
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233. 教学要求"效"教师要善"思"刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： "台上三分钟,台下十年功".教师要想长期立足于教学一线,就要勤于思考、善于研究.本文从教材解读、教学设计方面阐述了教师进行教学研究的必要性,为提高课堂教学的有效性做铺垫.
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234. 基于新课程的高中语文教学新理念刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着新课程改革的实施,如何在新课程改革的背景下培养学生自主学习能力一直是人们讨论的焦点,新课程的高中语文的教学方法也一度成为人们热议的话题.新课程高中语文教学对我们提出了很多新的要求,在新课...
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235. 新课改之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新的课程改革不仅是形式变革内容更新,而更重要是传达出一种新的教育理念,这种理念以新课程为载体,以更有效的方式传递给我们.本文以笔者角度从新课程的改革应对及理念进行讨论.
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236. 信息动态刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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237. 调控学生的错误资源提高数学教学的有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在我们的教学课堂中,每天都有学生"出错".但是如果把错误看成是学习过程中的正常现象,就会有利于学生的思考与提高,应正确看待错误,有效处理错误资源,实观错误价值最大化.
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238. 关于"意识能动作用"相关概念的解难释疑刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在高中政治学习过程中,学生对意识能动作用的有关概念,尤其是对"意识是对客观事物的反映、意识能够能动地反映客观事物、意识对客观事物具有能动作用"的含义和用法难以区分,经常混为一谈.本文首先详细...
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239. 浅谈中职物理教学中的多元评价刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教学评价是教育教学中的重要环节,如何准确的评价学生是教育中的难题,当前的单一的教育评价更不能反映学生的学习情况,本文介绍的多元评价方法,更能客观全面的反映学生的学习情况.
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240. 中职计算机专业人才的培养模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着信息技术的发展及计算机在广大家庭中的普及,社会对计算机人才的需求一直处于持续增长态势,基础扎实、有一技之长的中等专业计算机人才的就业市场广阔.但作为一名在中职学校一线从事计算机教学工作十...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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