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中国科教创新导刊2011年第33期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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181. 小学数学教育中如何培养学生的创新意识刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 数学教育是一项注重开发思维和培养学生综合素质的一门学科,而小学的数学教育更是在这种培养和开发中起着重要的作用.强化小学教育中对学生创新意识的培养是数学教育中的关键,本文就从小学数学教育的相关...
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182. 浅谈小学语文教学的创新与学生能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 语文教学主要是培养学生的能力,教师在语文课堂教学中要努力运用多种教学技能,从而更好地培养学生的创新意识和创新能力.本文从小学语文对创新能力四个方面的要求展开阐述,提出了在小学语文教学中,教师...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 项目教材是项目课程开发的一个重要成果,也是实施项目教学的一个重要保障.项目教材的开发,首先要明确课程目标,在此基础上确定课程的基本内容,在对这些内容坚持以学生为主体,以工作任务为主线,以实际...
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184. 有关分层式教学在初中数学中的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 作者针对在初中数学中分层式教学做了一些理论和实践的探讨,包括分层式教学的定义、分层式教学进入数学课堂的优越性以及必要性、中学数学课堂实施分层式教学的原则,并对“分层式教学”实践要点做了全面的...
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185. 探究式教学在初中数学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 探究式的教学方法在初中数学中的应用较少,是一种较新颖的教学模式.这种教学方式主要是以学生为主体,从学生的实际需求出发.在教学过程中,教师应当充分发挥学生的主体作用,使学生学会如何自主学习、独...
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186. 论小学数学集体备课的优化问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 集体备课是一种有效的教研活动,这种形式能够实现教育教学效益的最佳优化和共享.通过集体备课可以把教师们大量的时间用于研究教材,探讨教法,辅导有困难的学生,特别是数学学科,集体备课显得尤为重要....
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187. 初中英语“四步”阅读教学模式初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 在初中英语阅读教学中,除了要激发学生的阅读兴趣,使之明确阅读目的外,更重要的是指导学生科学地阅读.基于此,我们根据相关理论并结合自己的实践经验,提出了“四步”阅读教学模式.模式提出的理论依据...
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188. 林黛玉与明清才女形象之比较刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 《红楼梦》中的林黛玉与明清才女二者之问有着千丝万缕的联系,黛玉的身上有许多当时明清才女的影子.透过明清才女们的生存状态、爱情婚姻以及她们的思想、才智、追求、理想等方面,可以看到曹雪芹塑造林黛...
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189. 细说受力分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 受力分析是整个物理学的基础,它贯穿于力学、热学、电磁学各部分.如同数学运算中的乘法口诀.正确对研究对象进行受力分析,相当于成功解决了问题的一半.若受力分析出错,则“满盘皆输”.同学们在学习中...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 少先队工作是学校教育工作的有机组成部分,在培养下一代方面有着独特的地位和作用.做为一名校长应当看到这项工作的重要性和特殊性,要把少先队工作纳入到学校整个管理的系统工程中去考虑,并使之成为促进...
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191. 浅谈初中数学问题解决教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 作者针对初中数学问题解决教学做了一些理论和实践的探讨,包括数学“问题解决”的概念和数学问题解决的基本特征,并对初中数学问题解决教学策略的构建提出了自己的建议.
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192. 浅谈儿童缺乏阅读的原因与对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 儿童缺乏阅读的现象早已经为人们所关注,也尝试开展多种活动试图促进儿童的阅读.但是据调查,儿童阅读的现状依然不容乐观.笔者从儿童缺乏阅读的影响因素入手,从知识储备、习惯养成、家长以身作则和创建...
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193. 用好“十字”艺术,创造高效语文课堂教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 要想提高课堂教学的效果,必须改变对课堂教学的传统认识,努力增强课堂教学的艺术性,以爱疏通师生交流的渠道,并有效增强课堂教学的趣味性,提高学生学习的积极性.要做到有的放矢的实施教学,合理安排教...
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194. 学生负担要减轻课外作业有讲究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 作业是学生学习的一个重要环节,做作业是学生通过积极思维,运用知识、掌握知识的过程.我们教师在加强对学生的学习目的等思想教育的同时,还要认真研究学生的作业心理,仔细钻研各种习题,把握习题的层次...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 个性化阅读教学不仅关系着语文学科教学的有序开展,同时也能够极大的提升学生对于其他学科内容的理解与领会.本文结合个性化阅读教学概念和当前初中语文开展个性化阅读教学所遇到的问题,分析归纳了提升语...
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196. 浅谈高中生物学教学中阅读能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 阅读能力是学生必须掌握的基本技能之一,阅读能力的培养是提高学生自主学习能力的重要途径.生物教学中重视阅读能力的培养与训练,对提高学生生物素养乃至今后生活学习都是终生有益的.本文介绍了生物阅读...
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197. 论初中化学教学对学生应用能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 在倡导新课程改革的今天,积极培养学生的应用能力尤为重要.本文首先分析新课程改革实施以来初中化学教学工作的现状,然后系统论述化学教学对学生应用能力培养的需求,并规划具体的教学举措.
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198. 对职业中学数学教学有效性的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 职业中学数学教师应当通过各种方式,形成效率意识,从而切实提高数学教学的有效性.本文从精心设置课堂提问、鼓励学生参与课堂教学、打造学生思维的独创性、培养学生良好的学习习惯等四个方面对职业中学数...
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199. 从柏拉图的“洞喻”浅析大众传播中的受众刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： “洞喻”出自柏拉图的《理想国》,意在说明受过教育的人与未受过教育的人的本质上的不同而使用的一种比喻.这套理论同样适用大众传播环境下的受众分析.随着科技的进步,通讯越来越便捷、信息接收的移动终...
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200. 传统作文教学的现代价值刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学中的老大难.传统作文教学造就了大批文学巨匠,流传千古的名篇到现在仍是脍炙人口的佳作.我通过反复实践,认为传统作文教学训练方法对当今小学作文教学具有...
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201. 情动人心——高中叙事散文教学策略谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 本文结合具体实例,谈如何做好高中语文叙事散文教学.
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202. 于细微处见个性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 写作中巧用细节,将会妙笔生辉,张扬作者独特的审美情趣.鲜明典型的细节必须要主题先行,统领细节;要立足生活,真实真挚；要鲜明典型,个性卓然；要情感独特,同化细节.细节真实而独特才能传递独特而浓...
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203. 幼儿“五心”教育之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 为了国家和民族的未来,为了幼儿一生的幸福和发展.幼儿教师要有一颗真诚的爱心,热爱幼儿是幼儿教师最基本品质；活泼的童心,与孩子们在一起的世界充满幻想,闪烁着五彩缤纷的斑斓色彩；疼爱的细心,针对...
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204. 对中学生的心理健康教育一些认识刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 在教育改革继续向纵深发展的大好形势下,愈来愈多的专家学者、有识之士把重点课题引向对中学生心理健康教育及其研究上.但在传统的教育观念、教育管理模式的影响下,对中学生心理健康教育及其研究仍显得被...
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205. 高等职业教育美术教育教学方向与发展初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 以往重理论,轻实践,是高等职业美术教育的突出特点,这与高等职业教育的培养目标相差甚远,根据社会职业岗位的实际需要,高等职业教育应该强调实用性,突出学生综合动手能力的培养,那美术教育的方向如何...
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206. 浅谈如何在美术课中培养学生的综合素质刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 素质就是在学生不断成长过程中,自己的天性与掌握知识和运用知识融合在一起,获取成就所体现出来的个性差异.要对少年儿童进行天性教育与各种能力的培养,必须从美术教育开始,以绘画为“手段”,让学生在...
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207. 浅谈中学生如何进行音乐欣赏活动刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 为了使音乐欣赏活动成为初中学生积极参与的活动,教师应进行恰当的选材,丰富初中生的生活经验,注重多种教学手段的运用,从而激发学生对音乐欣赏活动的兴趣；引导学生主动参与,给学生充分想象与创造的空...
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208. 怎样才能使学生重新走进体育课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 新课程走进了校园,走进了课堂,影响了素质教育的进程.在“健康第一”理念指导下,体育与健康课是以身体练习为主要手段,以学习体育知识、技能为基本内容,增进中小学生健康为主要目的的必修课程,教师要...
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209. 中小学体育教学缺乏生命教育成因探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 近年来,中小学生早孕自杀、堕胎、打架、离家出走等新闻频见于报端,未成年人对自己和他人的生命漠视证人痛心.国家基础.教育多次改革,并没很好解决此问题,某种程度上甚至有更严重之势,这种现象值得每...
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210. 初中美术教育探微刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 初中美术教育是一种通过美育(审美教育)、术育(双基)和德育(思想教育)而进行的学科教育.加强初中美术教育,就要更新与提 高教学观念,培养与启发创造能力,创意与设计课堂教学,宽容与鼓励作业评价...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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| 地址 | 北京市 |
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