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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第12期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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投稿
China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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31.
让通用技术与素质教育同行
作者:
史祥森 李京坤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
2
摘要:
素质教育与通用技术必将携手并进.随着素质教育思想的深入,通用技术极大地改变着教与学的内容和方式,通用技术必将在素质教育的土壤上开花结果.只有将通用技术运用于教学中,才能更好的推行素质教育.
32.
新课程下关于小学数学运算教学的思考
作者:
齐迎春
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
6
摘要:
数学领域涵盖了我们生活当中的衣食住行,可以说,没有教学,社会秩序将会紊乱,人类生活将杂乱无章.数与数的运算是人们日常接触与应用最多的数学知识,同样的,也是小学数学教学的基础内客,培养小学生的...
33.
浅谈小学数学在新课程理念下的课堂教学——以农村学校课堂教学为例
作者:
蒙万规
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
15
摘要:
当前的新课程要求,在小学数学课堂教学中提倡以学生为中心,以学生为主体,教师只是教学的组织者,学生学习的合作者.因此,只有教师转变自己的教学方式,以新的理念引导教学,才能真正体现新课程标准的思...
34.
创设学习情境,培养学生的学习兴趣与创新意识
作者:
孙艺军 迟风梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
20
摘要:
学生的创新意识的培养,关键在于教师如何设计数学问题,选择数学问题,而问题又产生于情境.最终,教师在教学中如何创设良好的问题情境、情绪情境、教室情境,就成为了整个课堂教学设计的核心.
35.
初中物理实验课培养自主学习能力
作者:
黄燕萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
26-27
摘要:
初中物理实验课是培养学生实践能力与创新能力的重要途径,它通过让学生实践活动发现、分析、解决问题,训练学生的自主学习能力.本文立足实验课教学实际,谈谈在实验课教学中如何实现学生能力培养的最大化...
36.
乡镇中学英语口语教学存在的问题及对策
作者:
周美华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
32
摘要:
由于受测试的牵制以及应用语境的缺乏,长期以来中学英语口语教学仍存在着不少困难与问题.尤其在乡镇中学,学生对口语不重视、英语基础差以及学生恐惧心理等多种因素影响,中学生英语听说表达能力整体情况...
37.
素质教育在小学数学教学中实施探讨
作者:
王淑云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
36
摘要:
随着素质教育的不断开展,要求小学数学教学中实施素质教育.在小学数学课堂上开展素质教育,是每个小学数学教师的关键任务.开展素质教育,不仅要转变教师的传统观念,增强素质教育的意识,还要注重教师的...
38.
思想政治课问题教学模式的探索与实践
作者:
李娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
37
摘要:
本文主要探讨思想政治课问题教学模式的探索与实践.论述的问题主要有问题教学模式基本内涵:思想政治课问题教学模式的有效设计和组织思路,思想政治课问题教学模式的现实意义.
39.
浅议如何指导小学生写好汉字
作者:
张凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
75
摘要:
写字作为一项重要的语文基本功,它已不仅是练习一项技能,而且对于培养人的道德情操,锻炼人的意志品质,养成良好的学习和生活习惯,都起着极其重要的作用.教师可以从启发学生写字的兴趣,让学生养成正确...
40.
浅谈说课技巧
作者:
洪柳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
76
摘要:
说课,是当今教学中必不可少的教育研讨形式.它可以是校内研讨,类似于集体备课的形式,教师把自己对教材的理解和处理与同行进行交流.也可以是竞技比赛,通过不断的推敲打磨,把自己的教学理念和教学设计...
41.
一箭多星复习法——提高复习课效益
作者:
王晓艳 程浩
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
85
摘要:
“复习课难上”这是许多数学老师经常发出的感叹.复习课既不像新授课那样有“新鲜感”,又不像习题课那样有“成就感”.因而,在复习过程中,我们往往会陷入“做题,讲题,再做题”的题海怪圈.而一节好的...
42.
例谈“对应关系”在电磁学中的应用
作者:
李国强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
86-87
摘要:
电磁学一直是高中物理的重点和难点,在高考中也占较大的比重.而这部分知识在考点和细节方面需要学生记忆的内容较多,笔者根据电磁学知识的特点以及自身多年的教学经验,总结出一套“对应关系”,据此,能...
43.
语文教学中如何引导学生阅读名著
作者:
尚喜春
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
93
摘要:
当代学生成长在丰富的、多元化的信息环境中,在这种环境下,流行的是浅阅读,具有快、平、短的特点,追求离奇怪异的情节和搞笑的语言,而对于真正中外名著经典反例缺乏审美能力和兴趣,我认为,教师应从激...
44.
文言文教学的“收”与“放”
作者:
杨毅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
96
摘要:
文言文是中年民族5000年灿烂文化的重要载体,学好文言文,能让我们找到“回家的路”,所以,文言文教学一向是语文教学的重点内容.可喜的是,经过广大一线语文教师的多年的探索,文言文教学取得了丰硕...
45.
浅谈如何提高语文课堂教学效率
作者:
张安永
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
104
摘要:
教师要做好课堂教学的桥梁工作,在教学中我们要有效的激发学生的学习兴趣,有效的促进学习的内驱力,新课标重视学生通过自己的主动活动,获取知识,同时注意有效的让学生在互动中学习,恰当的开展多种形式...
46.
论如何优化小学语文朗读训练
作者:
杨晓瑞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
109
摘要:
小学阶段是小学生们长知识,长智慧的关键阶段,促进孩子们形成良好的人格与情商起了极为重要的作用.本文分析了因材施教,朗读从娃娃抓起的因素,论述了如何培养学生学会朗读技巧,在模仿中做朗读的主人,...
47.
高中历史导学案教学模式提升学生学习能力的途径浅析
作者:
姚立娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
112
摘要:
在新一轮教学改革中,导学案教学模式巳被越来越多的学校采纳,大有在全国推而广之之势.学习动力是源动力,学习毅力是助推器.学习动力,学习毅力作用于学习能力,对学习力的提升起着催化作用.学习动力、...
48.
利用多媒体辅助教学提升彝族小学生的空间智能
作者:
博利约呷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
124
摘要:
利用多媒体辅助教学创设情景、展示动态、拓展内容就能很好的培养彝族小学生的空间智能,为他们的发展打下竖实的基础.
49.
电教媒体在教学中的运用
作者:
罗玲芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
128
摘要:
社会的进步和科学技术发展,都是由人来推动、创造的.在课堂教学中电教媒体在现代教学中扮演着非常重要的角色,它是教师沟通、传输教学信息给学生的便捷通道,对我们优化课堂教学结构起到至关重要的作用.
50.
预则立 习以贵——试论如何提高初中科学新授课学生预习的有效性
作者:
濮江英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
146,148
摘要:
预习是指在老师讲课之前,学生对指定教材进行一定范围、一定程度的自学,做到初步理解,并做好上课的知识准备,从而达到培养学生能力、提高教学效率的一种学习的过程.本文主要结合初中科学学科,针对如何...
51.
还学生以“原生态”——谈在小学语文教学中培养学生的想象力和创造力
作者:
毛敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
149,151
摘要:
还学生以“原生态”,首先教师应转变观念.每一位教师都应充分重视学生的想象力、创造力的培养,在自己所任教的学科中,最大限度地引导学生参与到学科实践中来,在实践中,培养孩子的想象力、创造力.其次...
52.
小学英语愉快教学路径探寻
作者:
曹莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
161
摘要:
皮亚杰曾经提出:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣.”的观点,但是这一观念却没有在当今教学工作中引起足够的重视.特别是在我国当今小学英语教学中,普遍存在制定小学英语教学方法和目标时,工作重心集...
53.
浅议小学生写作能力的培养
作者:
潘佐虎
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
177
摘要:
汉语作为我国的母语,在我们的整个人生阶段都有着非常重要的作用,只有我们学好自己的语言,才能在交往过程中起到一个很好的交流沟通作用.要想学习好汉语,其中最重要的就是要学好语文知识.“听、说、读...
54.
培养坚强意志,提高教学效果
作者:
张学松
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
186
摘要:
坚强的意志品质是品德结构的重要部分,是青少年良好的个性特征的重要内容,有针对性地培养学生坚强的意志品质,是中学体育教学实施素质教育的主旋律.激发学生增强意志的愿望,创设情境,锻炼学生的意志,...
55.
论高中语文美育在人格塑造中的作用
作者:
王永政
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
187
摘要:
苏霞姆林斯基曾经说过:“美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正.”所以美育在学生个人塑造中有着不可替代的作用,美就如同是一面镜子,可以反映出自己的真实情感状态,美...
56.
立足主体 讲求实效
作者:
黄梅胜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
189
摘要:
在高三政治复习中,如何发挥学生的主体作用,如何达到事半功倍的效果,下面笔者谈一些认识,供同行参考.
57.
如何当好农村小学校长
作者:
张怀安
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
208
摘要:
文章从三个方面入手对如何当好农村小学校长进行探讨,包括:要加强自身的专业养成、着力营造“和合”的学校人际关系和培养自身的反思精神与反思能力.
58.
小学生心理健康教育浅谈
作者:
吴维波
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
226
摘要:
进入小学以后即跨入所谓“问题年龄”的阶段,学生在生活、学习、自我意识和人际交往等方面可能会出现各种心理及行为问题.本文重点论述了小学生心理问题产生的原因,并阐释了两种可施行于小学语文课堂的心...
59.
浅谈多元化作业设计在高中数学课堂中的开展
作者:
蒋存波
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
243
摘要:
本文首先介绍了多元化作业的内涵,在高中数学教学中融入多元化作业设计内涵的必要性.之后文章提出了多元化作业设计在高中数学课堂中开展的思路,包括:重学生差异,作业布置要注意层次性;扩展教学思路,...
60.
初中音乐欣赏课有效提问的思考
作者:
刘东侠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年12期
页码: 
250
摘要:
为了培养学生的音乐学习兴趣和问题意识,为了给学生充分的思维空间自由畅想,为了使学生审美能力能得到全面提高,在欣赏教学实践中,我们必须明确科学地、艺术地对待音乐课堂教学中的“提问”.找准教学切...
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中国科教创新导刊基本信息
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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