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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第33期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
1.
在物理教学中培养学生的创新意识
作者:
朱俊峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
16
摘要:
教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神、创新人才以及激发学生求知欲、探索欲的摇篮.物理学作为一门以实验为基础的自然科学,在培养学生的创新精神和实践能力方面,有着更为广阔的空间...
2.
初中政治新课程教学中如何运用“异步教学”
作者:
陈广洪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
19
摘要:
在初中政治新课程中运用异步教学,策略有:加强学习,提高对异步教学的认识水平;抓住关健,精心设计、巧妙切入,激发学生积极思维;在点拨诱导上下功夫,开发学生智力.
3.
体验式教学在中职德育课教学中的探索与实践
作者:
赵丽平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
29
摘要:
体验式教学就是教师根据学生学习的需要,指导学生参与或模拟相应的社会实践活动,从中获得丰富的感性知识、加深对知识理解的一种教学方式与学习方式.笔者从体验式教学法的提出、内涵和作用应用等方面进行...
4.
高三物理综合习题课有效课堂策略初探
作者:
陈庆远
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
43
摘要:
高三物理综合习题课对考生应对高考有着重要的作用,但在教学中,教师常感到教学效果不甚理想,学生的课堂参与度很低.本文针对如何提高它的有效性问题,从理清高考物理题的命题特点出发,进行了分析,提出...
5.
初中语文创造性阅读的探讨与实践
作者:
赵哲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
45
摘要:
创造性阅读重视学生自主阅读能力的培养,尊重学生的独特理解与体验.学生充分阅读文本是实现创造性阅读的基础,给学生创设大胆质疑,发表独特见解的宽松愉悦的课堂氛围是创造性阅读开展的保障.
6.
初中英语教学语法教案研究
作者:
杨建琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
46
摘要:
本文基于初中英语语法教学牛津版教材体现的综合特征,探讨了语法教案的设计规划策略,制定了科学教学策略,对促进教案编制的科学合理、富于创新,体现深刻内涵,良好的辅助教学、优化实践效果,有积极有效...
7.
中学数学教师教学能力研究
作者:
谷敬华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
48,51
摘要:
积极的学习态度是理想学习的基础,使人倾向于喜好与参与;消极的学习态度使人退却、拒绝学习.因此,学习态度可说是导引学习成功与否的重要关键.因此本研究希望能根据行动研究(action resea...
8.
促进小学综合实践活动课常态化实施的机制与策略分析——以石家庄市为例
作者:
冯超
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
55
摘要:
为了促进石家庄市小学综合实践活动课常态化实施,通过对本市小学综合实践活动课课程实施现状的调查与访谈,查找影响我市综合实践活动课常态化实施的因素.提出促进小学综合实践活动课课程实施的管理机制和...
9.
浅谈如何在教学中提高科学探究的实效性
作者:
亢志超 王平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
58
摘要:
科学教学是以探究活动为核心的教学活动.本文试从创设情境,激发学生学习兴趣;多元化评价,保持学生探究热情;发挥网络资源优势,发展学生科学素养等方面进行了阐述,重点论述在科学课堂教学中如何提高科...
10.
自主启导教学模式在思想政治课中的应用
作者:
陈爱东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
60
摘要:
不同的教学模式,可以产生不同的教学效果.在中学思想政治课教学改革的过程中,许多老师在积极探索高效实用的教学模式,取得了一定的成效.笔者观点是在中学教学中,思想政治课不能只以“讲”作为教学主要...
11.
试论初中语文导学案的设计和编制——以《湖心亭看雪》为例
作者:
汤青妹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
82
摘要:
在《新课程标准》提出“自主、探究、合作”的背景下,导学案模式应运而生.导学案作为学生自主学习、主动参与、合作探究的学习方案,而与传统教案相区别.一份优秀的导学案在教学与学习中具有重要的作用....
12.
如何在阅读教学中培养英语语感
作者:
崔卫平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
87
摘要:
语感,即对语言的感觉.它是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语言水平的重要组成部分.课堂教学作为实现培养语感的最重要载体,其过程中语感教学法的运用方式显得尤为重要.语意可分为两种类型,输...
13.
浅淡物理实验教学中学生科学探究能力的培养
作者:
甘世杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
98
摘要:
科学探究能力的培养是新课改的一项重要内容.在物理教学中教师要强化对学生的科学探究能力的培养,以促进全体学生全面发展和全体学生素质的整体提高.
14.
评古诗中物理现象
作者:
黄书洪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
107
摘要:
我国古诗作品中有许多自然现象.而这些自然现象蕴含很多物理知识.以下本文从四个部分加以解读:(1)力学现象;(2)光学现象;(3)声学现象;(4)热学现象.让我们共同感受科学与艺术共鸣之美.
15.
整合信息技术,提高高中数学教学效果
作者:
胡锦峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
122
摘要:
信息技术(特别是计算机技术)的使用为教师的教学方法和教学手段的改革带来了新的生机和活力,在提高数学课堂教学效率、创建观察现象、启迪思维、表征知识、发展教师和学生的创新潜能、促进数学理解及多渠...
16.
多媒体听觉训练软件与听障儿童听觉能力发展的实验报告
作者:
向才军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
127
摘要:
本研究采用单因素双组实验设计的研究方法对多媒体听觉训练软件与听障儿童听觉能力发展的关系进行考察.结果显示采用了多媒体听觉训练软件与传统听觉训练的两组听障儿童听觉能力的显著性差异.说明多媒体听...
17.
对新课改下高中语文课堂教学的反思——由一堂赛教课想到的
作者:
熊丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
132
摘要:
在全面推进素质教育的今天,要想顺利完成《大纲》提出的语文教学任务,就必须在课堂教学上下功夫.本文即以我近期参加的赛教活动为触发点,浅谈通过这次活动我对新课改下高中语文课堂教学的一些反思.
18.
苏州市中小学生体能下降的调查研究及其对策
作者:
周春芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
141
摘要:
根据苏州市近几年对于全市中小学学生做的体能调查报告发现,中小学生今年来体能下降呈上升趋势,本文采用文献资料法和逻辑分析法分析了调查数据,在分析的基础上提出了导致苏州市中小学生体能下降的原因,...
19.
中学英语课堂提问的一点体会
作者:
李茂林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
145
摘要:
课堂提问是实现教学目标的一个重要的教学手段,是英语课堂上教师与学生之间进行交流沟通的一种主要方式,科学有效的课堂提问能够提高学生的英语交际水平.文章在参考了大量有关材料的前提下,与英语教学实...
20.
用心改变——爱心、耐心、恒心
作者:
吕玉洁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
148
摘要:
中专的学生富有个性,他们愿意表现自己,希望得到别人的关注,但是,处于叛逆青春期的他们,也时常给老师、家长带来麻烦,作为老师,爱心让学生感受到真诚,耐心可以理性的处理问题,再加上持之以恒,所有...
21.
论乡镇中学生语文口语能力的培养
作者:
陈丹丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
167
摘要:
在应试教育的今天,很多语文教师只根据考试内容注重对学生基础积累,阅读,作文的训练,而忽略了口语表达.为了更好适应时代需求,我们应该重视学生口语表达能力的培养.
22.
高一英语教学反思
作者:
王黎黎
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
174
摘要:
目前,高中英语教学出现课堂气氛沉闷,学生学习效率低,英语教学出现了“费时较多,收效较低”的局面.学生们反映学英语率,单词难,更不用说其他的.那么,该如何激发学生学习英语的兴趣,充分调动学生学...
23.
发展先进文化建设文化强国
作者:
刘星洋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
175
摘要:
发展社会主义先进文化,建设社会主义文化强国,要在全体人民中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感.文化是民族生存和发展的血脉和灵魂,是...
24.
由调座位想到的——对个别任性的学生该怎么办的反思
作者:
马广胜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
178
摘要:
调座位虽是最普通不过的一件事,但其中反映出来的问题却不客忽视,即:一些学生比较任性,不听从安排,该怎么办?本文就是我的一些想法.
25.
利用小说教学提高学生思维能力的培养
作者:
戴晓瑜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
194-195
摘要:
针对利用小说教学提高学生思维能力的培养,介绍了目前小说教学课堂存在的问题,探讨了如何利用小说课堂教学培养学生的思维能力,主要是教师的文学素养与小说阅读的思维过程和小说教学中的思堆训练应关注学...
26.
论初中生物课堂学习兴趣的培养
作者:
李晓静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
198
摘要:
初中生物课程是一门综合性学科,包含内容丰富,趣味性强,与生活息息相关,是一门理论价值与实用价值很强的学科.通过初中生物教学实践,不仅可以让学生掌握基本的自然界生物原理,让初中生能够参与生物实...
27.
浅谈农村幼儿教育
作者:
王玲芝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
205
摘要:
农村幼教事业存在着办园条件简陋,“小学化”现象严重、教育方法不符合时宜、教师专业素质较差、幼儿发展水平落后的问题.为了使农村幼儿健康、活泼的成长、提高农村幼儿教师整体水平、提高农村幼儿园办学...
28.
中学班主任德育工作之我见
作者:
金萍萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
212
摘要:
随着时代的发展,应试教育逐步向素质教育转型,以适应社会对具备综合素质人才的需求,而作为素质教育关键之一的德育教育成为广大教育工作者日益关注的话题.初中生因处于人格塑造期,身为班集体的教育者和...
29.
办好儿童阅览室的思考
作者:
赵春霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
228
摘要:
儿童阅览室是儿童课外阅读的主要场所,在培养儿童道德品质、开发儿童智力、拓展儿童知识等方面发挥重要作用.本文提出了办好儿童阅览室的几点看法,即提高管理人员自身的素质,做好阅读辅导工作,开展丰富...
30.
高考体育生强化“核心力量”训练对100m跑成绩的影响
作者:
陈俊成
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
238-239
摘要:
目的 探索体育高考生100m跑的力量训练方法,用以提高考生100m跑的成绩.方法 把体育高考生18人划分为2组,一组采用传统力量训练方法(简称传统组),另一组采用强化“核心力量”训方法(简称...
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