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中国科教创新导刊2013年第16期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 校园文化是社会文化的子集,既具有自身的独立性,同时又站在时代的最前列引领和代表着社会文化的发展.在我国文化战略背景下,高校校园文化建设问题一直是广大教育工作者关注的热点.本文主要探讨了大学校...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 就业形势变化,中职学校不仅要重视对学生专业技能培养,更应该重视对学生职业素质教育.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 实施工学结合对于高职院校来说,可以充分利用企业生产条件和职业氛围来强化对学生的职业技能和职业道德培养培养,实现生产育人的目的,同时也把学生的就业工作关口前移,使得就业与教育紧密的联系在一起,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 本文以符合高职培养目标为根本,以服装专业服装工程方向为例,论述了以服装结构为中心,以真实项目为驱动的课程群建设.课程群的建设需以真实项目为驱动,促进以核心课程为中心的相关课程整合,避免课程间...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 国际交流的日益频繁和国家调整学科布局后的新形势都要求对《历史学专业英语》的教学进行改革.基于现实需要和个人经验的考虑,有必要区分历史双语教学与专业英语教学；更加重视课程师资的培训和锻炼,更正...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 实例驱动教学是一种具有实践性和启发性的新型教学方法.《算法设计与分析》是实践性较强的一门课程.教学内容的比较抽象与复杂,学生在这门课程的学习中会感列困难.本文针对该课程教学内容,对典型实例驱...
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67. 高职学生学习动机与激励机制的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 本文在分析90后高职学生特点的基础上,从动机理论出发,针对学生积极健康的需求,研究提出了相应的学习激励机制.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 在高职生物学教育中庄重视在培养学生科学探究能力和实践创新能力的同时,更关注学生人文精神的培养.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 传统节日教学是英语文化教学的重要内容之一,强化对英国传统节日的体验对于提升技校生英语语言能力有着重要的意义,本文分析了技校英语教学现状及融入英国传统节日教学必要性,并就如何通过英国传统节日教...
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70. 浅论中国儿童文学翻译发展刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 中目的儿童文学翻译不知不觉已走过百年.由于儿童有其独特的认知能力水平和中西文化差距,儿童文学翻译对于译者来说是一项极其教战性的工作.本文将总结晚清到当代期儿童文学翻译的发展,探索适合儿童文学...
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71. 读《哈姆雷特》,品莎剧的艺术魅力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 《哈姆雷特》作为莎士比重“四大悲剧”之首,创作于1600-1601年.直到现在,依然震撼人心,主人公的悲惨命运在带给人们无尽悲痛的同时,作品的艺术魅力尤其征服了读者,并受到广泛的研究.笔者仅...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 职业倦怠是Maslach于1974年提出的,是指服务于助人行业的人们因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高所经历的一种疲惫不堪的状态,是长期在繁重的工作环境中感受到压力的结果.20世纪80...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 本文通过莱芜市培训工作的开展情况,从培训政策的制定、监督管理、工作开展、强化服务等方面,提出了一些职业培训的思路和方法,希望对今后的相关研究有所帮助.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： “动态生成”是新课程标准提倡的一个重要理念,“动态生成”体现了学生的主体性.“动态生成”也展现了课堂的真实性,再现师生“原汁原味”的教学情境.生成性问题教学是指在生成性思维的指导之下的一种教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 对自然物象的研究与表现,并以此培养学生造型的基本技能,素描教学在装潢艺术设计类课程中是比较重要的基础必修课程;它所涉及的相关问题,自然受到了设计类专业教育者的高度重视,学好结构素描有利于学生...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 根据国内外的一些案例经验,针对院校的具体情况,对无机及分析化学课程进行思考和改革分析,期望经过课程的改革,从而有效增加教学容量、与其他相关课程形成统一结合体、发挥其原本的优势,为相关专业学生...
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77. 高职数字电子技术教改实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 基于数字电子课程教学现状,本文提出了利用自制开发板及结合仿真软件,采用模块法、分类法学习理论与实验.实践证明,该教学模式丰富了教学手段,为“教学一体化课堂”摸索了一条有效途径.
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78. 网络信息技术下的大学语文教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,如今社会对高等教育提出了更高的要求,高等教育要迎合社会发展趋势,并且运用最新信息技术优势,为我国高等教育的发展不断注入新能量.汉语是我们的母语,如何让我国博大精神的汉...
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79. 云计算在信息化校园中的应用前景刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 信息化校园的建设中信息资源的海量增长对信息资源的存储和分析提出很大的挑战.本文在阐述云计算的特点的基础上分析云计算在校园信息管理中的优势,并提出应用前景的展望.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 以全面素质为基础、以能力为本位的新观念的技工学校焊工专业教育培养目标中是十分必要的,这样将理论与技术教学相结合,这样就可以倡导教育使之创新,可以很好的推进我们国家全面的素质教育,通过很好的将...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 技工院校体育教学中小组合作学习这一教学措施和手段已逐渐开始应用于实践,但在探索的道路上出现了不少实践性问题,研究拟针对这些问题找出其内在原因并提出建设性的对策,为更好的开展这一教学方略提供较...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 近十年来江西舞蹈事业发展迅速,呈现出一派创作繁荣、百花争艳、精品迭出的大好局面.特别在舞蹈创作方面推出了一批精品,取得了可喜的成绩.而这些舞蹈精品所引申出的文化价值不可忽视,这将对江西地方文...
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83. 浅谈小提琴音阶练习与演奏的训练刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 音阶的种类有大调音阶、小调音阶、分解和弦、半音阶、同指半音阶、三度音阶、六度音阶、普通八度、换指八度、十度、泛音等.在熟知掌握音阶的基础之后,才可能运用小提琴演奏法去演奏乐曲.它们是相辅相成...
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84. 浅谈水彩风景画的表现要素刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 水彩画发扬地是意大利,而生长在北欧中世纪,是一本非常有技术含量的作画手法,它具有生动,鲜明,色彩柔和,清新自然的特点,在中世纪的欧洲,水彩画颇受众多国家的皇室贵族所喜爱,英国的伊丽莎白女王就...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 现在以培养特色和专长人才为目的的高等职业教育的重要特征和基本的教学任务之一就是实施个性化教学.这种教学模式通过具有弹性的教学管理、学生根据自身喜好灵活进行课程选择、自我培养计划制定和按岗培养...
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86. 大学英语课堂中德育教育的渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 大学生这个群体,从进入大学开始,就被当作大人对待,学生也会把自己看成可以为社会做出贡献的一份子.在这个充满机遇挑战甚至诱惑的年代,要重视对学生思想品德的培养塑造,否则难以成为真正的社会栋梁....
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87. 浅析学分制背景下高校师资队伍建设刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 学分制的实施对高校师资队伍的建设提出了新的要求,针对现行学分制背景下师资队伍建设存在的问题,笔者认为应从改进评价体制,充分发挥教师教学潜能;创新管理机制,深入优化师资队伍配置:健全管理制度,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 高校建立院系二级心理辅导站对于深入推进大学生心理健康教育工作具有十分重要的意义,但当前关于二级心理辅导站的建设及评估体系的研究仍处于探索阶段.文章从二级心理辅导站的设置及现状、绩效评估以及存...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 问题学生是辅导员工作中要面对的一个特殊群体,它的成因是多方面、复杂和长期的,主要是非智力因素,尤其是情感因素对学生的成长影响深远.只有找到了病源,从源头挖起,才能“药到病除”.要转变问题学生...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 本文以西安科技大学图书馆为例,分析了图书馆对学科支撑的评价体系,探讨了图书馆如何利用其资源为本校学科建设服务,研究成果为图书馆建设提供一定的指导作用.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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