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中国科教创新导刊2013年第36期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
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中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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181. 建立以专业技能为核心的中职课程体系刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 改革开放以来以专业技能为核心的中职课程体系发生了巨大的变化,21世纪教育部组织实施了“职业教育课程改革和教材建设规划”的伟大工程.大力地推进了中职课程体系的改革,而且取得了很大的成就.但也存...
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182. 高中数学教学价值取向研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 所谓学校教育,指的是将知识、兴趣、技能、经验、情意等众多要素融于其中,也包含了对学生的价值观、处世态度、品德塑造以及能力培养等方面.正因为课程是学校教育的直接体现,所以,课程的价值取向体现了...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 随着经济全球化的发展,人们的生活水平不断提高,对教育提出了更高的要求,语文一直以来都是教学中一个重要的科目,提高学生在语文学习中的主体性是关键.本文分析主体性教学的意义,并探讨小学语文教学中...
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184. 例谈高中数学教学中《几何画板》的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在我国基础教育课程改革浪潮下,信息技术在教学过程中的普遍应用,Powerpiont幻灯片制作,Flash制作等信息技术与学科课程的迅速整合,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学...
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185. 高中化学高效课堂的探索研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在全新的社会和教学环境下,课程改革成为现代人才培养的必然途径.而在新课改的严格要求下高中不断改进教学方法,研究高校课堂策略,努力打造化学高效课堂也是一种能培养学生能力和提高学生素质的教学方法...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 写作出好的作文一定要是经过我们的反复修改及推敲而完成的.教师们应该放手让学生们修改自己完成的作文,以此来培养学生们的作文修改能力,有助于迅速提高学生作文水平.
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187. 谈小学数学问题解决的教学策略分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 通过对小学数学教学过程中产生的问题,展开分析,实现现实数学问题的解决,保证相关数学策略的应用,实现学生数学素质的提升,这是现阶段数学教育工作开展的一个重要模式,通过对教师自身素质的优化,确保...
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188. 针对结构特征,巧设三角变换解题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 三角函数的化简,求值问题是高中数学常见的题型之一.此类题型具有方法灵活,技巧性强的特点.若我们能从所给的三角式中抓住常见的一些三角结构,熟悉他们的变换技巧,就可以简化解题过程,达到快速解题的...
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189. 高一学生学习曲线运动的小调查刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 从学生学习曲线运动的前期基础和学习过程的各个环节及学后的收获进行调查,进行初步总结,得出问题的症结.
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190. 随身携带的校园刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文首先简要阐述了移动校园出现的背景以及移动校园的概念.其次,论述了构成移动校园的基础的移动平台建设所需具备的特性.最后,论述了构成移动校园的上层应用的移动应用建设的注意事项.
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191. 浅谈信息技术课堂教学中的“任务设计”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在信息技术教学中,“任务驱动”教学法已经得到业内众多老师的认可和广泛应用.但通过笔者多年来的观察发现,很多教师在使用此教学法时存在着一些误区,“为了使用而使用”,根本不考虑教材和学生实际,教...
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192. 新课改视阈下小学语文教学现状及改进方案刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步推进,义务教育阶段小学语文课堂教学应当是师生共同参与其中的艺术活动.加之语文是素质教育下基础课程体系的重要构成要素,课堂效率的高低直接影响着小学生综合素质的提高.目前形势...
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193. 新课改,教师与学生一起成长刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 新时代,改革浪测滚滚而来,教育也与时俱进,新课程改革如火如荼.在此背景下,通过自己参与新课程改革的经历,总结经验,吸取教训.通过实施,领悟了精髓,改变了课堂教学面貌,教师由“教”变“导”,学...
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194. 新课程背景下高一数学教学中的几点体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在新课程背景下,高一数学在整个高中数学中起着至关重要的作用,而数学必修Ⅰ更是重中之重,为以后高中数学的学习打下牢固的基础,所以必须关注高一数学教学与研究.
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195. 新课标呼唤开放式的高中数学课堂教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 随着教育形势发展,数学课堂越来越注重开放性,这是新课程标准的要求,也符合了学生心理,具有鲜明的时代特色.近些年,一些学校开展了积极的开放式课堂教学,取得了一定成果.在本文中,我们将主要分析如...
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196. 开放性使用教材,提高学生的语文素养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在小学语文教学中,构建充满生机的和活力开放型语文课堂,激发学生自主探究的热情,培养学生学习语文的能力,提高语文素养.
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197. 小学语文总复习有效性策略之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 小学语文总复习是一个温故而知新的过程,是学生在在回顾和梳理知识的过程中能力得到透一步提升的过程,因此,要从语文复习的目的入手,加强复习的针对性,全面的提高复习的实效性.
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198. 谈高考化学有效复习策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 高中的化学课程应该加深学生对科学本质的认识,增强他们的创新精神和实践能力,培养他们形成严谨求实的科学态度.为了帮助高三考生更好的对高考化学科目进行有效的复习,本文作者通过自己的化学教育教学工...
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199. 高中物理教学对学生几个能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 培养学生能力已成为新课程改革中一个相当重要的问题,在高中阶段的物理教学中,教师要多角度、多层次采取恰当的教学模式、手段和方法对学生的能力进行培养.本文从物理教学实践角度阐述了学生创造能力、阅...
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200. 对小学英语小班化课堂教学策略的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 小班化课堂教学,就是要突出小班教学优势,让每一个孩子放出独特的色彩.在教学过程中适当运用策略,让孩子们充分享有自由选择的机会,达到一种乐学趣学的高境界.
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201. 我和学生的故事:谈时尚刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 当前,各年龄段的人都在追求时尚,中学生这个群体也在盲目的跟风逐潮,甚至耽误了自己的学生.那么出现这个的现象的原因在哪里?我们社会、家庭、学校应该怎么帮助我们的学生呢?本文写了些想法.
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202. 如何当好一名小学班主任刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 多年从事教学的经验谈小学班主任的工作体会与心得,为提高班级管理提供参考.
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203. 浅谈中职财务管理教学中愉悦学生的几点体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 中等职生学校的学生,活泼好动,注意力不集中,基础知识薄弱,而财务管理这门课程的专业性较强,内容庞杂,财经类专业学生普遍反映学习难度大,学习兴趣不高,为此,让中职学的学生乐意走进你的课堂,以愉...
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204. 初中思想品德课教学的几点体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 每一个学生都是一个鲜活的个体,他们有着丰富的情感世界.在完成教学任务的前提下,在课堂上给学生提供更多的情意交流,真心倾听孩子的心声,帮助孩子们正确认知世界、真确对待青春期的迷惘、困惑.这是我...
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205. 重视幼儿园环境创设,促进幼儿身心全面发展刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 幼儿园的创设与教育需要有适宜的环境,可以为幼儿提供相应的活动和表现力,促进每个幼儿都能够全面地发展,环境创设在一定程度能够体现幼儿园理念和办园的特色,给孩子一个成长的空间,让他们能够去创建、...
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206. 心理健康教育在小学管理中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 当今社会,小学生的心理健康教育成为整个社会关注的焦点.小学管理中实施心理健康教育,在提高小学生心理健康水平的同时,也能够优化小学管理.在小学管理中应用心理健康教育,对小学生采取集体式或个人式...
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207. 利用角色游戏发展幼儿的社会性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 教育实践证明,角色游戏对幼儿社会性的发展具有积极的影响.幼儿通过扮演游成中一些角色,会逐渐认识到社会的规则,在头脑中构建一定的社会规范,从而为幼儿的社会性发展提供了最大可能.
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208. 浅谈音乐课中的创造性教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 2012年新出台的音乐课程标准中又一次将音乐创造性放在了一定的位置上,随着社会的发展、青少年对音乐学习的需求,越来越多的孩子渴望多种多样的音乐教学模式,与此同时,围绕多种模式的音乐教学里面,...
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209. 浅谈幼师生舞蹈教学的实践与思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 针对幼师群体的舞蹈教学特征,其主要应对学前、基础教育的范围,因此培养出来的人才并非专业的舞蹈演员而是一线的教育教学工作者.这就决定了幼师舞蹈教学实践活动重点在于对教学能力的培养,本文就舞蹈教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 学校教育不仅肩负着知识传授、人才培养、服务社会的责任,还应当兼有传承民族民间文化的使命.对于无文字状态下的民族,它们的民族文化常以口传为主要方式；侗族大歌这一民族民间音乐在侗族村落社会中具有...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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