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中国科教创新导刊2013年第36期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 探讨科学编制盲校课堂测验的过程与步骤.编制课堂测验一般包括选择命题人员与审题人员、把分散的题目组成测验、考前试测测验、组配初始测验、生成正式测验等五个过程,具体可分为明确测验目的、制定考试要...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 凡是从事过教学工作的人都有一个共识,那就是“兴趣是最好的老师”.小学生的学习热情、课堂专注力,完全由个人兴趣出发,而努力营造和谐民主的课堂氛围,是让这些凭兴趣学习的孩子们身心愉悦,大胆想象,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 日常生活中处处有数学的影子,数学是与生活密切相关的学科.在初中数学教学课堂中,不仅仅要教授数学理论,更要在课堂中融入生活化的教学,调动学生学习的兴趣,将数学知识和生活实际有机结合,用数学解决...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 情景合作探究模式是高中英语教学方式的创新,对英语教学具有一定的优化作用,情景合作探究模式,通过英语课堂教学中的情景合作,从而培养学生敏锐的洞察力及思想表达能力,对提高学生的英语水平十分有效....
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65. 提高中学地理有效性教学的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 课堂教学是学校实施素质教育培养人才的主渠道,是体现教师为主导、学生为主体地位的主战场.它就要求教师拥有先进有效的教学理念,掌握行之有效的教学策略,在实践教学中引导学生积极的学习.“行有效教学...
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66. 英语语法教学问题及策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 目的了解英语语法在实际教学中现状,改变其中的错误观念,并提出改善方法.方法利用学生兴趣,创设情境,多媒体教学,巧妙设置语法练习题来促进英语语法教学.结果英语语法学习有助于学生英语水平的提高....
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67. 走出作文的困境刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 作文教学难,农村作文教学更难.要使学生走出作文的困境,首先,要对学生进行作文兴趣的培养；其次,要切实培养学生的悟性、灵性和人格；再次,坚持走以人为本、人文合璧的作文成功之路.经过“心动——行...
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68. 浅议如何提高初中数学计算能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 计算能力的提高,是数学教师经常研究、思考的问题.教师应重视基本概念基本原理的教学、注重计算中的逻辑推理、加强口算、运算技巧的训练及良好计算习惯的培养,让学生体会到成功计算的乐趣,从而切实提高...
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69. 教师专业化下化学教师教学方法探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 随着中学新课程改革的不断展开,教师的专业化发展已成为新课程改革的重要趋势,是教育发展的重要推动力,社会对其的关注度也越来越高.作为中学化学教师,应立足于专研化学专业知识,及时更新教育观念,优...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 小学阶段通常是学生首次接触英语学习,在这一重要时期,培养小学生学习英语的兴趣显得尤为重要.因此,我国教育部门非常重视对英语教学,随着小学英语新课程改革的不断开展,越来越多的教师更重视培养小学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 中职计算机教学过程当中最为核心的就是学生能力的培养,中职教育本身存在着学生基础差、生源素质差以及学习兴趣不大等问题,使得中职计算机教学过程当中存在较多难点,但是中职学生的动手能力往往具备较大...
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72. 多媒体在高中英语教学中的应用探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 多媒体技术的发展和素质教育的改革,促进了高中英语教学对多媒体的应用.多媒体在高中英语教学中的应用丰富了高中英语教学的内容,让高中英语课堂充满活力,但是,目前多媒体在高中教学中仍然存在许多问题...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 随着计算机技术的日新月异,社会对劳动者的计算机专业能力的要求越来越高,传统的教学方法俨然已经不能满足于现代职业教育对职业能力培养的要求了.行为引导式教学将学习过程转化成人人参与的创造实践活动...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 英语阅读能力是中学英语教学大纲所要求培养的主要技能之一,也是基础教育阶段英语教学的重要目标之一.学生如果能把握好阅读这关键的一环,在考试中就可以获得较好的成绩.边疆地区少数民族学生的中小学英...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在教学中,观察到很多学生无论是对老师对同学,甚至是对家长都很漠然,几乎看不到感恩之心的体现,处处唯我独尊,社会责任意淡薄,生命的色彩和价值黯然,实属教育之殇,教育的根本价值在于引导“人”的生...
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76. 让词语教学焕发生命之光刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 词是形成篇的最基本的文字符号.学生对词语的理解直接影响着整篇文章的阅读效果.正确地理解词语,灵活地运用词语有助于提高学生的阅读能力和写作水平.学生通过在情境中体验,在辨析中品味,在生活中感受...
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77. 浅议小学数学教学的重点刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 教育是学生教育的基础,基础打的好,将来才能够更加“茁壮成长”,对学习的兴小学趣也是在小学时培养起来的.而小学的数学教育更是重中之重.学习的过程归根结底还是要依赖于学生自身的主动的接受能力和思...
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78. 浅谈如何提高学生英语写作能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 我们在近年的高考英语考题中发现英语写作能力的测试比重很大,很多学生对于英语写作常感到不知如何下手.我觉得应该教给学生一些写作技巧,有意识地培养学生的英语思维方式,减少表达错误,写出地道的英语...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 近年来,为顺应新课程改革的要求,中学历史的课堂教学过程中也开始秉承素质教育的理念,在教材选择上做了一些改进.然而新形势下的教学模式在试行过程中还存在的一些问题,文章着重以《历史与社会》这一教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 中学历史教育是以历史事例为依托对学生进行人格素养的熏陶.中学阶段的学生还没有形成成熟的世界现和具有批判性、辩证性思维能力,需要通过完善正确的历史教育丰富他们的内心世界,培养健全人格,让他们能...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： “三疑三探”教学模式是近几年推行的新的教学模式,我结合自己的教学实践,试着用这种模式给高中历史课堂教学带来的变化、培养创新型人才的角度、促进教师专业成长的方面,以及在教学实践中出现的问题和解...
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82. 浅谈学生学习动机的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 学生是教学活动的主体.在学习过程中,有的学生能对学习充满热情,主动学习的积极性很高；而有很大一部分学生则不然,学习始终处于一个长期被动的局面,以致学习效果不明显.这主要应是学生的学习动机未能...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 随着课程改革的进一步深入和教师专业化的要求,教师必须不断提高教育教学和科研的创新能力,新时期的教师培训则为解决教师的知识更新、提高教师素质、提高教学创新能力提供了有力保障,也是提升教师队伍建...
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84. 浅谈教师应该具备的素质刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 教育是一项特殊的工作,教师是一个特殊的群体,其特殊性在于教师的身上肩负着为祖国教育下一代的重任.而学生,是未来的希望,是为将来国家建设,人类文明进步发展出力的生力军.正如毛主席所说“世界是你...
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85. 如何对高年级智障学生进行德育渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 自20世纪50年代以来,特珠教育的兴起为我国将近60万智障学生提供了良好的受教育机会,促进了这些被社会边缘化生命个体的解放.由于大部分的智障学生存在理解力、领悟力方面的困难,因此,常规教育教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 小学品德与社会课程是一门典型的育人课程,对于塑造小学生美好心灵、培养学生健全人格和健康心理具有重要的意义.有效性是课堂教学的生命,因此提高小学品德与社会课堂教学有效性至关重要.本文简要分析了...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 随着社会的发展.“留守学生”形成了一个特殊的社会群体,已成为严重的社会问题.关注这一问题,作为对儿童成长有指导意义的思想品德课,更是责无旁贷.在具体教学中,教师运用课程改革的理念研究教材,发...
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88. 中学生合作意识弱化原因浅析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 由于受到家庭、学校、社会及历史等各方面因素的影响,我国中学的国际合作意识不强,中学历史教学培养学生合作意识的教育非常欠缺且流于形式,中学生合作意识的缺失现象比较突出.
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89. 小学音乐有效教学的策略研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 小学音乐教师应重视每一节音乐课的教学,通过形式多样.生动活泼的教学,让每一位学生都积极地参与到音乐课堂中,并能从音乐中获取相应的知识,培养对音乐的热爱.培养小学生对音乐的兴趣不仅仅靠课堂上教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 音乐课,伴随学生从小学到高中的全部学习过程,对培养青少年学生身心健康发展、陶冶品德情操、促进个性成长、有着重要的影响作用.因此,在教学实践中,应注重以音乐和舞蹈的特有语言滋润学生道德修养、感...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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