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中国科教创新导刊2013年第36期出版文献
出版文献量（篇）
55878
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中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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81
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74548
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 新世纪新形势下,教育被赋予了崭新的使命.这就是要培养具有创新精神和创造能力的新型人才.本文从中学新课程改革的背景出发,结合陶行知的创造教育思想,探讨了如何在语文课中用多元的解读培养学生的创新...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在高中数学教学中,逆向思维训练是提升学生做题能力和培养学生换位思考能力最为有效的方法之一.高中数学中加强学生逆向思堆能力的培养对数学教学有着极其重要的作用.本文通过以果索因、开放题设置、分析...
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243. 对加强小学语文教学创新的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 小学语文作为小学阶段主要的课程内容,其间蕴含着大量的学问.小学阶段是培养学生各种创造能力和创新精神的关键时期,在新课标的指挥棒下,小学语文课堂提高了对学生创新能力的培养.作为小学生语文学科的...
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244. 高中地理有效问题设计的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 有效问题就是那些学生能够积极组织回答并因此而积极参与学习过程的问题.提高地理课堂提问的有效性,首先就是要做好问题的设计.本文就是在学习有关有效教学的一些理论,结合教学中的一些实践,谈谈自己对...
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245. 关于初中生物探究式教学的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 探究式教学,指的是建立在学生主动探索基础上的教学方法.在教师指引下,学生用自己的方法思考问题,并开展讨论等合作形式的研究.初中生物的教学内容,很适合用于开展探究教学；生物教材内容,为初中生提...
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246. 小学数学教育中合作探究教学初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 合作探究教学在小学数学教学中的应用起到了很好的效果,是一种非常有效的教学方式.文中主要分析了当前小学数学课堂中合作探究教学的现状以及应该遵守的原则,然后提出了在小学数学课堂上开展合作探究教学...
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247. 小学语文教学开展探究性学习的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入,传统的教育方式已经不适用与现在的教育发展,这就要求对传统的教学模式进行改革.目前的小学课改提倡探究性教学,就是在教师的指导之下,学生进行自主学习,自己发现问题,提出问...
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248. 写作三维目标具体化训练模式的探索与研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 以英语新课程标准为指导,针对英语写作在学生和教师方面存在的问题,以及传统课堂写作教学中的具体实际,从写作思路目标、写作语言目标和写作技巧目标三个维度对学生的写作目标具体化训练进行研究,旨在以...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 目前,中职学生越来越受用人单位的青睐,但由于英语基础的有限,他们在实际工作中存在一定的语言交流困难.因此,本文笔者首先分析了导致中职学生英语语言思维能力不足的原因,并从多个方面探讨了中职学生...
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250. 小学数学实验教材的教学对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 为了更加符合新课标的要求,人教版小学数学实验教材在内容的选择上也进行了改变,这样做的目的是为了更好的贯彻以人为本的教育理念,在内容是按照学生的要求来进行制定的.人教版小学数学实验教材在内容上...
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251. 树立信心,激发学习英语的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在英语学习中,存在学生丧失信息,产生厌学情绪的情况.要改变这种情况,就要教给学生记忆的方法,充分发挥赏识教育在英语教学中的作用,提高学生的自信心和兴趣；引进竞争机制,激起学生的好胜心,潜移默...
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252. 浅谈小组长培养方法与策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 有人说过:“一个好的校长等于一个好的学校,一个好的班主任等于一个好的班级.”那么一个好的小组长就应该等于一个好的小组.因此,小组长在小组活动中起到至关重要的作用,他是与教师沟通的桥梁和本小组...
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253. 高中语文教学中学生阅读能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 语文阅读能力训练是语文教学的一项重要任务,语文阅读能力是听说读写中的读,是进行语文教学的目标之一,因此需要重视.本文对高中语文教学中学生阅读能力的培养方法进行了阐述,希望能够给其他教师带来帮...
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254. 浅谈语文常态课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 常态课是教师学生接受最多的课,教学基本是常态课进行的,上好常态课是提高教学质量的根本保证.新课程背景下的常态课,是教师基于现实的教育资源条件,运用超越现实的智慧和才能,融入个人创造性的劳动,...
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255. 浅谈“自主-合作-探究式”实验教学模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： “自主-合作-探究式”实验教学模式是当前世界上很多国家普遍采用的一种具有创意和实效的教学理论与策略体系,是我国当前基础教育课程标准倡导的主要学习方式之一,是培养学生主动学习、合作能力的重要途...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 心理健康关系到一个人的身体健康和事业成败,农村小学生由于社会经济、家庭环境等原因,容易形成心理问题,对小学生的心理问题及时地进行干预和矫正,迫切要求农村小学教师具备必要的心理辅导知识和技能,...
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257. 中学色彩教学中静物配置的审美教育探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在中学色彩写生中融入静物配置教学,将提升中学生对审美感知力和审美创建力的感知和创新.中学色彩写生基础教学作为美术教学的重要组成部分,必须重视静物配置教学的审美教育功能,提高学生的美术综合素养...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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| 地址 | 北京市 |
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