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中国科教创新导刊2014年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着信息时代的到来和教育改革的深入,多媒体课件已经悄然地走进我们的教学生活.它可以更好地营造课堂氛围,积极地调动学生情感,快速地激发学生兴趣.
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332. 多媒体在高中数学教学中的利弊分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 计算机技术已经深入到人们生活的各个领域.多媒体教学让原本抽象的数学在一定程度上具体而鲜活起来,让学生不再觉得数学枯燥,运用多媒体技术教学是信息时代的必然趋势,但也应该清楚看到不适当应用所产生...
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333. 多媒体课件在课堂应用中的几个问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 现今信息技术日新月异,多媒体技术等已渗透到教育的各个方面,它对课堂教学的优化作用也日趋明显.但在实际应用中,还存在着一些问题.本文在多媒体教学调研的基础上综述了目前教学方法中存在的一些问题,...
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334. 中职数学课教学改革研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中职数学课教学应以强化素质教育,培养学生专业实践能力为目标,适应实用型、技能型专业人才的培养.因此,对传统的中职数学课教学进行改革,使数学课教学更好地为学生专业学习服务.
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335. 新课改中学政治教学模式分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课改是当前我国进行基础教育改革的重要举措,是未来我国基础教育发展的重要趋势.中学思想政治教育承担着为教育社会主义接班人、提高学生思想政治素质的重要责任.当前我国中学政治教育教学方法陈旧、手...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课改背景下,中职学校的语文教学面临着新的问题.作为一门实践性较强的课程,语文教学的重点,应该侧重于对学生实践能力的培养,而不是一味对知识的灌输.本文结合新课改下中职语文的综合实践活动,对其...
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337. 新课改下的高中数学教学心得探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教学是一门学问,也是一门艺术.时代在进步,知识在更新,学生在成长,教师的教学理念也要跟上时代的步伐.高中数学教育是一门基础性自然科学,在人生的知识教育中起承前启后的作用,作为老师不仅要将书本...
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338. 新课改下的高中信息技术课兴趣的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在当今新课改的实施过程中,在“任务驱动”的教学方法模式下培养学生想象力和创新能力,激发学生对信息技术课的学习兴趣.
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339. 新课改高中化学课程资源的开发与利用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 定西市安定区位于甘肃省中部,是定西市政府所在地,全市的政治、经济、文化中心,也是中国西部贫困地区的代表和西部地区发展变化的缩影,教育基础相对比较落后.2010年秋季普通高中全面实施新课程改革...
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340. 论新课改下如何提高小学语文课堂教学有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课程标准的深入发展,提高小学语文课堂教学的有效性,激发学生学习兴趣,促进学生听说读写能力的提高已经成为当前小学语文课堂教学研究的重点内容.那么在新课改下如何才能提高小学语文课堂教学的有...
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341. 构建乐学课堂 助推快乐学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学生普遍认为学习是件苦“差事”!通过我们的努力,帮助学生实现逆转,实现快乐学习的梦想,努力提高学习效益.
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342. 英语特色学习单的有效设计策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 依据新课改理念和结合英语教学实际,设计高效实用的英语特色学习单,配合英语课堂教学.其中所述的方法和策略具有新颖性,多样性,灵活性和实用性,有利于培养学生的学习能力,减负增效,为英语有效课堂教...
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343. 论幼儿教师专业知识范畴刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文着眼于职业角度,一是对“幼儿教师”给予界定;二是在理性和实践相结合层次上论述了“幼儿教师的专业性”;三是围绕着“幼儿教师专业知识范畴”这一中心命题,结合当前国内外学前教育现状,以学科的形...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高考作文在多年的“阵痛”之后更趋困难重重.考生们被长期灌输下的虚夸性的表达技巧所拘,足以消弭了他们的创造灵感,导致大量的高考作文新意缺失、生命意识淡薄与学养观念疏陋,而大量在宿构、默写、套用...
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345. 浅谈参与式园本教研刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 苏霍林姆斯基说:“教育科学,只有当它去研究和解释那些最细微、最复杂的教育现象的相互依赖、相互制约关系的时候,才会成为精确的科学、真正的科学.”参与式园本教研就是立足幼儿园教育的需求和实际,由...
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346. 职业高中数学教学理念与方法之初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 只有学校和社会相结合,注重学生能力的培养和素质教育的创新,才能真正加强职业中学数学教育.职业学校要想使其数学教学工作科学发展,必须要正视职校学生的数学基础知识现状,在数学教学中将应用课作为教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课改的不断实施,4 5分钟的课堂也变得越发有趣,在这有限的时间里,作为传授知识的教师在课堂中扮演的角色也在发生着变化,从传统的“教”慢慢的转变为“导”这不但适应着新课改的要求同时也是一...
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348. 浅说《论语》中的君子与小人之辨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 引述《论语》中孔子谈论君子与小人的相关语句,从义利取舍、胸怀气度、为人处世原则等方面做了简要阐释,指出其之于当今之世的价值.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “课例研讨”是当前教师进行教育教学科研常用的手段之一,它对教师的专业化成长有着不容忽视的作用.本文以如何促进教师专业化成长为出发点,根据当前一线教师在教育教学研究中的实际情况,对课例研讨的性...
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350. 任务型教学在英语听力课中的运用新探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 任务型听力教学强调学生语言能力的培养,注重学生的学习策略、创新精神和实践能力的提高.本文笔者从任务型教学模式概述以及任务型教学在英语听力课中的运用两方面对任务型教学在英语听力课中的运用进行了...
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351. 学前教育专业学生应具备的职业能力分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学前教育工作的成败在很大程度上影响着儿童健康成长,本文通过调查研究与文献分析,对作为未来学前教育工作者的学前教育专业学生应具备的职业能力作出总结与概括,以期为相关培养学前教育专业学生的院校与...
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352. 促进学校内涵发展必须具备几个要素刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 优质的学校必须树立先进的管理理念,创新先进的管理方法.倡导育人是根本,质量是生命,教师是关键,校风是灵魂,“一切为学生终身发展积蓄力量,一切为教师专业成长奠基铺路”的办学基本指导思想.树立学...
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353. 浅析中小学语文教学中学生资源的开发与利用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中小学语文教学是学生学习效果提高,正确认知世界的关键.如何有效提高中小学学生语文学习效果是众多教育工作者所需思考的问题.本文基于学生资源的相关概念,分析了制约学生资源环境开发和利用的因素,并...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文指出当前英语教学漠视语言内涵文化意识认知层面及其“跨文化”性能力层面的渗透教学之弊端,从意识认知和教学实践行为两个层面给出改革教学以提升跨越文化意识认知和能力超越障碍的对策.以期对提升英...
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355. 在小学数学教学中发展学生思维能力的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 传统小学数学基础知识的教学,往往失于教师灌输学生强记,不注意揭示知识的内在联系.这样,应当学好的数学基础知识学得不够扎实,又影响了学生思维能力的发展.鉴于此,我在小学数学教学中进行了试验探索...
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356. 小学语文写字教学应对之策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一个人,无论是在校园还是在社会上,写字的好坏都是极其重要的,对于一个优秀的人来说,能书写一手漂亮的文字更是锦上添花.那么作为一名语文教师,应首当注重培养学生的写字兴趣,针对小学中低年级学生,...
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357. 浅析从一题多解谈高中数学的发散思维刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 数学不单单是一种技巧的学科,也是学习者的一种思维能力的综合体现形式,针对数学题来讲,往往有很多种解法.对于学生解题来说,一题多解的方式还没有深入其思想中,怎样能尽快找到解决问题的方法是关键,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在即将过去的2013年,旨在“挽救”汉字书写危机的央视首届《中国汉字听写大会》打响了“汉字保卫战”,唤起了全民文化自检,引发持续关注和热议.在这次汉字听写大会中我受益匪浅,对识字教学有了自己...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中国古代诗歌音韵优美、含蓄隽永,是中华民族文化瑰宝,其语言较之其他文学样式更具抒情性、含蓄性、精练性、跳跃性及感染力.高中语文古诗鉴赏活动中,教师应以新课程标准的三维目标为指导,通过古诗鉴赏...
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360. 中学生物发展性课堂教学评价探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 发展性教学以促进学生素质发展为根本宗旨,将知识技能的学习与素质发展统一在一起.笔者在生物学教学中对如何开展发展性教学评价进行了初步的探讨和尝试,并在本文中进行了深入细致的探讨与描述.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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