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中国科教创新导刊2014年出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
871.
多媒体助力小学思想品德课
作者:
张玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110
摘要:
多媒体电化教学,是现代化素质教育发展的需要,利用多种媒体传递教育信息,能改变传统课堂教学的封闭状态,能迎合当代小学生的心理特点.让多媒体给力小学思想品德课,能使小学生带着激情和兴趣在课堂中学...
872.
初中语文教学中的个性化阅读分析
作者:
杜代昌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
111
摘要:
“个性亿阅读”倡导了应该结合学生的个体情况来对阅读文本从多角度、多元化地进行理解,充分体现了初中语文教学应“尊重个体差异、尊重学生主体地位、重人文精神、重实践培养的特点”等理念.本文首先分析...
873.
浅谈如何合理利用因特网上的教学信息资源
作者:
段珊珊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
112
摘要:
因特网技术的广泛推广与应用促使了网络信息传递的速率和质量有了质的飞越,我们每个人在接触因特网的过程中却往往会忽视对一些知识产品问题的关注,其中网络教学信息资源作为一种知识产品应该成为保护对象...
874.
多媒体教学在高中政治教学中的应用与思考
作者:
段镇云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
113
摘要:
本文针对多媒体教学应用于高中政治教学的困境进行思考,以期探索出适合教师与学生积极互动并且能充分调动学生学习的自觉性、主动性和创造性的新型教学方式方法,提高教学质量.
875.
多媒体教学在高中英语教学中的作用
作者:
高文静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
114
摘要:
多媒体就是利用现代科学技术手段来储存和传递信息的工具.多媒体教学技术在英语教学中的使用将大大促进英语教学的成效.多媒体软件集图像、声音、文字于一体,通过生动形象、活泼的形式使学生身临其境地学...
876.
浅析多媒体在高中地理教学中的运用
作者:
徐华飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
115
摘要:
在知识经济时代,需要建立的是一个能够开发潜能,培养创新能力的教育体系,在教学中引入多媒体,能用动态模拟地理现象、化繁为简、调动学生情绪,运用多媒体技术优化了课堂教学结构.地理多媒体教学是由教...
877.
合理运用媒体技术,有效创设教学情境
作者:
刘洁容
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
116,118
摘要:
随着英语教改的发展与深入,语境化教学越来越受到重视.利用多媒体辅助教学手段能较便利地展现感性材料,创设最佳教学情境,从而获得最佳的教学效果.普及和使用多媒体教育技术,势在必行.本文主要从英语...
878.
现代信息技术让小学语文阅读教学更精彩
作者:
黄秀芸
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
117-118
摘要:
现代信息技术已在小学语文教学中被广泛运用,给课堂教学注入了新的活力.特别是小学语文阅读教学,现代信息技术的作用举足轻重.合理运用现代信息技术,让小学语文阅读教学更精彩.
879.
浅谈多媒体环境下的初中英语教学
作者:
崔绍琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
119
摘要:
多媒体英语教学为学生们提供了一个图文并茂的英语学习环境.激发了学生的学习兴趣,提供了用英语交流的实践平台及个性化的学习机会,培养了学生自主综合性学习能力,并为学生延伸了英语学习空间,拓宽了学...
880.
重视板书板画合理使用多媒体——参加教师基本功比赛后的反思
作者:
蓝善斌 黄文欣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
120
摘要:
板书板画是教师进行课堂教学的门面,它静态的展示于黑板、感之于学生的视觉,我们应该重视板书板画.随着科学技术的发展,使用现代化多媒体教学手段,可以突破物理教学中的很多难点,但是,在教学活动中,...
881.
新课改反思点滴
作者:
潘素珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
121
摘要:
学习杜郎口课改模式进行教学已经一年多了,从课堂教学情况来看,大部分学生开始适应这种模式,以下是针对这种教学方法展开的分析.
882.
新时期高校汉语言文学专业教学模式的转变
作者:
王志勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
122
摘要:
汉语言文学作为一门传统教学,在新时期要及时转变教学模式.本文阐述了汉语言文学专业的教学特点,分析了新时期汉语言文学教学模式的新要求,论述了转变教学观念的实施措施.
883.
试论新课改背景下初中语文教学改革
作者:
许斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
123
摘要:
随着新课改的逐浙深入,初中语文的教学模式也进行了相应的变革,教学质量明显提高,新的教学模式更加适合现代初中生的接受能力和思维方式.当前初中语文教学仍然是存在着诸多问题,这些问题严重制约了初中...
884.
浅谈高中新课改生物高效课堂教学的策略
作者:
张国用
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
124
摘要:
随着新课改的推行,高中的生物课也作为基础改革内容的一部分在逐步深入.新课改的核心理念就是“以学生为本”,这也是素质教育的要求.目前,学校在积极的推进新课改,以求可以实现高效课堂.但是,高效课...
885.
新课程背景下影响语文课堂教学过程心理的探究
作者:
廖沾北
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125,127
摘要:
新课程改革要求教师要有效整合课堂教学资源,合理调整课堂结构,更好贯彻新课程教学原到,凸显学生学习主体地位,搞好双边教学.特别要对学生心理变化进行调查研究,找到解决问题切入点,建立和谐课堂,构...
886.
新课程改革下高中数学课堂效率的提升策略研究
作者:
豆妮娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
126-127
摘要:
课程改革在我国对教育事业的逐渐重视中紧锣密鼓的进行着,我国教育制度的改革主要以自主学习和推行素质教育为主.对于每个学科来说,都需要进行一定程度的教育方式改变,当然在课程改革的过程中难免会出现...
887.
中考科学复习学案的有效编制及实施策略研究
作者:
王勤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-129
摘要:
在初三科学复习阶段,教师在复习学案的编制中要注意全面性、针对性、重点性.科学复习学案编制的有效策略是根据加涅所提出的对知识加以分类的思想,以学习内容为依据进行编制,分为陈述性知识的编制策略和...
888.
小学语文教学的语言艺术分析
作者:
杨大林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
130,133
摘要:
小学语文教学的语言艺术关系着小学语文教学的质量,对学生的学习与学生今后的发展都有着一定的影响,随着现代教育的不断发展,越来越多的教育工作者开始关注教育教学中的语言艺术.因此本文主要就小学语文...
889.
在“伴性遗传”教学中以兴趣驱动探究性学习的实践与思考
作者:
魏昌瑛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
131-133
摘要:
倡导探究性学习是新课程改革的基本理念和基本要求,其中,探究能力是对学生四项基本能力要求之一,如何在教学实践中培养学生的探究能力,本文以“伴性遗传”为教学案例,尝试以兴趣驱动探究性学习的进行.
890.
英语教学资源的开发与利用
作者:
江水英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
134-135
摘要:
本文以《普通高中英语课程标准(实验)》为依据,探讨了如何整合、开发和合理利用英语教学资源,优化课堂教学,提高英语教学效能,并结合教学实例,重点阐述了整合、开发与利用课程资源的途径、方法与原则...
891.
增强显示功能,加强实验教学
作者:
刘必雄
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
136
摘要:
我国现行的学校教育急需培养创新型人才.因此增强学生的创新意识,培养学生创新能力,学会探究方法,提高学生的创造性思维.
892.
浅谈中小学信息技术教学活动中的提问艺术
作者:
林雪利
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
137
摘要:
课堂提问是组织课堂教学的中心环节,也是优化信息技术教学的有利手段.如何有效地进行课堂提问成了一个值得认真研究的课题.有效的提问有利于激发学生的思维,发展学生的智能,有助于学生更有针对性的讨论...
893.
数列通项公式的求法
作者:
孙海明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138
摘要:
数列的学习,在小学的课本中就有所体现,而作为高中学习的重要章节就更无可厚非了.数列主要培养学生的逻辑思维,提高对数学规律的认知与总结的能力,是数学学习中算法思想凸显的一章,而对数列的学习重点...
894.
创设优质问题情境 提高初中数学课堂教学实效
作者:
程天富
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
139
摘要:
提高初中数学课堂教学实效,须创设优质的问题情境,策略有:创设趣味性问题情境,激发学生的探究学习动机;创设认知冲突性问题情境,诱发学生构建新的认知结构;创设任务性问题情境,训练学生解决问题的技...
895.
面对数学困难敢于亮剑
作者:
赵桂文
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
140,142
摘要:
《亮剑》中,李云龙有一段慷慨陈词:古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮剑精神!
896.
浅谈高中语文课堂教学中的激情教学
作者:
刘艳华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
141-142
摘要:
针对当前高中语文课堂教学过于沉闷、呆板的问题,不少教育工作者开始倡导“激情教学”.本文从激情教学的内涵及特征出发,阐述了激情教学的重要性和激情教学的存在条件,最后就激情教学的实施提出了几点策...
897.
自闭症儿童教育训练探究
作者:
张敬华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
143
摘要:
自闭症儿童教育属于特殊教育的范畴.自闭症儿童要想在自我照顾和个人生存能力有所变化,必须通过特殊的教育方式和积极的训练手段,才能有效培养和改善自闭症学生的认知水平和生存技能.
898.
初中物理教学中培养学生提出问题能力的探讨
作者:
罗源
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
144,146
摘要:
随着我国新课程改革的推行,素质教育不断推广,学生开放思维的培养成为了学校教育的主要工作内容.在初中物理教学中也不例外,对学生提出问题能力的培养,成为了物理新课改改革中的新课题.本文从培养学生...
899.
课堂提问的艺术性及有效性探究
作者:
张丽美
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
145-146
摘要:
现在课堂教学中,教师提问存在的一些问题及解决的办法,提出课堂提问要纵观全局,抓住时机,目标鲜明,问题程度适中,提问要具有多样性、有效性和艺术性等.这样在提高课堂提问效益的同时,还可以更好的提...
900.
走近高考透视倒装,学习使用提升写作
作者:
王松
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
147,149
摘要:
本文根据高考大纲对例装句的考查要求,结合了近三年各省市的高考真题,重点阐述了英语特殊句式中部分倒装句的使用方法,并结合自己的教学经验向广大一线教师提出建议,在一节语法课上,我们追求的不单单是...
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中国科教创新导刊
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科学技术文献出版社
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1673-9795
CN
11-5599/N
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