软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术

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服务中小学信息化教育
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月刊
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  • 作者: 陈凤 黄彧
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  17-18
    摘要: 2l世纪,人类已经进入学习型社会,终身学习和全民学习的理念已深入人心.如何使学习不再局限于记忆具体的信息,而是上升到如何培养学生的高阶思维能力,已成为一个重要课题.以在网络上广泛传播的第二人...
  • 作者: 周于威 王颖
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  19-20
    摘要: 社会对创新型、实用型人才的需求,使得高校在选择人才培养策略时必须注重学生能力的培养.依据劣构问题的特殊性,从教师如何设定劣构问题,如何利用问题来开展探究式学习等方面展开了讨论.
  • 作者: 刘明
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  21-22
    摘要: 分析了网络课程存在的问题.介绍了基于本体的知识管理的特点.提出了构建基于本体的网络课程知识模型的策略.以<远程教育学>课程为例,建立了基于本体的网络课程知识表示,分析了知识语义检索服务的实现...
  • 作者: 彭立 李念
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  23-24
    摘要: 随着信息技术的发展,网络已经渗透到生活的每个角落 ,它对人们的生产生活方式产生了重大的影响.教育作为社会化程度的一个标志,也在其影响下不断发生着变化.基础教育是整个教育的基石,地位非常重要,...
  • 作者: 訾白云 黄广岳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  25-27
    摘要: 基于问题学习强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过学习者的合作来解决真正的问题,从而学习隐合在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力.介绍了基于问题学习及教学设计的...
  • 作者: 郝惠萍 闫慧洁
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  28-29
    摘要: 目前,网络已成为人们生活、学习和工作的必需品.Moodle作为一个功能强大的网络课程平台,可以为学校网络课程的实现提供支持.结合基于Moodle网络课程的设计流程和<信息化教学>这门教育技术...
  • 作者: 程胜 许欢欢
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  30-32
    摘要: 随着以计算机、多媒体、通信、网络为代表的信息收集、处理、加工、传输技术的飞速发展,信息技术不断渗透到社会生活的方方面面,在全球范围内改变着人们的生产生活方式和学习思维方式,人类进入了一个崭新...
  • 作者: 王亚萍
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  32-34
    摘要: 为推进新课程改革的实施,促进教师专业发展水平的提高,采用文献分析、问卷调查和访谈的方法,对当前中小学网络教研的实施现状进行调查,总结其不足,并提出相应的对策,为后续教研活动的开展提供借鉴.
  • 作者: 张新欣
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  35-36
    摘要: 校园文化重在建设,基于远程教育视觉大学校园文化建设是当今大学校园文化形态更新与重构的需要,旨在培育一种具有信息时代特征与继承传统思想相结合的精神文化,催生一种虚拟世界与现实环境相结合的物质文...
  • 作者: 余莉 焦艳敏 郑燕林
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  37-39
    摘要: 随着网络技术的快速发展,网络自主学习已成为大学生学习的主要方式之一.针对这种新型的学习方式,选取低年级大学生为对象,设计问卷进行了调查,并对调查结果进行整理、分析和总结,从中发现低年级大学生...
  • 作者: 巩云飞
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  40-41
    摘要: 阿萨巴斯卡大学远程教育呼叫中心通过电话、电子邮件、语音信箱等多种方式为客户服务.该校的做法能够加强对远程学生的支持服务,提高远程教育的教学质量.对此进行了分析研究,以期为我国远程教育的发展提...
  • 作者: 周萍
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  42-44
    摘要: 信息技术的迅猛发展催生了网络时代的新媒介,包括博客、即时通讯工具(如QQ、MSN)、流媒体、电子邮件、电子公告牌(BBS)等多种形式,在教育中合理使用新技术具有重要意义.介绍了网络时代的主流...
  • 作者: 芦明明
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  45-46
    摘要: 随着云计算的迅速发展,促使Web2.0在教育中的应用范围不断扩大,特别是在教育信息化发展的今天.在云计算对Web2.0的支持下,研究其在教育中的运用,并提出思考与建议,以期待更好地推进教育改...
  • 作者: 何瑾 刘玲 吴晓宁
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  47-48
    摘要: 回顾教育技术的发展史,可以发现从最初的无声电影、有声电影到现在的网络、移动数字电视,这些媒体并不是专门为教育服务而发明的.随着社会的发展,人们对教育提出了更高的要求,使得从事教育的专业人员必...
  • 作者: 屈艳丽 杨成
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  49-51
    摘要: 基于传统教学模式的教学活动中,存在着有限的授课时间内能够传达的内容非常有限的弊端.基于Blackboard网络教学平台的协作学习改变了传统的以教师为中心的教学模式.构建了一种既能发挥教师的主...
  • 作者: 罗丽萍 赵旻
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  52-53
    摘要: 交互是教育的根本属性之一,无论是传统教学还是网络教学,交互都是不可缺少的.简要综述了当前国内有关网络学习环境中交互问题的相关研究.Moodle是目前国际流行的网络教育平台之一,通过观摩受到广...
  • 作者: 尹叶秀
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  54-56
    摘要: 为实现高质量的网络教育,提高网络教学的辅助水平,需建立完善的网络教育体系.在分析网络教育体系结构的基础上,从教学管理子系统、学生管理子系统、教师管理子系统和资源管理子系统4个方面论述了网络教...
  • 作者: 郑未名
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  56-58
    摘要: 发端于美国加利福尼亚州的这场数学教育的战争蔓延至全美,最终演变成一场影响广泛而深远的有关数学教育的大讨论,对世界范围内的教学教育改革与发展都有非常重要的启发意义.
  • 作者: 冯建英
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  59-60
    摘要: Diigo 是一款能够对网络信息、群组和其它材料进行标注、分类的Web2.0工具.对Diigo作了简要介绍,在分析其功能和特点的基础上进一步分析其扩展功能,即应用于个人知识管理.
  • 作者: 孙倩 李崎颖
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  61-63
    摘要: 交互式电子白板以其对各种教学资源的有效整合、丰富的内容呈现方式以及多样化的交互形式等特点弥补了传统教学与多媒体教学方式中的不足,为课堂教学中的师生互动活动增添了新的亮点.探讨了利用交互式白板...
  • 作者: 许之民
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  64-66
    摘要: 伴随就业形势的严峻,高师院校教育技术学专业本科人才的培养受到社会各界的关注.根据一系列调查,全面剖析了教育技术学专业发展的基本现状和存在的问题,并结合实际,就专业办学定位、课程设置、人才培养...
  • 作者: 张敏 张景生 赵娜
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  67-69
    摘要: 如何提高高校教师教育技术培训绩效已成为教育工作者关注的重要问题.针对现阶段高校教师教育技术培训中存在的主要问题,提出把Blog作为一种辅助工具引入培训工作中,解决培训过程中存在的问题,以期为...
  • 作者: 彭立 邢如玲
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  69-71
    摘要: 计算机仿真技术的发展和广泛应用,给教育教学带来了深刻的变化,是教育技术发展的一个飞跃.从计算机仿真技术辅助教学的角度,研定MATLAB在<教育电视系统>课中的教学重难点,并展开探究式教学,进...
  • 作者: 吴欣怡 寇海莲 赵蔚
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  72-73
    摘要: 利用ASP技术完成在线考试系统的制作,能够减轻教师的工作负担,提高工作效率,优化学生考试的流程,增强参加考试学生的身份识别,比传统考试模式节省人力、财力和时间.系统分为三大模块:用户注册模块...
  • 作者: 万波 李祎
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  74-77
    摘要: 高校数字化校园建设涉及学校组织结构、开发者能力等,风险因素众多,因而成功的案例较少.选取高校教字化校园建设过程中最重要的两类角色:开发商及用户,采用Delphi方法研究高校数字化校园建设风险...
  • 作者: 温春香
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  78-79
    摘要: 随着计算机技术和网络技术的发展,流媒体技术越来越广泛地应用于视频点播系统.它实现了用户在互联网上按需播放视音频节目的愿望.通过对视频点播技术和流媒体技术的分析研究,讨论了基于流媒体技术的视频...
  • 作者: 柯斌
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  80-81
    摘要: 随着计算机技术的普及与远程教育模式的不断探究和发展,基于Web的习题管理系统逐渐受到重视,越来越多的计算机专业人员、教育技术专家和学科专家开始通力合作,共同完成习题管理系统的开发.以实用性和...
  • 作者: 温雅 胡华 赵子云
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  82-83
    摘要: 中小学民族音乐教学对弘扬民族文化有着重要意义.针对传统民族音乐教学的局限性,结合情境认知理论分析了虚拟现实技术如何应用于民族音乐教学,并讨论了实现教学应用的主要技术,以编钟为例实现了虚拟音乐...
  • 作者: 黄丹
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  84-85
    摘要: 从网络教学的本质和技术特质来看,其主旨是向学习者提供一种不受时空限制的个性化教学支持.将认知风格理论用于指导网络课程的设计与制作,针对不同的学生制定与之匹配的网络课程学习内容组织结构和媒体策...
  • 作者: 朱晓红
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  86-87
    摘要: 精品课程是网络教学资源的重要组成部分.而构建精品课程的共享资源是精品课程建设的重点和关键,对于真正达到精品课程建设的最终目的具有举足轻重的作用.从网络教学资源的内涵入手,讨论精品课程教学资源...

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