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软件导刊·教育技术2014年出版文献
出版文献量（篇）
4452
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软件导刊·教育技术
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0.4901
服务中小学信息化教育
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月刊
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181. 多媒体一体化电子白板摄像头的添加与应用刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 当前学校教室安装的多媒体一体化电子白板存在缺少摄像头和相应的实物展台软件的问题，提出了多媒体一体化电子白板安装摄像头形成一个Ecap视频软件。安装摄像头后的电子白板除了摄像外，还有捕捉功能，...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 软件工程是高校软件工程专业教学中的重要课程，学生分组完成小项目是其中的重要实践环节。介绍了在线项目管理软件Zoho Projects的运用，探讨了使用分布式项目管理功能对软件工程项目进行在线...
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184. 电子书包的核心价值及认识误区刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着信息技术在教育领域的渗透及深入应用，电子书包成为教育领域谈论的热点话题。阐述了电子书包在课堂教学和学生学习过程中具有的核心价值和优势，探讨了教师和学生在使用电子书包进行教学和学习的过程中...
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185. 提升自主意识，加快教师专业化发展步伐刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教师专业化发展对每个教师的职业生涯都起着至关重要的作用。阐述了教师专业化发展的内涵和现状，对限制教师专业化发展的不利因素进行了深入分析，提出了转变思想，加强自主意识，促进教师专业化发展的新途...
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186. 高职院校青年教师专业发展的路径选择刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我国高职教育正在从规模式发展走向内涵式发展，引进的大量青年教师在教学经验、科研能力和企业实践经验等方面相对不足。从马斯洛需求层次理论分析了高职院校青年教师专业发展的内在需求，从教学团队、企业...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育信息化对信息技术的公众教育的发展产生了重大影响，它正面临着严峻的挑战。从研究翻转课堂教学理念、成功的应用入手，尝试翻转信息技术应用到大学课堂教学中，翻转课堂的正常学生的信息技术技能培训，...
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188. 高职院校实施专业导师制的研究与实践刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 对比分析了国内外导师制的特点，阐述了高职院校实施专业导师制的意义，并从专业导师运行机制、队伍建设机制、考核评价体系等方面提出高职院校实施专业导师制的具体举措。
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在分析了当前数字媒体技术教学和实践存在缺点的基础上，重点介绍了法国巴黎第八大学“雷顿跨媒体研发中心”的教学模式、跨媒体研发思路、“雷顿”团队的构成特点、“教-研-产”多维实践平台和基于“餐桌...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 介绍了翻转课堂及其相比于传统课堂的优势，并以此为例，从对翻转课堂的应用看教育技术在基础教育中的应用，指出在基础教育中应真正发挥教育技术的优势。
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191. 基于学生团队培养的计算机专业实践教学模式刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 计算机专业作为一个以实践为主的专业，其学生培养不仅有理论教学，更重要的是注重实践教学，加强学生实践动手能力的培养，提高学生自我学习、分析问题、解决问题的能力。从建立学生团队、积极参与专业技能...
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192. 关于高校信息类课程生成性教学的思考刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 阐述了高校信息类课程开展生成性教学的意义，分析了目前生成性教学模式在高等教育中面临的主要问题，针对信息类课程的特点，研究设计新型教学模式，分别从教学设计、如何把握预设于生成之间的关系、培育师...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 阐述了多媒体技术在课堂教学中的应用现状，在走访调研武汉市远城区学校的基础上，探讨了多媒体技术与日常课堂教学整合中的可喜之处，分析了当前存在的问题，对此进行剖析并提出了对策及建议。
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194. 探究式教学游戏的应用分析及优化策略刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 以植树问题探究式教学游戏为例，在实际应用和发放调查问卷的基础上，分析了探究式教学游戏的应用情况，并提出优化策略，指出探究式学习作为中小学新课改的重要部分，将其与游戏融合在一起，受到广大教师和...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 立足于课堂教学，努力将新课程的理念应用于实践，对《比的应用》教学进行描述与反思，做到扎实、高效的常规课堂教学，提高各方面综合素质，不断反思总结，提高课堂教学效果。
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196. 基于xMOOC的翻转课堂教学设计刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： xMOOC是开放教育资源的最新发展，为学习者提供优质的课程内容，成为Web2．0时代新的学习途径。翻转课堂是新兴的教学模式，通过对知识讲授与知识内化进行颠倒，真正实现了个性化教学。通过追溯x...
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197. 基于项目学习的《计算机网络》课程教学设计刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在项目教学的支持下进行了职业院校《计算机网络》课程的教学设计；对课程进行了主题项目划分，对学生进行异质分组；在小组探究、合作学习的过程中进行形成性评价，对学生提交的作品使用自评、他评、师评的...
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198. 从网络文化适应性视角看网络学习刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 网络学习存在诸多障碍，其影响因素很多，学习者网络文化适应性是其重要影响因素之一。在阐述网络学习研究现状和网络文化适应性的基础上，从学习者网络文化适应性视角探讨了其对网络学习的影响。
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199. MOOC对高等教育的影响分析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 大规模开放式网络课程（M OOC ）2012年以来日益受到瞩目。介绍了M OOC的发展及其特征，并从学校、人才培养、教师3个层面阐述了M OOC给传统教育带来的冲击。通过其存在的问题指出M ...
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200. 泛在学习在现代远程教育中的应用刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 泛在学习是新媒体环境下对移动学习的一种延伸，它的出现改变着人们教育的观念、方式、方法，也对新媒体环境下现代远程教育的发展提供了一定的服务支持，为更好地推广、实施远程教育工程打下了坚实的基础，...
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201. 网络环境下自主学习方法探讨刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在虚拟的网络环境中，自主学习是主要的学习方式。网络环境下的自主学习有很多方法。通过分析网络环境下的学习优势，探讨了网络环境下的自主学习方法，对网络环境下的自主学习案例进行了概述，并总结了网络...
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202. 中职教育信息化问题及对策探究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 近年来，在国家大力推进职业教育信息化背景下，中职教育信息化建设取得了长足进步。然而，受传统教育观念、资金投入不足、师资力量薄弱等因素影响，学校信息化建设并没有取得应有的教学成效，部分中职信息...
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203. 基于网络空间平台的大学生学习策略探索刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 基于网络平台的学习是信息时代最主要的学习方式和教育改革方向，网络的海量信息对学生的学习策略提出了更高要求。介绍了大学生学习策略的含义，探讨了网络空间平台的学习策略，分析了当前大学利用网络空间...
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204. 大学生非正式学习效率影响因素及提升策略刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 介绍了非正式学习的内涵及特点，在分析非正式学习和学习效率的基础上，探讨了影响非正式学习效率的主要因素，提出了提升非正式学习效率的策略。指出非正式学习是大学生知识获取的重要途径，弥补正式学习不...
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205. “引领-参与”式混合学习模式研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 阐述了华中师范大学校园网络学习平台云端一体化学习平台，构建“引领-参与”式混合学习模式，探究混合学习中的教与学，提出了教师引领学习者积极有效参与学习的基本策略，以期对混合学习的教学实践提供参...
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206. 基于微博的网络学习共同体知识管理研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 基于微博的网络学习共同体具有强大的用户基础与便捷的共享平台，但其信息资源碎片化的特点也为知识管理带来一定困扰。构建了基于微博的网络学习共同体知识管理模型，并对模型中资源管理、辅助管理、学习管...
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207. 我国教育技术学硕士点研究方向的特征分析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 研究方向是研究生教育内容的核心之一，它反映学科发展动态和社会需求的变化。对我国教育技术学硕士点研究方向进行研究，总结分析了教育技术学硕士点研究方向的若干特征。指出对研究方向的调查与分析，有利...
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208. 大数据时代学生创新能力培养探析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 以移动、互联网为主的大数据时代给教育尤其是高等教育带来了新的变革，创新能力成为大数据时代学生应具备的重要能力。阐述了创新能力的内涵和本质，分析了大数据时代学生创新能力培养的重要性，针对当前应...
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209. 教育技术专业学生的专业技能培养策略研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 探讨了国内本科院校的教育技术专业在对学生专业技能培养方面存在的问题，总结了导致学生就业困难的原因，对此进行了深入分析，提出了有针对性的解决策略和方法。
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 对新疆南疆地区3个县15所中小学通过问卷、访谈等方法进行调研，分析了南疆地区中小学双语教师信息化教学能力现状，探讨了影响信息化教学能力发展的因素，提出了相应的对策。
软件导刊·教育技术基本信息
| 刊名 | 软件导刊·教育技术 | 主编 | |
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