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人文之友
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主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
出版周期：
半月刊
邮编：
610091
地址：
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391. 浅析现代信息技术对生物课堂教学促进作用刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文论述了现代信息技术的优点:使课程更形象,有利于知识的预习和获得;促进学生的逻辑思维能力,培养其学习能力;不仅及时评价课程效果,更能拓展课程资源和改进课程.
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392. 高中化学课堂小组合作学习实践探讨刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在高中教育课堂教学开展的过程中,必须充分的尊重学生的专业要求,而化学作为最基础的课程之一,对学生的综合素质和整体能力具有至关重要的作用,在高中化学教学开展时,也应该坚持小组合作学习为核心,确...
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393. 浅析《三国演义》中人主对谋士的制约刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 人才是角逐胜负的根本,统治者需要谋士为之出谋划策,立国兴邦,但又决不容许谋士拥有自己的独立人格,处处加以制约.本文通过诸葛亮、周瑜和司马懿与各自君主关系的分析,了解到"凡人主信任之时,便是发...
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394. 高中文言文文本细读教学策略刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 高中语文课不但教给我们使用语言的能力,而且还肩负着弘扬、发展祖国传统文化的重要任务.而要想发扬祖国的传统文化,就避不开文言文.文言文在中国的传统中是文化的载体,扮演着传播中国传统文化的角色....
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 知识可视化方法对学生的数学学习有积极的作用,依托系统化、规范化的学科内容整合,使学生实现知识的效率化重整,借助视频、音频、图片的数字化工具对教学内容实现数字化信息处理,更利于学生掌握数学重点...
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396. 探究式学习在高中英语阅读教学中的应用刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在高中学习中,英语是一个比较重要的学习科目,随着我国新课程改革的不断推进,对高中英语阅读教学提出了更高的要求.高中英语教师在英语阅读教学中要不断更新教学观念,创新和优化英语教学方式和方法.同...
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397. 小学数学应用题教学现状及策略分析刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学数学应用题课程是学生在小学阶段学好数学这门课中的难点问题,同时小学应用题也是小学数学的重点课题,提高小学数学应用题的教学质量就显得非常重要.新课程理念对当下应用题教学提出了更高的要求,这...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 按照国家发布的《小学科学课程标准》的要求,教师应当注重学生学习兴趣的培养,有效利用其好奇心.当前,小学科学教育教学过程中,教师在培养学生学习兴趣方面尚有一些不足,但是,只要小学科学教师能够积...
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399. 童趣童心童诗刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在小学语文教材中,儿童诗所占篇幅比例较高,尤其是在低年级段较为明显.而这些作品一般都童化想象,富有童心;童化语言,富有童趣;明快简短,琅琅上口.童趣童心,也是儿童诗的灵魂.没有童趣童心的儿童...
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400. 青少年缺乏体育兴趣的原因分析及对策刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 通过有关的文献资料、问卷调查、访谈、数理统计、逻辑分析以及课内外的观察,综合了解学生的体育运动兴趣特征;以及缺乏体育兴趣的原因.对不同年龄的调查分析、统计,探讨了小学生缺乏体育运动兴趣的现状...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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402. 史料教学在初中历史教学中的应用探究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 新课改理念要求学生为教学主体,教师为指导者,教育应该以学生个性化发展为导向.在历史教学中史料教学是重要组成部分,对学生的全方位、个性化发展具有重要意义.新课改背景下,历史教学在运用史料教学时...
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403. 音乐教师如何进行欣赏课教学刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 音乐欣赏课教学,是音乐课教学的一个重要组成部分,然而,就当前现状看,它还存在着较多的问题,主要有以下几个方面:①音乐作品本身缺乏吸引力;②教学设备落后,影响听觉效果;③教师上课形式单调,缺乏...
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404. 浅谈提高小学生数学计算能力的教学策略刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 数学计算是人们在生活、学习和工作中运用最广泛的能力,是我们必须具备的基础性能力,掌握好正确的数学计算能力是小学生在更高阶段的学习中保持稳步前进的前提条件,是基础战也是关键战.现如今,由于小学...
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405. 小学数学课堂教学中的数感培养刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 数感是人的一种基本的数学素养,它的培养在于理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并...
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406. 初中历史教学中的"生活教育"刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 现代化的教育教学之中,无论是针对任何阶段的教学而言,都越来越侧重于生活化教学,也只有贴近生活实际的教育教学活动,才能给学生带来最大的启示,将教育教学的作用最大限度的发挥出来.历史是一门距今十...
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407. 谈思维导图在高中地理教学中的运用刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在高中地理教学中,教师将思维导图融入其中,对于高中地理教学有着重要的意义,实现学生地理思维的发展,为学生营造高效地理课堂.在新课改背景下,教师将思维导图有效的运用到高中地理教学中,不仅可以帮...
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408. 小学数学教学中学生独立思考能力的培养研究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在我国现代教育不断进步的大环境下,教师群体的教学重点不再停留于知识教学,对学生的能力培养也开始引起重视.数学作为现代社会发展中必不可少的学科,我国在全面推行素质教育时就将数学列入我国中小学学...
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409. 浅谈作文教学中对学生良好兴趣的培养刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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410. 浅谈核心素养视阈下的中小学书法教育刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 书法既包括技法层面的技能训练,也包括文化层面的审美修为,在中小学书法教学中,既要重视学生的书写训练,也要重视书法文化教育,让学生热爱书法文化,了解书法文化,以此培养学生的人文底蕴.教师还要在...
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411. 浅谈物理教学中对学生能力的培养刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在中学物理教学过程中重视传授知识的同时要重视培养学生的能力.对学生能力的培养和提高是贯穿于平时的教学过程中的,学生的能力因人而异,教学方法也应有所不同.只有在教学过程中因材施教,把握好课堂教...
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412. 小组合作学习在初中物理教学中的应用刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小组合作学习作为一种教学方法,将学生置于教学的主体地位.通过引导学生积极探索知识,学生能够确保知识的自我整合,成为学习的主人.初中物理的教学模式有很多,但是其中最常用的教学模式就是小组合作学...
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413. 创建小学校园足球文化的几点尝试刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 自国务院、教育部提出"足球进校园"后,国家便不断将足球作为小学生体育发展的突破口,大力推动校园足球发展.近年来,足球教育在小学校园中蔚然成风,越来越多的学校将足球课堂提前纳入小学体育教育阶段...
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414. 基于生活经验的高中物理课堂情景教学策略刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 由于高中阶段的一些物理知识和生活是相互连接的,因此在实际教学中,教师为了使学生能够全面的理解高中物理知识,要在课堂中根据生活经验来创设相应的情景,提高学生的学习效率.教师要在课堂开始之前充分...
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415. 巧用信息技术创建初中语文高效课堂刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段实现获取信息、传递信息、储存信息、处理信息等的相关技术.如今,信息技术已广泛运用于科研、生产、生活、教学等社会各个领域,而将信息技术与初中语文课堂进行...
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416. 小学低年级识字教学兴趣谈刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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417. 谈初中道德与法治课中的情感教育渗透刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 深入推进的新课程改革与不断开展的素质教育,让初中道德与法治课堂开始广泛应用"情感教育"这一教育理念.本文笔者结合自身教学实践,就如何在初中道德与法治课堂中渗透情感教育展开了详细探讨,以供参考...
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418. 培养小学生英语阅读能力的方法刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 英语的阅读能力是指小学生能灵活运用语言知识,以一定的阅读速度来正确理解英语书面材料,掌握一定的信息.小学阶段英语阅读能力的培养是培养小学生的综合语言运用能力,而阅读能力是有效发展学生的综合语...
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419. 如何提高初中英语课堂教学有效性刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 如何充分发挥学生的主体作用,打造高效率英语课堂,从而提高英语教学质量,培养学生素质的全面发展就成为我们追求的目标.随着欧美文化的引入,英语逐渐成为了我国教育发展重点建设的学科,初中时期是学生...
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420. 浅析《孟子》对当代高中生写作的多重意义刊名： 人文之友发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 孟子为文,多为语录,即情境而生发.得天地之大道,无佶屈而聱牙,可谓理动而辞发矣.当今高中学子,正宜批文入理,所可得者,一在乎增长论辩之机巧,二在乎严密语言思维之逻辑,三在乎继往圣之浩气,立伟...
人文之友基本信息
| 刊名 | 人文之友 | 主编 | 石以 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 四川期刊传媒(集团)股份有限公司 | 主管单位 | 四川期刊传媒（集团）股份有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-4684 | CN | 51-1778/G0 |
| 邮编 | 610091 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 028-85140685 | 网址 | |
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