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人文之友
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主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
出版周期：
半月刊
邮编：
610091
地址：
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121. 文化自信视域下医学生人文素质培养研究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 现如今,为了满足广大人民群众对如今医院当中的医学人才提出的要求,在对医学生的整个教育培养过程之中一定要更加注重人文素质方面的培养等,而在医学生进行人文素质的培养需要以人文自信为关键的思想主导...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 舍我其谁伟人志,绚烂阔大南国秋.为人毛泽东诗词豪迈奔放,是指引现代年轻人明确人生方向,肩负社会发展责任感,强化使命感的重要诗词文献.《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋,32岁时,离开故...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 本文以全面开展非物质文化教育为思想基点,从表演艺术类遗产入手,由表演艺术类遗产在非遗教育中的样态、问题及策略三部分内容进行剖析,探讨小学、中学、大学教育中,如何通过课程衔接、可持续性教育,为...
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124. 摄影艺术创作中的情感表现刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 早期,对现代摄影艺术的摸索和实践困难程度很高;到了中期,绘画艺术逐渐崛起,可是好景不长,又逐渐沉寂在人们的视线里;当摄影艺术处于转型期的时候它经历了分裂和突变;直至今日摄影艺术的卓越成绩.在...
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125. 陶器时代艺术研究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 在中国艺术史上陶器是非常精彩的部分,它是中国美术的起点,是重要的组成部分.彩陶艺术之所以取得如此大的成就,是与当时的生产力发展和先民们长期生产实践是分不开的.笔者将从仰韶文化、马家窑文化、龙...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 校企合作,工学结合是我国高等职业院校发展的必然趋势和选择.高职院校要提高办学水平,提升教育教学能力,打造办学品牌,就必须深化校企合作办学机制.本文通过对阜阳职业技术学院学前教育专业办学现状,...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 项目教学以"项目为主线,学生为主体,教师为主导"的特征,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式;学前儿童社会教育是一门知识与技能一体化,教、学、做一体化的学科,注重学生实践能力...
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128. 计算机安全与计算机病毒的预防分析研究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 计算机安全与计算机病毒预防是当前的重要话题,本文通过从计算机安全威胁产生的主要因素入手,对当前进行计算机安全预防和计算机病毒预防的相关手段进行了分析,以及对当前的计算机网络应用和发展提供一定...
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129. 谈中职学生对英语学习兴趣的培养刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要：
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130. 基于信息化的汽车发动机项目教学探索与实践刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 根据汽车发动机课程要求进行项目式教学设计与实践,结合当前中职学生的学情引入信息化手段,探索出符合中职汽修专业学生学习兴趣和认知规律的项目内容和组织形式,以提高学生对汽车发动机的学习效率,从实...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 正面管教是一种让学生专注地解决问题的鼓励模式,本文以教育管理中两个真实的案例为例,浅析正面管教的实践运用对提高学生自律性、提升合作力、促进综合素质的提升等具有良好的教育效果.
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132. 高考电化学理论知识的解题技巧研究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 随着2017版新课标的提出,高考电化学试题的呈现方式和内容考查方式将不断发生变化,今后命题中依然会重视对电化学原理的理解和应用,注重试题情景新颖、真实、陌生度,强化与氧化还原反应的综合,尤其...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 学校在育人方面发挥着关键性作用,教师通过加强对学生的引导,能够让他们逐步形成良好的文明礼仪行为.礼仪教育作为学校德育工作中的重要组成部分,能够为学生综合素质的提升打牢基础.学校要树立起"育人...
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134. 学好数学,从阅读开始刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 《初中数学课程标准》要求,注重培养学生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸多能力.数学素质教育强调培养学生解决问题的能力,而初中生保留着小学生不成熟的心理特质,又缺少高中生的逻辑思维能力...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 如何让学生真正将课堂上学到的知识内化,成为自己掌握的能力,并运用到实际问题的解决当中,始终是一件困难的事情.我认为,教师上课讲得再透彻,没有学生的主动参与,那么课堂效率也必然不会高.所以,我...
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136. 回归生活本色优化数学教学刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 教育生活化和生活教育化这才是教育的真谛,任何将二者割裂开来都是不可取的.小学教育工作者能够很好地发挥教育教学生活化的理论,不断努力培养小学生的逻辑思维能力和对小学数学的兴趣.为了让学生快乐学...
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137. 试论如何提升初中化学实验教学效果刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 化学属于一门以实验为前提的课程.初中化学就是初中生学习化学的早期阶段,实验在课堂教学中扮演着关键角色,属于化学教学的关键构成部分.组织实验教学,能够有效培养初中生的科学求知思想,激发探究知识...
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138. 运用物理实验激发学生学习兴趣刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 目前,我国的新课改在不断的完善,物理学的本质是实验,利用好实验教学,有利于培养学生形成严谨的物理思维,激发学生学习的自主性,养成自我探索的习惯.当前运用物理实验辅助初中物理教学还不够成熟,对...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 最近几年来,探究式的教学模式逐渐得到教育界人员的广泛关注,并且随着教育的不断改革和新技术的不断发展,老师开始不断改革上课的教学模式,目的在为学生建立一个具备轻松愉快学习氛围的学习环境,保障学...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 小学数学知识的系统性研究,要求学生具备很强的逻辑思维能力、抽象思维能力.教师要给学生体验的机会、探索的条件,引领他们朝着正确方向突破自我,最终成为高素质、全能型的建设人才.与此同时,数学课堂...
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141. 小学数学教学中自主学习能力培养方式刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 依据新课标的要求,学生应该成为学习的主人,所以教师在教学中需要改变落后的灌输式教学模式,不能总让学生被动地接受知识,关注学生自主学习能力的培养,要引导他们充满兴趣地参与到教学中,增强学习热情...
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142. 高中心理学课堂中学生健康情感培养的研究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 新课程标准明确指出,高中学生健康情感培养的重要性.高中心理学课堂教学作为义务教育阶段学生学习的主要内容,是促进学生身心健康发展的重要基础.对高中阶段的学生开展心理健康教育需要根据心理健康教育...
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143. 探究式教学在高中物理教学中的应用刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 随着新课程的改革,高中物理的教学理念也在发生变化,要求坚持以人为本的教学理念,同时,在高中物理课堂中进行探究式教学正是体现了以人为本的教学理念,探究式教学有利于调动学生学习的主动性、积极性,...
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144. 用心守候,静等花开刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 学生的成长是一个过程,小学阶段教师应当给予学生更多的关爱,用爱心做慈母、耐心做严父、包容心做朋友,与学生共同成长,用心聆听花开的声音.
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145. 以生为本才能提高语文教学效率刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 语文知识涵盖面广,要想提高语文教学效率不能胡子眉毛一把抓,而是要能以生为本结合学生的认知规律针对性设置教学方案,这样才能养成学生善于积累和思考的良好学习习惯,才能有效提升课堂效率.本文结合教...
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146. 浅谈语文课堂教学氛围创设的必要性刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 新课程改革倡导学生的自主学习,提出以人为本的教学理念,促进全体学生的全面发展.而这一切目标主要是通过课堂教学来实现,在课堂教学中为学生营造良好的教学氛围是提高课堂教学有效性的基础.良好的教学...
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147. 新课程标准下的高中语文教学改革刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 在高考中,语文这门学科的分数占比是非常之高的,随着新课程标准的提出,我们希望能够培养出具有较高文学素养和语文能力的学生,这就意味着必须对现有的高中语文教学体制机制进行大刀阔斧的改革.笔者首先...
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148. 当前幼小衔接存在的问题及其解决对策刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 幼儿园与小学教育的衔接是幼儿园与小学教育过渡的重要阶段.做好幼小衔接工作可以帮助幼儿在学习和生活方面顺利过渡到小学阶段.但是,幼儿园与小学教育的关系还存在许多问题.在我国现阶段,它对幼儿园教...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 陶行知生活教育理论对于指导幼儿园语言活动的开展具有重要的意义和启示,教师应以生活为教材,在生活中发现教育契机,将教育生活化.引导幼儿带着语言走入生活,捕捉生活的素材和灵感,让语言活动不断焕发...
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150. 童年趣事刊名： 人文之友发表期刊： 2019年14期页码:摘要：
人文之友基本信息
| 刊名 | 人文之友 | 主编 | 石以 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 四川期刊传媒(集团)股份有限公司 | 主管单位 | 四川期刊传媒（集团）股份有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-4684 | CN | 51-1778/G0 |
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