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速读(上旬)2020年第12期出版文献
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241.
浅议微课在高校英语教学中的应用
作者:
张传伟
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
13-14
摘要:
在素质教育的背景下,教育行业者要根据社会的变化及学生的需求不断的调整教学工作,力求可以寻找到最为合适学生发展的教学方式.在社会发展的过程中,信息技术的融入可以有效地提高教学工作的效率,因此,...
242.
多媒体技术在幼儿园教学中的运用
作者:
刘璐
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
34
摘要:
随着现代教育事业的不断发展,人们对于学前教育的重视度不断提升,此阶段的教育教学除了需要让幼儿学到一些基础知识之外,更需要注重幼儿的素质发展.而传统的幼儿教学模式,很难满足幼儿的学习及发展需求...
243.
新课改背景下的高中体育教学创新思维探究
作者:
唐俊美
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
50
摘要:
体育能够锻炼人的意志,提高人的身体素质.高中生学习压力较大,体育运动能够有效舒缓他们紧张情绪让他们充满求知动力.传统体育教学单调枯燥无法满足学生的需求,面对新课程改革高中体育教师只有在教学中...
244.
核心素养导向下高中数学教学创新分析
作者:
周建义 谭志
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
61
摘要:
新课标中针对高中数学课程核心素养做出了明确解析,并且指出应该在教学过程中对学生的核心素养展开培育.基于核心素养导向,高中数学教学自然就需要跳出传统课堂模式限制,创新教学活动,将核心素养与课堂...
245.
浅谈中职美术教学中如何提升学生的人文素养
作者:
刘渊
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
91
摘要:
美术教育能够提升学生的学习积极性,培养出学生该有的积极向上的精神状态.在传统中职美术教学中,教师过于注重美术教学的基础性和实用性,忽视了人文素质融入中职美术课堂,可是,随着当前新课改在各个学...
246.
"以学生学习为主,教师引导为辅"课堂评价的研究
作者:
任海霞
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
107
摘要:
课堂评价是针对课堂的评价,是课堂教学中一个重要的环节.有效的课堂评价不仅能促进教师教学活动的开展,同时也能促进学生的学习.本文通过对课堂评价以及学生的"学"和教师的"教"进行解读,来阐述课程...
247.
高校专业课程思政育人的目标定位
作者:
白文杰
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
130-131
摘要:
在大思政"三全"育人理念之下,专业课程需要与思政课程同向同行,共同发挥协同育人效应.现阶段专业课教师在课程思政上存在认识与能力不足问题,不知如何设计与提炼思政元素,需要专业课教师提高认识从根...
248.
幼儿园版画教学的方法与运用实践分析
作者:
◇郑倩
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
174
摘要:
幼儿园版画教学是培养幼儿审美能力和动手能力的有效教学活动之一,同时,幼儿教师在开展版画教学的过程中还可以引入传统文化、行为习惯等知识,能够让幼儿在版画学习的基础上学习各项基础能力,是促进幼儿...
249.
核心价值观融入思政课教学长效机制和有效途径研究
作者:
姜洁
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
177
摘要:
本文详细描述了核心价值观融入思政课教学的长效机制及有效途径,进一步加强和改进思政课在学生思想政治中的教育作用.
250.
在小学语文低年级课堂教学中提升识字能力的策略
作者:
陈素华
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
194
摘要:
在小学阶段的语文教学中,识字能力对于学生来说有着非常重要的意义.识字能力不仅能够帮助学生进行阅读,而且还可以提高学生的语文综合素养,学会识字减少被骗的可能.对于小学生来说,识字便是基础知识的...
251.
论数学线性分析法在通用技术加试题"上下限判断+调节"题型中的应用
作者:
李季
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
195-196
摘要:
从2014年浙江省实施新课改以来,通用技术进入高考行列,成为高中学生的选考科目.通用技术加试题电路图中常有"上下限判断+调节"等题型,此类判断可能出现在555时基电路、基本触发器、门电路中....
252.
"三全育人"背景下特殊儿童多重情境康复训练模式的探究
作者:
杨凡 谢依名 郑力豪 龚春平
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
214-215
摘要:
在高职康复专业中,开发建设特殊儿童康复训练项目、贯穿"三全育人"的人才培养理念,有利于完善康复专业人才的培养机制,促进康复专业人才向创新复合型人才的转变.通过这种方式,能改善特殊儿童的身心发...
253.
小学科学教学中学生动手能力的培养分析
作者:
邹瑛
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
233
摘要:
小学科学是提高小学生整体素质的关键要素之一,严谨的科学实践可以有效培养小学生的动手操作能力以及观察能力,采取有效的教学手法可以提高小学生学习科学知识的积极性,对科学学科的课堂教育有效性也会有...
254.
小学数学参与式课堂教学的实践研究
作者:
刘美玲
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
234
摘要:
参与式教学模式强调学生的主体地位,将此种创新的教学模式引入小学数学课堂教学中,能提高学生的学习积极性及效率,对学生数学综合能力及素养的提高意义重大.本文对参与式课堂教学模式的实施原则及问题进...
255.
小学英语生活化教学的策略
作者:
刘燕林
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
237
摘要:
传统的小学英语教学中,之所以难以取得理想的教学成果,非常重要的一个原因就是教学脱离实际生活,使学生的理解和应用都缺少载体,影响了学生的学习热情.因此,在新课改倡导生活化教学的背景下,老师要善...
256.
小学语文作文教学策略分析
作者:
黄英杰
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
243
摘要:
作文教学没有固定的方法和模式,且涉及到多个环节,每一名教育工作者都应该根据学生当前的写作水平、学习能力及需求,制定出特色化的作文教学模式.为了使学生从当前的写作困境中脱离出来,不再将写作视为...
257.
班主任管理班级工作的小妙招
作者:
马宪蓉
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
260
摘要:
要想管理好班级,形成一个具有良好班风的优秀班集体,就必须从"勤严细实"着手,在生活中给学生关心、照顾,在学习中给予帮助,让学生真正体验到班级如家的气氛,使学生真正形成爱班如家的良好行为.班主...
258.
高中物理合作学习课堂教学策略的实践探索
作者:
游摇洲
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
261
摘要:
随着新课程改革的速度不断提升,高中物理教学模式已经发生了较大的改变,转变了以往物理教学过程中存在的问题,提升了物理教学效率.小组合作是高中物理教学中最为常见的教学模式之一,能够为学生提供合作...
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