时代报告(下半月)期刊
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时代报告(下半月)

Time Report

《时代报告》杂志是经国家新闻出版总署批准,河南省文学艺术界联合会主办。国内统一刊号:CN41-1413/I,国际标准刊号:ISSN1003-2738。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 阿依古丽·依明
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  296
    摘要: 在语文作文教学中,我们往往只注重教师如何教,却忽视了学生如何学的问题.学生喜欢写些什么,喜欢教师怎么上作文指导课,喜欢老师怎么评价自己的作文等等,教师都心中无数,而是自作多情的瞎指挥,造成了...
  • 作者: 阿依古丽·尼牙孜
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  297
    摘要: 课标指出:语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力.本文针对语文教学中的阅读训练提出几点...
  • 作者: 陈红莲
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  298
    摘要: 教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心,也是一个优秀教师必须具备的基本条件.本文就此方面的议题进行探讨,浅谈自己的看法.
  • 作者: 陈晓军
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  299
    摘要: 多元教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法.采用多元教学法,可以突破定向、单向思维模式,使学生思维的角度灵活多...
  • 作者: 孙妙华
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  300
    摘要: 新课程背景下的初高中历史教学中存在着较为严重的脱节现象,初高中教学的衔接关系到中学教育承上启下的过渡.随着课程改革的逐步推进,许多问题日益凸现出来,形成了对高中教学严重脱节的现象.在这一现状...
  • 作者: 海日古丽·加玛力
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  301
    摘要: 课外作业能够补充学生在课堂上学习的不足之处,也可以使老师通过学生作业的情况了解学生的学习动态和听课程度.学生可以通过课外作业巩固所学知识,而教师也可以通过课外作业更好的完善教学内容,创造出更...
  • 作者: 韩海明
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  302
    摘要: 在“以就业为导向、服务为宗旨”的职业教育背景下,要改变以往政治课堂教学中存在的枯燥、乏味现象,必须在具体的教学实践过程中调动学生学习的积极性和创造性,培养学生的自主性学习意识,提高学生对自我...
  • 作者: 胡艳侠
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  303
    摘要: 课堂提问是小学语文课堂教学的心脏,是启发学生思维的主要途径.课堂提问“看似寻常最奇崛!”问题既要针对教材内容,问到点子上,问到要害处,又要针对学生实际,提得齐其心扉,促其思维,这就需要教师刻...
  • 作者: 黄晓冬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  304
    摘要: 作为现代化办公教学的手段,计算机系统及网络为教育工作提供了极大的便利.保障计算机设备的正常运转对于师生的正常学习工作具有重要意义.同时,学校由于自身教育教学特点,服务对象的特殊性,对计算机维...
  • 作者: 艾尔肯·热合曼
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  305
    摘要: 中学物理是一门很有意思的学科,因为物理课的实验课很多,很容易吸引学生眼球,但是学生自己做实验的时候,我们就应该注意了,学生知不知道什么应该注意,什么应该做,什么不应该做?这就要求我们在上实验...
  • 作者: 陈红莲
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  306
    摘要: 很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力.但师生双...
  • 作者: 靳彩霞
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  307
    摘要: 在高中学科的学习中,政治科目是文科的一项重要学科,而政治学科的答题也是困扰学生和老师的一大难题.很多学生在政治答题中存在很多问题,严重影响了整体成绩,成了学生成绩的瓶颈环节.这不仅是同学关注...
  • 作者: 李洪亮
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  308
    摘要: 如何让孩子在习作上有所成就,在小学语文的习作七年的教学中,总结了一些提高学生的作文能力基本途径,并取得了较好的效果,为此撰文与大家分享.
  • 作者: 李文学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  309
    摘要: 我们在化学基本概念和基础理论教学设计时,要以学生为中心,尽可能地挖掘教材,帮助学生发现概念之美,感受理论之实,增加学生的认知体验,把学生能力的培养落到实处.实践显示,合理使用多种策略和方式,...
  • 作者: 刘丹
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  310
    摘要: 小学生学英语必须构建快乐课堂,快乐的课堂氛围,使课堂充满爱;教中寓美,美中享乐;课堂设趣,寓教于乐.这三点是本文研讨的核心.
  • 作者: 卢卫双
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  311
    摘要: 大家都知道朗读的最好效果就是有感情地朗读,通过有情感的朗读最后就会达到发展学生语言,提高学生审美能力,发展学生思维,提高表达能力,培养学生高尚情操,激发学生斗志.
  • 作者: 梅玉
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  312
    摘要: 语块是一种兼具语法与词汇特征、由多个词构成并具有特定话语功能的语言结构,它是语法语义和语境的统一体,为英语教学提供了一条新思路.本文介绍了语块的概念,分析了语块这种新的教学模式与传统教学模式...
  • 作者: 努尔曼古丽·阿布拉
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  313
    摘要: 小学生识字教学对于孩子的学习启蒙都是有很重要作用的,我们在进行低年级识字教学的时候,应注重学生的兴趣引导,让学生自主学习.
  • 作者: 帕提古丽·那迪尔
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  314
    摘要: 汉语的语感对汉语教学起着重要作用,汉语语感是人们对汉语语言的感觉,它包括人们对汉语语音的感受、语意的感受、语言情感色彩的感受等.本文谈谈如何培养中学生汉语语感阐述了以上的观念.
  • 作者: 陈红莲
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  315
    摘要: 初中数学总复习是通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的.
  • 作者: 徐成冰
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  316
    摘要: 高中时期的数学,相较于初中时期是大不相同的.初中数学与高中数学相比较而言,内容简单很多而且比较容易理解,具体化,理论性的东西不多.所以,大多数的孩子在上了高中之后,对待数学都会有很强的不适应...
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  317
    摘要: 一堂生动有趣的美术欣赏课,让同学们品之有味、美不胜收.如何使美术教学达到“陶冶高尚情操,完善人格,提高生活质量”的目标,是我们探讨的动力.
  • 作者: 王铭钢
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  318
    摘要: 数学的美,质朴,深沉,令人赏心悦目;数学的妙,鬼斧神工,令人拍案叫绝;数学的趣,醇浓如酒,令人神魂颠倒.数学的趣味美,体现于它奇妙无穷的变幻,而这种变幻是其他学科望尘莫及的.感悟数学美,培养...
  • 作者: 王微
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  319
    摘要: 研究性教学是近几年教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题,随着新课程计划的实施,研究性学习作为一项全新的必修课程摆在了我们面前,本文从对初中数学研究性学习的认识和开展两个层面来探讨初中数...
  • 作者: 吾买尔·依米提
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  320
    摘要: 创意法教育本质就是教会学生创设新意.培养学生自学能力是教会创设新意的一种方法,而自学能力是指学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力.本文针对农村小学语文自学能力...
  • 作者: 徐玲梦
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  321
    摘要: 虽然近几年中国发生翻天覆地的变化,但是,我们国家在很多方面仍落后于其他西方先进的国家.要进步,要发展,我们就必须学习西方的先进技术,而学习技术的前提就是,我们必须掌握世界通用的技术交流语言,...
  • 作者: 徐梅
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  322
    摘要:
  • 作者: 李小荣 魏江川
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  323
    摘要: 正态分布在概率论和统计学中占有非常重要的地位,它广泛存在于自然现象、生产、生活以及科学技术等领域之中.本文运用正态分布理论对现实生活中的一些问题,进行详细解答,其方法可以供大家参考和借鉴,有...
  • 作者: 张宏武 白春平
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  324
    摘要: 本文阐述了五年制高职应用文写作教学的重要性,分析了五年制学生学习的现状,并结合教学实践探讨了应用文写作的教学模式、教学方法和课程考核办法,努力增强教学效果.
  • 作者: 杨万贵
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  325
    摘要: 排列和组合是高中数学学习中一个特别的内容,它对学生提出了较高的分析问题和解决问题能力的要求,是培养学生思维的一个重要场所.

时代报告(下半月)基本信息

刊名 时代报告(下半月) 主编
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主办单位 主管单位
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