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少儿科学周刊(教学版)

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Science Weekly for Children

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热门刊内文献

年度刊次

271. 怎样进行小学数学生活化教学

作者：吴麒麟

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 283-283,284

摘要：
272. 阅读教学中的“同”“异”结合

作者：赵晓莉

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 284-284,285

摘要：
273. 幼儿故事教学中提问艺术的思考

作者：单娜

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 285-285,286

摘要：
274. 小学数学课堂教学如何激发学习兴趣

作者：鲁梅雪

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 286-286,287

摘要：小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣。他们注意力较易分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意，并能持久。而课堂是学生学习的主要场所，要使他们喜欢这种场所，教师必须想方设法调动学生的兴趣...
275. 浅谈信息技术在数学活动中的运用

作者：李秀英

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 287-287,288

摘要：在数学学习活动中恰当使用信息技术，可以激发学生的学习兴趣，有利于教师更好地引导学生突破学习的重难点，提高学生学习的实效性，同时能培养学生的创新精神和实践能力。具有很强的现实意义。
276. 让师生伴随着“快乐文化”成长

作者：王淑珍

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 288-289

摘要：
277. 浅析如何提高初中英语课堂教学效率

作者：吴凯梅武建平

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 290-290,291

摘要：提高英语课堂效率是我们的首要任务。我们可从以下方面着手：培养学生的学习英语兴趣；转变教学模式，提高教学效率；改善课堂氛围，提高教学效率；培养自主能力，提高教学效率；注重目标教学，提高教学效率...
278. 课外阅读--学生学习的一把钥匙

作者：张丽霞

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 291-291

摘要：
279. 农村小学特色互动性校园网建设及运用研究

作者：高海英

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 292-292,293

摘要：
280. 如何提高课堂有效性的思考

作者：高志华

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 293-293

摘要：
281. 浅谈小学数学多样化作业设计

作者：郝丽欣

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 294-294

摘要：
282. 如何上好小学数学课

作者：张中保

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 295-295

摘要：
283. 浅谈在小学数学教学中的点滴体会

作者：韩晓会

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 296-296

摘要：
284. 浅议小学数学思维能力的培养

作者：张月蕊

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 297-297

摘要：
285. 浅谈新课改下的小学写字教学

作者：崔晓艳

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 298-298

摘要：写字教学是小学语文教学的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、分析能力和书写能力等。
286. 与高校社会实践相结合的小学英语教师培训模式初探

作者：宋立华

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 299-299

摘要：与高校社会实践活动相结合的小学英语教师培训，是一种“送培到校”式的培训模式，具有极强的针对性与适应性。是响应国家文件号召，丰富培训形式的新探索；是克服传统模式弊端，提高培训质量的新尝试；是丰...
287. 浅议中学作文教学

作者：陈浩

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 300-300

摘要：在新理念的指导下，要加强学科间的合作，拓宽学生视野，增加学生的创新意识，让学生掌握各种写作素材，能够自由的挥洒情感，激扬文学，唤醒学生的主体意识，发挥他们的主体作用，在熏陶感染中逐步提高写作...
288. 提升地理思维能力方法之我见

作者：李润芳

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 301-301

摘要：重视思维教育是深化地理教学改革的重要内容，培养与发展学生地理思维应是地理学科的一个潜在教育目标。高中地理课程应该贴近学生的生活，符合学生认知特点，通过观察探索地理表象，揭示隐藏其中的地理规律...
289. 如何提高幼儿语言发展水平

作者：王玲

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 302-302

摘要：毋庸置疑，语言是信息的主要载体，是人所特有的心理活动的表达，是人与人之间，人与社会之间沟通的桥梁，也是适应人类社会的主要交流的工具。学前期是儿童创造力产生和发展的关键时段，是儿童学习语言的最...
290. 如何带领孩子进入汉字的世界

作者：朱金红

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 303-303

摘要：课堂教学实践证明，语文的识字教学采取形式多样的教学方法来优化识字教学。这些方法的确对提高低年级识字、巩固识字起到了事半功倍的效果。当然在教学中，也许还遇到许许多多的新问题，我将不断摸索，总结...
291. 小学特岗教师本土化成长策略研究

作者：张博

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 304-304,305

摘要：农村教师的素质和学历偏低，是横在新课程改革进程中的最大障碍，也是缩小城乡教育差别的瓶颈。特岗教师无疑在农村教师结构上增加了砝码，注入了鲜活的血液。
292. 初中语文教学的创新初探

作者：安文姬

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 305-305

摘要：现代社会对人才的综合素质要求极高，既要求有扎实的专业知识水平和突出的专业技能，还要有深厚的文化底蕴和健全的人格及健康的生理和心理。这些综合素质的培养，应该有机渗透于现代的语文教学实践之中。
293. 小学语文课堂气氛的营造之我见

作者：郭艳平

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 306-306

摘要：语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，...
294. 刍议初中计算机教学改革

作者：梁艳梅

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 307-307,308

摘要：初中计算机课属于基础文化教育，也是素质教育的组成部分。一方面，计算机的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握计算机的基本知识和技能，了解计算机的发展及其应用对人类日常生活的...
295. 浅议英语教学中的师生关系

作者：姚美涛

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 308-308

摘要：
296. 班主任德育工作浅谈

作者：李桂萍

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 309-309,310

摘要：照耀在着忽视德育的现象。许多教师重教书轻育人，重智育轻德育，片面追求考试成绩和升学率。认为只要成绩好就一好遮百丑。这种急功利的思想倾向导致了学校德育工作实施不力。德育工作是塑造学生心灵的重要...
297. 谈历史教学中如何进行爱国主义教育

作者：胡军现

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 310-310

摘要：
298. 浅谈小学语文课堂评价语言

作者：刘红芳

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 311-311

摘要： “教师充满魅力的课堂评价语言，虽不是蜜，但可以粘住学生；虽不是磁，但可以吸引学生；虽不是号角，但可以鼓舞学生。”的确，机智幽默的课堂评价语，能创设和谐、融洽的教学氛围；饱含激励的课堂评价语，...
299. 浅议语文教学中的“精练”问题

作者：孙海平

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 312-312

摘要：教师要了解分析学生的思想和学习的实际，实事求是的肯定他们的优点，让学生品尝到成功的喜悦，唤起学习的激情，调动积极思维，从而促使学生主动、灵活、全面的掌握知识，为造就新一代创新型人才而共同努力...
300. 浅谈中小学语文教学中问题情景教学的思考和探究

作者：李冬艳

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2015年1期

页码: 313-313

摘要：新课程标准要求中小学语文教学要紧密联系学生的生活实际，创设生动有趣的情景，通过创设情境引导学生学习语文知识。所以，新课程标准对中小学语文教师提出了更新、更高的要求。教师如何在教学中将生活与语...