试题与研究(教学论坛)期刊
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试题与研究(教学论坛)

ShiTi Yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
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旬刊
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  • 作者: 张潇睛
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  4-4
    摘要: 国际意识就是指世界意识或者全球意识,它需要人们用理性的态度和开阔的视野来看待我国的历史和世界的历史,看待我国的发展和世界的发展。因为整个世界是一个相互联系的整体,一国的发展可能影响到周围多个...
  • 作者: 解红丽
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  8-8
    摘要: “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。“如果不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林”。所以,要迎接知识经济的挑战,最重要的就是要坚持创新,而创新的关键...
  • 作者: 林康
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  12-12
    摘要: 新课标下的思想政治课堂教学模式与方法的改革,是要使学生成为学习活动的主体,而不能使课堂成为教师个人讲演的舞台。因此,教师在教学中应以学生为中心,同时要使课堂教学既控而不死,又活而不乱。
  • 作者: 张和春
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  16-16
    摘要: 兴趣是一个人积极探求事物或进行活动的心理倾向,人们对感兴趣的事物总是心向神往,表现出注意的倾向。在化学教学中,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中学习,是提高教学质量的条件,也是减轻学生...
  • 作者: 周静
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  25-25
    摘要: 作为体育教师,都会为如何激发高中女生的体育学习兴趣而苦恼。笔者作为多年在教学第一线的高中体育教师,想就如何激发高中女生体育学习兴趣谈谈自己的看法,希望能给各位同行一些有益的帮助。
  • 作者: 李杰
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  29-29
    摘要: 几千年来,我们的教师以孔子的儒家思想为指导,认为“教师,传道、授业、解惑者也”。在我们中小学教育传承的过程中,更多地体现一种单向的灌输,学生在学习过程中过度地依赖老师,忽视了在学习过程中的创...
  • 作者: 林薇
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  30-30
    摘要: 在传统文言文教学中,有的教师把文言文教成了古汉语。一篇篇文质兼美的文章被分解得支离破碎,一段一段地读,一句一句地讲,一字一字地解,机械填充,教法太死。学生在这种教法下更是死记硬背、毫无兴趣,...
  • 作者: 骆峰
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  31-31
    摘要: 当前随着新课程标准实施不断深入,如何更好地提高教学质量已经成为高中物理教学的首要问题。教师队伍首先要从教学理念上进行转变,不断探索更科学的教学手段和方法,提升自己的专业素养和执教水平,高中物...
  • 作者: 仝超
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  32-32
    摘要: 素质教育是富国强民之根本,是新课程改革的目标。落实素质教育,其途径在于学科教学。在学科教学中实施素质教育是当前教师的重要任务,是学生自身发展的需求,是社会发展的需要。素质教育重在提高学生的基...
  • 作者: 马永久
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  36-36
    摘要: 新课程倡导学生自主解决问题,提高学生解决问题的能力。根据这一要求,我们在教学中,按照“问题解决”的思维规律,引导学生以“问题解决”者的身份,围绕“提出问题-分析问题-解决问题”展开思考、讨论...
  • 作者: 彭常清
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  39-39
    摘要: 一、激发新思维,创快乐课堂 1.共享智慧果,即强化集体备课。两周一次的研培活动,由主讲教师充分准备,再与市课改专家组的同志讨论研究后印发。如某老师为《物质构成的奥秘》这个单元的备课讲话,准...
  • 作者: 齐飞
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  42-42
    摘要: 高中历史新课程教学中,发展学生的创新思维就是要激活学生强烈的“问题”意识。爱因斯坦曾说:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”中国历代教育家也曾关注学生的“问题”意识:“不愤不启,不悱不发。...
  • 作者: 田言亮
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  48-48
    摘要: 很多学生认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈史色变”。其实是因为没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法,历史学习一定会事半功倍,其乐...
  • 作者: 刘清莲
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  49-49
    摘要: 面对中考,多数考生都选择跳入“题海”。殊不知盲目地做试卷,头昏脑涨,收效却甚微。随着物理中考命题的不断改革,过去那些以考查知识和技能为主要目标的习题已不适合当今的中考形势。因此在中考最后的冲...
  • 作者: 刘厚高
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  50-50
    摘要: 新课程改革使教师中间有一种新的观点在流传:既然课堂是生成的,那么我们就不用费心备课,应该简化备课。笔者认为这种观点是错误的,因为没有备课的统筹安排和全局考虑,怎么可能生成成功而有效的课堂呢?...
  • 作者: 李会利
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  52-52
    摘要: 纵观多年高考试题可以看到,地理学科得分较低,学生也感到地理较难,尤其是综合题,很多学生因为做题时不知从何下手,致使地理综合题成为了文科综合考试的“瓶颈”。
  • 作者: 李冬云
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  57-57
    摘要: 染色体变异部分是高考的命题热点,常以选择题形式考查对相关概念的理解和判断,还喜欢以育种为背景对诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种、细胞工程和基因工程育种等进行综合考查。很多同学总是对染色...
  • 作者: 任海燕
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  69-69
    摘要: 诗,能得以留传,凭借的往往是它的独到之处,所以鉴赏时,抓住“独到之处”也就足矣。我们通常要关注这样几个角度。
  • 作者: 袁东明
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  71-71
    摘要: 多媒体课件的设计制作一定要遵循课堂教学规律,遵循多媒体课件设计制作的一般原则,教师要熟练使用多媒体课件,把握好多媒体课件在课堂教学中的使用原则,使多媒体课件真正融入课堂教学中,起到优化课堂教...
  • 作者: 夏军红
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  73-73
    摘要: 信息技术日新月异的发展,使多媒体越来越多地走入教学课堂。在教学中运用多媒体技术,是对传统教学模式、教学方法、教学手段的有益改进和完善,是教学改革质的飞跃。多媒体教学在情境营造、时空转换、情感...
  • 作者: 彭义新
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  77-77
    摘要: 学习评价是教学过程中的一个重要组成部分。英语课程的实施首先是确定教学目标,其次是教学手段(包括选择教材和教法),最后是评价机制。在确定了教学目标之后,就要根据目标的要求,选择适宜的教材和恰当...
  • 作者: 沈利晓
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  80-80
    摘要: 课堂提问是语文学习中最常用的行之有效的一种教学方法。它不仅可以及时检查学生的学习情况,拓展学生的思路,还有助于发挥教师的主导作用,促进课堂教学的和谐发展。学生正是在不断地提出问题、解决问题的...
  • 作者: 党艺红
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  83-83
    摘要: 新课堂建立了民主平等的师生关系,对传统意义上教师的角色进行了重新定位。在开放、互动、宽松的课堂教学环境中,更多的青年教师学会变“权威’’为“朋友”,变“裁判”为“顾问”。在师生互动中,教师是...
  • 作者: 张建祥
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  84-84
    摘要: “导学案”是指教师依据学生的认知水平,为指导学生进行主动知识建构而编制的学习方案。“导学案”具有“导读、导听、导思、导做”的作用。它一方面要帮助学生将新学的知识与已有的知识经验形成链接,为新...
  • 作者: 马卫军
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  87-87
    摘要: 看过、听过很多历史以及其他学科的公开课,基本都是一样的模式,精美的PPT课件,循循善诱的提问,学生精准的回答,积极的讨论,一切似乎都那么完美,似乎都能以学生为本,都那么符合当下的新课程改革要...
  • 作者: 伍海燕
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  89-89
    摘要: 语言的功能在于交际,每个国家和个人,为了适应全球化经济发展的发展,都需要打破语言界限,以便更快地沟通思想。因此,口语教学在语言教学中起着至关重要的作用。在语言学习中,说既是学习语言的重要途径...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  90-90
    摘要: 一、新课标之数学教学的课程观 传统的课程只有教师与教材。新课标的数学课程是教师、学生、教学材料、教学情境与教学环境构成的一种生态系统,就是说,课程是变化的,是教师和学生一起探究新知识的过程...
  • 作者: 王以朋
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  91-91
    摘要: 在学校教育中,思想政治课教学是对学生进行思想道德教育的重要形式之一。而在传统思想上,人们又总认为思想政治课只是理论说教,其德育教育的功能不大。事实上,很多时候教师也把思想政治课上成了知识传授...
  • 作者: 赵帆
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  93-93
    摘要: 健康是人生的基石,健康的身心是初中学生学习和生活的基石,而体育锻炼是促进学生身心健康的一种重要手段。初中学生正处在身体发育的关键时期,生理和心理都在发生着显著的变化。因此,教师积极地引导学生...
  • 作者: 朱英
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  95-95
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,教学过程中的情感因素逐渐被提高到了一个新的层面,已成为课堂教学改革的一个重要方面。古人云:“亲其师,信其道。”因此,在新的教育环境下,我们地理教师必须加强情感教育的...

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