数字教育期刊
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数字教育

Digital Educatiion

影响因子 1.2951
主办单位:
海燕出版社有限公司 大象出版社有限公司
ISSN:
2096-0069
CN:
41-1435/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
450044
地址:
河南省郑州市开元路16号
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  • 作者: 汪基德 陈文峰
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  1-6
    摘要: 教育信息化的推进与发展,促使教育技术(数字教育)领域的变革和创新不断出现,新词不断涌现。本次选出微课、3D打印、学习空间、云计算、互联网+五个词语,从它们产生的背景、内涵、特征、当前的研究进...
  • 作者: 张凯鑫 朱格格
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  7-13
    摘要: 随着信息技术和网络技术的快速发展,信息技术环境下学习动机的研究越来越受到大家的关注。为了准确地认识到信息技术环境下学习动机的研究现状,通过内容分析法,分析了CNKI上2001—2014年发表...
  • 作者: 李彦奇 赵慧臣
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  14-19
    摘要: MOOC的迅速崛起和不断发展,成为近年来教育领域时刻关注的焦点,同时对传统教育产生了巨大的冲击和影响。通过阐释MOOC的兴起与发展、分析其独特的教学特征和对传统课堂教学的影响,探究MOOC与...
  • 作者: 李小娟 赵楠 郭亚丹
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  20-25
    摘要: 智慧学习环境是教育技术学领域的热点研究主题之一。智慧学习环境相关研究的目的是构建出完善的智慧学习环境,从而更好地支持和促进学习者的学习和发展。本研究运用内容分析法,以智慧学习环境为主题,选择...
  • 作者: 林亮亮
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  26-30
    摘要: 随着科学的发展和技术的进步,各种硬件技术为优化教育教学提供了支持,录播系统也应运而生。录播系统可以记录课堂实况,方便师生后续的学习。本研究从高校教学特点出发,指出了录播系统在高校教学应用中的...
  • 作者: 康乐
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  31-36
    摘要: 作为世界上最具魅力的演讲大师,乔布斯虽然离开了我们,但他的精彩主题演讲一直都备受关注。而在乔布斯的每次主题演讲中,PPT都担当了重要角色。目前PPT教学媒体在课堂教学中的应用日益广泛,然而,...
  • 作者: 高燕
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  37-39
    摘要: 本文主要对三网融合背景下本科通信专业技术人才培养模式进行了探讨。文章首先明确了三网融合的含义及意义,然后指出了三网融合对通信人才的要求,最后针对上述要求为本科院校创新通信专业技术人才培养模式...
  • 作者: 李丽娟 郑晓丹
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  40-48
    摘要: 本文首先对智慧课堂学习环境下学生的高级思维能力发展策略进行国内外现状研究,在此基础上构建了基于智慧课堂的学生高级思维能力发展的初步策略体系;其次采用基于设计的研究(DBR)开展三轮循环实验,...
  • 作者: 晁明芳
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  49-51
    摘要: 识字学习是小学语文教学中的重要内容。传统教学中,学生由于不能充分参与到识字学习当中,渐渐对识字学习感到厌倦。教育真正的意义是“激活”:激活学生学习的情感欲望,激发他们主动探究、思考、交流,从...
  • 作者: 王俊卿
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  52-55
    摘要: 利用多媒体辅助小学科学教学,提升科学教学质量,促进学生探究学习,培养学生的科学素养。本文分别从以下几个方面进行论述:创设教学情境,激发学习兴趣;增加课堂信息,拓展学生视野;丰富实验手段,提高...
  • 作者: 冯智慧 郑晓丹
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  56-60
    摘要:
  • 作者: 王银君 胡小勇 范文娣
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  61-65
    摘要: “课堂导入型”微课,是指教师根据课程教学内容的特点和教学需求,利用各种方法导入新课内容来激发学生的思维,以此引起学生对新知识、新技能浓厚学习兴趣的教学微视频。“课堂导入型”微课以其多样的导入...
  • 作者: 何保荣 王超智
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  66-70
    摘要: 根据有关标准(中小学教师信息技术应用能力培训课程标准、中小学教师信息技术应用能力标准、中小学教师信息技术应用能力测评指南,简称“两标准一指南”),构建了中小学教师信息技术应用能力评价指标体系...
  • 作者: 张定勇
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  71-75
    摘要: 我们结合新课程标准,借助信息技术,借助多媒体课堂,巧用网络,设立博客,开通微信,借助信息技术平台,从一线教学实际出发,分阶段地进行中学作文教学的校本教材的开发,并按照教学阶段(年级)制定教材...
  • 作者: 朱晓芳
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  76-81
    摘要: “一对一数字化学习”构建了以学生为主体的自主探究、关注差异、发展个性的学习模式,本文以《敏特英语天天学》Lesson 16为例进行深度剖析,力求使小学英语教与学变得现代化、立体化、生活化。
  • 作者: 封卉梅 黄阿岗
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  82-84
    摘要: 翻转课堂在国内大学课堂上掀起了一股改革浪潮,本文从建筑力学的特点以及高职高专学生学习的特点出发,研究翻转课堂的优势,探讨翻转课堂应用于建筑力学教学的可行性,并进行了分析,同时给出了实际教学案...
  • 作者: 利斯贝特·凯斯特 杰伦·范梅里恩伯尔 毛伟 盛群力
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  85-90
    摘要: 四元教学设计(4C/ID)模式认为要实现综合学习需要借助学习任务、相关知能、支持程序和专项操练等因素。本文探讨了如何运用这一模式设计多媒体学习环境及相关的22条多媒体原则。支持程序这一成分的...
  • 作者: 卢强
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  91-91
    摘要:

数字教育基本信息

刊名 数字教育 主编 王刘纯 黄天奇
曾用名
主办单位 海燕出版社有限公司 大象出版社有限公司  主管单位 中原大地传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2096-0069 CN 41-1435/G4
邮编 450044 电子邮箱 szjy3259@163.com
电话 0371-63863132 网址
地址 河南省郑州市开元路16号

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