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数学大世界(中旬版)2017年第11期出版文献
出版文献量（篇）
7508
总下载数（次）
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总被引数（次）
1568
数学大世界(中旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
7508
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
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3. 高中数学创造性思维的培养刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 高中数学教师在教学中不能培养只会机械记忆的学生,要培养能够有自己的创造性思维的学生.只要我们做教师的勤动脑,多思考各种教学方法,就一定能做到这点.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着时代的变迁和不断的改革,我们现有的生活水平得到了极其迅猛的提高和进步,正因为当今社会经济的迅速发展和逐渐进步,使得各个学校在教育教学方面取得了相当满意的成果,尤其是在小学教学方面更是取得...
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5. 初中数学生活化教学实践刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在初中数学教学中应用生活化既符合学科的特征,也符合学生的发展需求和认知特征.本文通过对在初中数学教学中生活化实践案例的展示与探讨,对生活化教学进行了系统化梳理,希望能对数学课堂教学的生活化实...
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6. 高中数学课堂评价策略分析刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在高中数学教学过程中,教师不仅要能够注重学生的课堂学习效率,同时还需要对课堂评价环节投入足够的重视.这是因为课堂评价环节是和学生进行互动的环节,学生能够从教师的评价中了解到教师对自身学习状态...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 翻转课堂是源于美国的一种教学模式,跟我国传统教学模式有很大的区别.我国传统教育模式以教师课堂讲课为主,学生吸收知识显得很被动,而翻转课堂的教学模式是让学生提前将新知识自学一遍,然后再到课堂上...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 初中数学知识点具有较强的抽象性、复杂性.通过将变式教学法应用到初中数学课堂教学过程中,能够让初中数学课堂教学过程顺利进行,帮助学生深入掌握初中数学知识点的逻辑性,积极建立起各个数学知识点之间...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 课堂是开展初中数学教学,学生获取数学知识与技能不可或缺的关键性阵地,而初中数学教学有效性的提高离不开高效课堂教学,这是初中数学教师需要解决的首要问题.在初中数学教学中,教师必须采取多样化措施...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 情境对于高中数学学习的作用不言而喻.核心素养视角下,对情境的作用的认识需要重要构建,只有能够促进学生数学抽象、逻辑推理与数学建模的情境,才是有效的情境.本文以"椭圆标准方程"教学为例,阐述了...
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11. 感受别样数学风景刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 数学的学习其实是大量独立的思维活动,一切操作、交流、合作活动都是在独立思考完成的基础上进行的,而这样的思维活动需要的是静谧.静谧,让感知更有宽度;静谧,让操作更有力度;静谧,让思维更有密度;...
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12. 初中数学教学中如何挖掘学生潜能刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 初中数学教学中,教师要创造形象情境,发展学生的思维,创造轻松的环境,挖掘学生的潜能,有效评价教学,激发学习欲望,创造轻松和谐民主的师生关系,突出学生学习的主体地位,展示数学内在美,让学生感受...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着时代的发展和教育的不断变革,我国现阶段的教学改革着重关注创新教育.创新型人才的产出当然更离不开创新教育,培养学生的创新能力也逐渐成为我们的教育方向.本文从当前教学实际出发,谈几点关于培养...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 数学是高中教育的重要组成部分,也是教学上的重点和难点,该学科具有一定的抽象性和逻辑性,很多学生都认为该学科有一定的困难.对此,教师可在教学中引入对称思想,促使学生通过分析问题隐含的对称因素来...
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15. 渗透数学思想,演绎魅力数学课堂刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 思想是生命的源泉,而数学思想则是数学学习的源泉,为此,在数学课堂的活动中,数学思想的渗透是必须的,也是必要的.教师要巧妙合理地将思想融会于情境与问题之中,以此启发他们的思维,激发他们的活力.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 核心素养培养目标下,需要创新初中数学教学模式,为学生预留更多时间和空间,引导学生在开放性、生活性氛围下展开合作探究,学习有意义的知识,发展综合能力与核心素养.引入综合性学习活动,契合了新课改...
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17. 探讨小学数学概念教学的关键因素刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 概念是小学数学知识中最基本的一方面,想要培养学生的算术能力和逻辑思维能力,就要牢牢掌握数学概念,这也是学生解决数学实际问题并培养数学兴趣的一个重要突破点.这也要求数学老师在数学教学课堂上更加...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在素质教育背景下,初中数学教学理念、教学方法、教学手段等有了全新的变化,翻转课堂理念不断应用其中,在优化设计作用下,初中数学课堂教学效率与质量明显提高,利于促进初中生全面发展.因此,本文从不...
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19. 多媒体在初中数学教学中的应用刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 初中数学对学生的逻辑思维要求十分严格,其涉及的内容具有较强的抽象性和更加广泛的深度,学生在学习过程中遇到的困难比较大,进展较慢.不合理的教学方法导致学生的数学学习雪上加霜,初中数学教学质量严...
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20. 小学数学课堂教学中创设有效情境刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 数学学习特别重要,小学数学教师应该创设有效情境,运用情境教学的若干策略,丰富教学智慧,实现素质教育.
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21. 《认识线段》教学设计刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 小组合作学习是数学课堂的教学创新形式,它能培养学生的发散思维,锻炼学生的实践能力,而教师则应用心引导和帮助学生在合作探究的过程中达到目标,保证效率.本文作者从三个方面对教师引导小组合作学习的...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 心理学研究告诉我们,问题是学生探究学习的诱因.在初中数学教学中,我们要引领学生紧扣数学问题的核心,开展科学的探究学习活动,这样才能理解知识的形成过程.本文围绕如何紧扣问题核心开展探究教学进行...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
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26. 浅析高中数学解题中的创新方法刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 全面实施新课改以后,我国的教育模式发生了巨大的改革,高中数学教学不再像过去一样,单纯地通过固定的教学模式来进行教学.因此,针对现在高中数学教学中存在的问题,许多教师认为培养学生的数学解题能力...
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27. 如何培养学生建立几何模型的意识刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
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28. 趣味教学,上"活"数学课堂刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 新课程改革的今天,教师教学中更加注重学生主体作用的发挥,更加关注学生的体验学习.趣味教学能很好地实现这一点,它能够将枯燥单调的数学内容变得丰富有趣,吸引学生注意力,活跃课堂学习氛围,很好地上...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
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30. 名师风采刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
数学大世界(中旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(中旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学三四年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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