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数学大世界(中旬版)2019年出版文献
出版文献量（篇）
7508
总下载数（次）
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总被引数（次）
1568
数学大世界(中旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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781. 高中生对函数的认识与态度刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 普通高中课程标准提出三维目标是培养学科核心素养的基本条件,其中,针对情感、态度、价值观目标很难进行评价,并且落实难度较大,这种情况肯定会对学科核心素养目标的落实产生直接的影响.本文首先对函数...
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782. 基于信息技术的初中数学分层教学探究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 分层教学在当今中国社会的基础教育中是一个特别火热的教育方式,在教学过程中对学生进行分层教学,承认学生之间的个体差异,使学生有更好的发展.进入初中阶段后,学生对于新知识的接受能力有很大的不同,...
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783. 初中数学教学中如何培养学生的探究思维能力刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 素质教育背景下的初中数学教学之中,必须要坚持以生为本的基本教学原则,加强对学生探究思维能力的培养,这样学生才能够深入理解及运用所学内容,不断提高学生的数学综合学习能力及素养.本文基于初中数学...
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784. 情境教学在初中数学教学中的运用刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 初中阶段的学生年龄在12岁到15岁之间,这个年龄段的学生逐渐进入青春叛逆期,逐渐对老师、家长、课堂有了逆反心理,他们既不像小学时那样认可老师的权威性和神圣感,又没有高中阶段自觉学习的积极性和...
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785. 提升初中学生数学核心素养的策略刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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786. 初中数学教学中数形结合思想的应用研究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着教育领域的不断改革发展,新课改对初中数学教学提出了更高的要求.将数形结合思想应用于初中数学教学过程中,有利于促进学生在学习相对抽象的数学知识时,能更直观地理解数学课堂教学的知识内容,进而...
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787. 在初中数学教学中如何培养学生的逻辑能力刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 近年来,很多的中学教学重点转移到了对学生思维逻辑的培养上,教师的教学任务中心也出现了一定的偏转和革新.逻辑能力的培养大多是在课堂上实施的,教师应该将这种逻辑思维的培养潜移默化地渗透到日常教学...
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788. 探究新课改环境下高中数学教学的有效提升刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着社会和时代的发展,当前我国的教育事业越来越完善,新课程改革的提出和实现,使得当前的高中教育教学方向以知识灌输为主转向培养学生的学习能力和实践能力,在向学生传授理论知识的同时不断提高学生对...
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789. 高中数学教学中学生知识运用能力的有效培养刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在新课改的推动下,高中数学的教学方式出现了很大变化,打破了传统说教式教学模式的禁锢,不断进行革新与创新,极大地推动了高中数学教学的快速发展与进步,并取得了很好的成效.高中数学教师也转变了老旧...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文简要阐述了数学核心素养的定义,之后介绍了当今高中数学建模能力的培养现状,希望可以为高中提高学生的数学建模能力提供参考.
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791. 初中代数教学中的数形结合思想刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学教学大纲把数学的精髓——数学思想方法纳入了新的教学体系,规定教学不应只是一种简单的知识传授,而应注重方法的培养.下面我将从数与代数、空间与图形等方面对"数形结合"思想进行分析.
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792. 初中数学教学中培养学生创新能力探究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在目前我国推行新课标改革以后,初中数学教学取得了较为明显的收获,但数学教学,尤其是初中数学教学工作仍然存在着创新方面的不足.因此,要进一步培养初中学生的创新能力,这需要学生积极接收创新思维....
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793. 初中数学课堂中实现精教活学的思考研究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 当今的初中数学教学正在摒弃传统的教学方式,向引导学生掌握数学学习技巧的持续发展模式转变.在初中数学课堂上,要让学生学会自主学习,就需要培养学生的数学兴趣,鼓励学生积极参与课堂,有效实现课堂中...
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794. 解析新课标下高中数学向量教学的难点及策略刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 向量是高中数学的基础知识,需要学生记忆与理解的内容较多,是各类测试的常考知识.为了使学生切实掌握基础,突破难点,做到灵活应用,教师应结合以往教学经验,积极采取针对性的教学策略,加深学生理解,...
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795. 注重非智力因素,提高初中数学教学效果刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学学科是初中学段非常重要的一门学科,对学生的发展具有重要意义.在初中数学教学中注重学生的非智力因素,激活学生的数学探究热情,不仅直接影响着学生的数学学习实效,更关乎学生良好学习态度及数学学...
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796. 小学高年级中等生计算素养提升的策略研究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学高年级数学学习过程中,计算素养的强化直接关系着个体数学学习效率的提升,关系着学生数学技能的增强,中等生计算素养的提升,能够为其向优等生迈进提供可靠支持.本文主要从激发学生计算兴趣、培养学...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 复习课是教学中学生总结阶段性知识的方法之一.教师经常感慨学生复习时积极性不高,老师点哪里,学生就动哪里.事实确实如此,复习课没有新授课的"新鲜",也没有练习课"有收获",但它确实是教学中一项...
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798. 高中数学情境教学模式的构建分析刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文首先分析了高中数学情境教学模式构建的意义,其次分析了高中数学情境教学模式构建的有效策略:巧设问题情境教学、创设游戏情景以及制定合理的教学计划.最后提出高中数学情境教学模式的构建,有利于提...
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799. 如何培养初中数学学困生的运算能力刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革和发展,学校对学生数学能力的发展越来越关注,在义务教育阶段的数学课程中提升运算能力能够培养学生的抽象思维和推理能力,但由于教师针对性不强、学生积极性不高、学习方法不当等...
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800. 带余除法的实际应用题刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 有余数除法是对除法意义的进一步理解,是对表内除法知识的延伸和扩展,有条理地对学生学习的难点进行梳理,对教学内容进行整体分析,使学生了解分的结果会出现两种情况:一种是恰好分完,没有剩余;另一种...
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801. 新课改下初中数学教学的问题与解决对策刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 我国现代教育工作中,初中数学占据非常重要的位置,不仅对推动学生的综合发展有重要意义,还能够帮助学生为未来的学习提供支持,初中数学教学作为初中教学的基本构成要素,在学生未来的学习中具有非常重要...
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802. 例谈超几何分布与二项分布的区别刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 通过例题对二项分布和超几何分布进行辨析,总结区别二项分布与超几何分布的关键点.
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803. 翻转课堂在小学数学教学中的应用研究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在移动互联网快速发展的背景下,信息化教育教学发展逐渐深入,而翻转课堂在我国教育教学领域的应用与推广也受到越来越多的重视.翻转课堂的出现是现代教育发展的必然结果,它对传统课堂带来的冲击与变革也...
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804. 小学数学教学中归纳推理的应用研究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着国家教育意识的发展和进步,国家对于人才选拔的要求也越来越高,创新意识和思维能力渐渐变成人才挑选的重要影响因素,而这两种素养恰恰与小学阶段孩子们所拥有的想象力和创造力不谋而合,正因如此,培...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 针对本科数学人才培养目标的要求,我们以建构主义学习观为指导,以课堂教学设计为抓手,探索了基于问题驱动的"点、线、面"教学设计模式,旨在培养学生问题意识,提高解决问题的能力,实现课堂教学效益最...
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806. 农村小学数学小班化教学的思考与实践刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 计算教学在小学数学中有着举足轻重的地位,它是数与代数领域的重要内容,也贯穿于小学数学学习的全过程.计算培养着学生多方面的能力,从识记能力、演算能力,再到学生的推理能力、分析能力、综合运用等高...
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808. 打破思维禁锢,多元求解函数刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 函数贯穿小学到高中,涉及的知识点逐渐复杂化,相关题目的难度日渐增加,其中,高中有关函数的知识和题目最为突出.按照常规单一思维解题,很容易导致效率低、效果差,因此,打破思维禁锢,多角度解决函数...
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809. 初中数学不等式的教学策略探讨刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着新课程改革的深入发展,初中数学的教学质量越来越受到人们的关注,这其中受到人们广泛关注的是初中数学中的不等式教学,其被大多数学生看成是初中数学难以理解的部分知识,所以当前初中数学教师面临的...
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810. 初探新课程背景下小学数学教学有效性问题刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
数学大世界(中旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(中旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学三四年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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