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数学大世界(下旬版)期刊
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数学大世界(下旬版)2017年第9期出版文献
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
数学大世界(下旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
小学数学核心素养培养的思考与实践
作者:
沈祥
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
1
摘要:
2.
运用生活经验解决数学动态问题
作者:
张颖
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
7
摘要:
现在越来越多的中考数学题偏向于用动态的表现形式来提高考题的难度,考查学生的观察能力、缜密的思维想象能力、与实际生活结合的数学知识运用能力.本文通过对常见题型的简单分类,结合具体例题的分析,阐...
3.
学科间相互整合 ——初中数学与信息技术学科深度融合的研究
作者:
陆秋珍
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
10,9
摘要:
在网络飞速发展的今天,信息技术早已不再是一门单独的学科,特别是中学时期各科的发展都离不开信息技术,本文针对初中数学与信息技术学科之间融合的积极作用以及融合途径进行了相关分析研究.
4.
结构教学与学生思维品质提升的研究
作者:
谢荟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
14
摘要:
本文分析了传统教学方法较结构教学法的缺点,在此基础上对知识结构化和授课内容结构化这两点做出了详细的分析.
5.
对多媒体技术在高等数学教学中适用性的分析
作者:
刘舒
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
16-17
摘要:
在高等数学教学过程中使用多媒体技术,可以使传统教学的不足之处得到弥补,但是在实际教学过程中,对多媒体技术过于依赖会出现很多问题,从而影响到教学效果.本文根据多媒体技术在高等数学教学中的适用性...
6.
高中数学教学中数学思维能力的培养方法研究
作者:
胡朝华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
20
摘要:
随着素质教育的实行,对高中数学的教学目标提出了更高的要求,即培养学生们的数学思维能力.众所周知,数学一直是高中生的一大难题,传统的高中数学教学模式限制了学生们数学思维的发展,而新课改以来,我...
7.
以激趣为手段,打造高中数学高效课堂
作者:
孙将
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
22
摘要:
在当前教育发展改革的大趋势之下,新课改的不断推进以及教学模式改革的渐进加深,高中的传统数学课堂教育也毫无例外地面临着新的挑战.中国有句俗话:"兴趣是最好的老师."的确,只有通过培养学生对高中...
8.
浅析初中数学几何教学的策略
作者:
朱荣彬
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
23
摘要:
随着社会的发展和教育的进步,学生在学校学习的不仅仅是文化知识,更是综合素质的提升和发展.很多学校为了紧随时代的步伐不断创新自我教学方式,为学生的发展提供了更多的、更好的平台.本文就对初中几何...
9.
小学数学创新教学初探
作者:
卢顺全
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
27-28
摘要:
在新课改指导下,小学数学教学任务在于发展学生的抽象思维能力、空间想象能力和推理计算能力.然而在教学实践过程中,由于深受传统教育模式的影响,一些数学教师在确定教学任务方面存在诸多问题,最终导致...
10.
浅论情景教学对高中数学教学的积极影响
作者:
黄建华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
28-29
摘要:
在高中新课标改革和高考改革的背景下,对学生的创新能力要求越来越高,以往的数学教学方式过于刻板枯燥,弊端日渐明显,愈发跟不上考试要求和学生素质教育的发展要求,势必要求教师在教学方式上寻求突破,...
11.
数学史融入数学课堂的思考
作者:
顾彩霞
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
46
摘要:
传统教学中,教师重视知识的灌输,忽视了文化的渗透、史料的介绍.教师要向学生展示知识的发现、发展过程,帮助学生建立完善的认知体系,从而促进知识的消化、吸收.本文主要从以数学的起源激趣、以数学家...
12.
信息技术与高中数学函数教学整合的案例研究
作者:
唐光庆
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
47
摘要:
函数教学是高中数学教学中的重难点,许多学生因对其知识点难于理解,导致学生此部分数学成绩较差.所以教师需要改变传统教学理念的束缚,采用先进的信息技术提高教学质量,从而达到预期的教学目标.本文对...
13.
优化高中数学课堂提问的有效路径
作者:
施邦华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
48
摘要:
教师要改变"满堂问"的现状,要在分析学情的基础上,提出具有指向性,能促进学生思维发展的问题,提升提问教学的有效性.本文主要立足于有效提问的内涵、作用,针对高中数学提问的现状,提出有效提问的策...
14.
生活让高中数学学习轻松惬意
作者:
路余华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
50
摘要:
随着素质教育的不断推进,新课程改革对于学生的要求越来越高,其中主要包含了学习能力和实践能力.作为学生,应该认识到高中数学的学习要偏向于生活化,能够取材于现实,这样才能够让学习轻松惬意.
15.
渗透数学思想,实现能力提升
作者:
薛新星
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
51
摘要:
16.
小组合作学习在高中数学教学中的应用价值
作者:
郑明华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
52
摘要:
合作学习是一种较为新颖的教学形式,其在教学过程中的应用,对于提升教学质量起到了较为积极的作用.在高中数学教学实践中,合作学习同样具有重要作用,但是,从当前的教学形式来看,合作学习并没有很好地...
17.
初中数学关于圆的相关概念教学实践研究
作者:
杨庆
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
55
摘要:
要想解决好大部分的圆类知识题目,首先要从圆的相关概念开始.笔者根据圆的相关概念,从同学们的基本角度出发,提出了图文并茂、加强理解;自主创新、小组学习;不断总结、学会巩固等几条关于初中圆类概念...
18.
微课在小学数学教学中的应用——以人教版《认识几时几分》教学设计为例
作者:
辛全香
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
56,53
摘要:
如何站在时代的前沿,探索有效的教学方式,是当前教师面临的重大课题."微课程"的出现为我们在信息时代背景下探索教育发展之路点亮了一盏明灯.目前,实现翻转课堂的有力工具是微课,实现微课与现有课堂...
19.
《认识负数》教学设计与说明
作者:
尤丽芳
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
57-58
摘要:
20.
高一数学教学中如何解决好初高中衔接问题
作者:
刘洪涛
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
58
摘要:
新课程改革以来,高中数学面临着很大的挑战,不少高中数学教师在教学过程中都会发现,在初高中数学衔接的教学过程中,很多学生出现学习适应时间长,对高中数学缺乏一定的解题技巧和清楚认知的情况,为了帮...
21.
初中数学二次函数教学方法探讨
作者:
肖婷
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
63
摘要:
在初中数学教学中,二次函数是中学数学教育的教学重点,教师在课堂教学中容易力不从心.如今初中生正面临中考,教师们不仅要激发学生们的学习兴趣,更要让学生们精益求精.作为学生,应认真学习二次函数知...
22.
浅谈"一课一题"在小学数学中的应用
作者:
蔡丰华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
64
摘要:
23.
小学数学课堂如何开展自主探究式教学
作者:
傅蓉
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
67
摘要:
24.
有效数学学习从习惯培养开始——浅谈如何培养高中生的计算好习惯
作者:
卢超
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
73
摘要:
25.
数学文化在高考中的考查分析
作者:
张吉友
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
75,72
摘要:
随着我国教育改革的发展,国家提出了以德树人的教育方针.早在2013年,教育部就颁发了数学文化在高考试题中研究方向的要求,旨在拓宽学生的数学学习思维,弘扬我国优秀的传统数学文化.近年来,数学文...
26.
苏教版初中数学二次函数最值问题解法
作者:
潘丽琴
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
80-81
摘要:
二次函数是初中数学的重要内容,特别是它的最值问题,更是教师"教"与学生"学"的重难点.笔者通过调查法、归纳总结等方法,对苏教版初中数学二次函数最值问题的解法进行了归纳,以期学生能够从容不迫地...
27.
初中数学几何题解题技巧
作者:
吴子赟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
81
摘要:
几何题在初中数学内容中占据着十分重要的地位,是初中数学教学重难点之一.由于几何题强大的灵活性、广泛的知识点及其逻辑的严谨性,让很多学生往往都无从下手.但如果能掌握几何题的解题技巧,那么解决这...
28.
教育游戏在小学数学互动教学中的应用
作者:
朱俊
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
84
摘要:
29.
让小学生动手"做数学"
作者:
林华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
88
摘要:
学生是探求知识的主人,是知识的主动建构者,教师要为学生提供动手操作的空间,让他们在操作活动中掌握知识、发现规律、归纳结论,从而培育思维,发展创造能力.本文主要阐述了"动手做"的内涵以及动手操...
30.
人物介绍
作者:
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
封2
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