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数学大世界(上旬版)2019年第2期出版文献
出版文献量（篇）
7294
总下载数（次）
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总被引数（次）
1685
数学大世界(上旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学一二年级版)
影响因子
0.2105
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 初中数学课程是培养初中学生数学思维的课程,是培养学生发现问题、解决问题能力的课程,同时是培养学生数学学科核心素养的课程,在能力为重、全面发展的素质教育时代,培养学生的能力是重中之重.初中数学...
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62. 走班制背景下高中数学教学探讨刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着我国教育改革的持续推进,高中数学教师在对学生开展课程教学时,为了让不同层次的学生在学习的过程中均有所发展,能够在学习的过程中充分发挥自己的特长,并且在学习高中数学知识的过程中拥有更多的自...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 根据实际经验与相关研究表明,数学学习动机和自我效能感对中学生数学解题策略有重要的影响.本研究采用中学生数学学习调查问卷对320名高一学生进行调查,并取得245份有效问卷进行分析.此项研究利用...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 保证网络信息安全的一个重要手段便是入侵检测系统.笔者在这里针对高宽带、大规模的网络环境下入侵检测这一技术所存在的不足之处,提出了把机器学习理论应用到该系统中去,以改善其不足.本文主要介绍了几...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新课程改革的推进和深入发展,传统单一落后的教学方法的弊端日益凸显,显然已经不能与日益发展变化的现代化教育教学相适应,也无法满足学生的个性化、多样化的学习需求.因此,创新教学方法,并实现教...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高中是学生学习生涯的重要时期,对学生将来的生活和发展具有重要的基础性作用.数学是一门综合性学科,对培养学生的思维能力和解决问题能力具有推动作用.在高中数学教学活动中,教师应转变教学思维,在关...
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67. 简论高中数学优等生的培养与指导刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高考的竞争取决于优等生的竞争,优等生的培养在教育教学中有着举足轻重的地位,一个学校的知名度与核心竞争力关键要看优等生的培养是否成功.
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68. 多维引导,灵性培养数学核心素养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 核心素养是近年来国家提出的教学指导理念,它是初中数学重要的教学目标.初中数学教师应当认识到核心素养的重要性,积极响应初中数学课程改革要求,精准把握数学教学的本质内涵,巧妙设计数学教学内容,以...
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69. 在数学教学中如何广泛做到因材施教刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 数学文化与数学教学存在着非常紧密的联系,新课改注重要将数学文化融入数学课教学中,希望可以通过数学文化来让学生在学习数学的过程中受到熏陶,从而更加深刻地体会数学知识中蕴含的数学思想、数学精神,...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 学习是一个过程,所以在教学中,教师要注重引导学生主动参与到学习过程中.本文结合数学课堂实践,引导学生在动手中思考,在思考中构建知识体系.培养学生动手动脑的学习能力可以促进学生的发展,学生在获...
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72. 初中数学新课程教学的转变与反思刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新课程教学理念的提出,传统的课堂教学模式逐渐不能满足学生的需求,为学生构建自主探索、实践创新的课堂模式是实现新课程理念倡导的素质教育的重要措施.而初中阶段的学生正处于思维发散的重要时期,...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 游戏是孩子的天性,随着社会的不断进步,教师在开展教学活动时愈发注重学生的学习心理,因此,越来越多以人文关怀为基础的教学方式开始在教学领域兴起.其中,游戏教学法对于小学阶段的学生而言颇为受用,...
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74. 初高中数学衔接的问题分析与对策刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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75. "微课"在初中数学教学中的应用刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着时代的发展和教育水平的提高,当前教学任务面临着更高的要求.在传统的教学过程中,老师与学生面对面交流,难以激发学生的学习兴趣,且学生难以吸收消化教师所讲内容.本文通过对微课在数学教学中应用...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教学是师生共同作用的一项活动.在课堂上,没有绝对的对与错,尤其是数学教学.大部分知识都需要教师和学生双方启发,既让学生掌握相关内容,又让教师了解如何改进自己的教学.本文作者结合自身的教学实践...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 数学在小学教学中有着举足轻重的地位,对于学生的多种能力提升都有着重要的价值.小学高段数学尤其注重培养学生的逻辑思维能力和实践运用能力.但从小学生的心智成长特点来看,小学高段数学的很多知识如无...
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78. 关注数学活动,彰显课堂魅力刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新课改的深入,小学数学教学面临巨大的改变,不仅是教学理念的转变,更多的是教学内容、教学方法的更新,愈发贴近学生实际,让其在具体问题的引领下自主探究,合作交流.在这一背景下,我们要重视学科...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在当前教育阶段,初中数学是一个非常重要的组成部分,初中阶段的学生正处于学知识和长身体的关键时期,如果能够有效学习好数学知识,不仅能提高学生的逻辑思维认知水平,而且还能帮助学生更好地认识问题和...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 想要令小学生更高效和高水平地学好数学知识,进一步形成充满逻辑和条理性的思维,就必须预先引导他们进行深层次的数学语言能力培养.笔者的任务就是结合丰富的实践经验,集中化探讨在小学数学课堂中培养小...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着教学的不断改革,教学模式也有很大变化,教学内容中除了数学基础知识外,还加入了学生综合能力的培养方面.在高中数学教学过程中,对学生的创造性思维能力进行培养,能促进学生学习成绩的提高,能提高...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 假设法是科学探究的一种重要的思想方法,这种方法在数学以及物理的研究中都非常受欢迎,并且被大量应用.当某一变因素的存在形式限定在有限的可能时,假设该因素处于某种情况,并以此为条件进行推理,这样...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,课堂教学模式越来越丰富,其中小组合作学习因为其具有使学生优势互补、学会人际交流、促进学生心理健全发展等优点,所以已经在小学数学教学领域得到了广泛应用.作为一名在教学...
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85. 小学数学探究性作业设计初探刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,广大小学数学教师对于作业,尤其是课后作业的功能及评价存在认识上的问题.经过大量的教学实践研究,我们尝试设计一种探究性作业体系,初步构建了六种探究性作业类型——生活描述...
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86. 小学数学教学中学生合作能力的培养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着社会教育水平的进步,小学生在学习过程中合作能力的培养受到了教育工作者越来越广泛的关注.合作能力的提高,不仅能促进小学生对于数学的学习效果,并且能为以后小学生的发展或者走向社会后的适应能力...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 数学是小学教学中的难题,学生对单纯的数字不感兴趣,容易产生厌烦心理,在对应的数量关系上把握得也不是很好,这时,数形结合的方法就会解决这些问题.数形结合不仅可以增强学生对知识的理解,也可以激发...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在近些年的发展当中,小学数学呈现出了全新的教学姿态,不仅拥有了更加先进的教学理念,基础的教学设备和教学方法也进行了多方面的调整和改善,整体的教学质量有了本质的提高.但是很多小学生对于数学的学...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 由于高中数学知识点繁多并且往往是比较抽象的和复杂的,因此学生在学习的过程中往往会感觉到比较困难.在教师教学的过程中和学生的学习过程中运用类比思维,可以在一定程度上解决这一问题,达到提高成绩、...
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90. 小学数学教学中数学思维的体现探析刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 小学阶段是学生思维能力开发与培养的重要阶段,关系到学生未来的学习与发展.数学对学生的思维能力与认知能力的要求较高,所以在小学数学教学过程中,教师应注重对学生数学思维的培养,使得学生能够爱上数...
数学大世界(上旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(上旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学一二年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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