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数学大世界(上旬版)

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SHUXUE DASHIJIE

曾用名：数学大世界(小学一二年级版)

影响因子 0.2105

培养数学兴趣，训练数学思维

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月刊

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热门刊内文献

年度刊次

1. 千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金——例谈"图形与几何"基本活动经验的积累

作者：喻红云

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 1

摘要：在小学数学课堂教学中,教师需要在图形与几何领域引领学生积累基本活动经验.本文从以下几个方面进行阐述:在生活情境中积累"图形与几何"的表象经验;在操作实践中积累"图形与几何"的探究经验;在抽象...
2. 如何培养学生的多元解题思维

作者：陈天正

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 4

摘要：应试教育压力下,部分教师依然沿用陈旧的填鸭式教学模式,单纯地讲解课本,导致学生学习兴趣不高,知识迁移能力差,这极大地影响了学生的成长.因此,教师需要以课本和学生实际水平为媒介,通过适宜的教学...
3. 数学资优生的培养

作者：刘引乔倩倩

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 5

摘要：数学资优生就是在数学方面天赋比较突出的学生,他们的学习能力较强,同样的知识,他们学习的时间仅需要一般同学的三分之一,甚至更少.这就意味着在进行常规教学的同时,必须搞清楚剩下的三分之二时间里这...
4. 等距素数对再探

作者：魏一凡

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 6-7

摘要：本文在《等距素数对初探》(已发表)的基础上,试图在"素数区间套"上用"大筛法"对等距素数对的存在性及可求性作进一步探讨,至于其结构性原理将在三探中研究.
5. 如何构建核心素养下的初中数学高效课堂

作者：蔡丽娟

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 8

摘要：数学是一门抽象性与逻辑性并存的学科,学生学习和理解时不可避免地会有一定难度.基于核心素养下的初中数学需改变传统教学方式,注重体现学生主体作用,发展学生思维能力,让学生在生动、愉悦的氛围中掌握...
6. 探究性教学模式在初中数学教学中的应用

作者：黄娟娟

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 9

摘要：探究性教学指的是以教学问题为出发点,通过对问题进行探索、分析以及解决的方式,进而掌握教学内容的一种学习手段.在初中阶段,引导学生利用探究性学习方法对数学知识进行探究,能够有效增强学生的自主探...
7. 从做中学,在学中乐——初中数学实验教学的实践探索

作者：张瑜

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 10

摘要：数学是一门逻辑思维严谨的学科,其定理、概念等都能够通过数学实验的方式来进行验证.利用数学实验进行教学能够培养学生的思维探索能力和逻辑推理能力,在教学中真正地体现学生的主体地位,让数学教学的质...
8. 人教版四年级数学河内塔游戏推广的教学研究

作者：张升添

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 11

摘要：新人教版四年级数学上册第111页游戏──河内塔游戏(又名汉诺塔游戏):(如图1所示)你能借助②号杆把①号杆上的珠子移到③号杆而不改变珠子的上下顺序吗?最少移动多少次?移动规则是:每次只能移动...
9. 小学数学"参与式"课堂教学研究

作者：顾娟

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 12

摘要：小学数学"参与式"课堂教学,是指教师通过有效的教学手段营造民主、自由、快乐的教学氛围,引导学生主动参与到课堂教学活动中,探究获取数学知识.这样的教学形式,在吸引学生积极参与课堂教学的同时,大...
10. 新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养方法

作者：于洪凡

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 13

摘要：新课改下高中数学教学的创新趋势越发明显,整体教学中更要注重对学生的创新能力进行有效培养.通过对部分高中学校数学教学状况进行分析可以发现,教学创新与学生创新能力培养并未较好地联系在一起,整体教...
11. 小学数学教学中学生语言交流能力培养的研究

作者：张刚

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 14

摘要：随着小学数学教育事业的发展,越来越多的教师已发现数学语言交流的重要性.为了发展学生的数学核心素养,提高学生的数学能力,教师需要创设更具实效性的教学方案,从而有的放矢地对学生进行数学语言指导,...
12. 高中数学教学中渗透职业生涯教育的途径

作者：袁友芹

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 15

摘要：新时期,高中阶段职业生涯教育的重要性不断增加,数学学科也应当成为职业教育的有效载体.但也要看到,数学学科知识固有的特点使得其很难成为职业教育渗透的有效选择,教学层面存在的系列不足以及其他因素...
13. 探究式教学在高中数学教学中的应用

作者：王准

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 16

摘要：进入高中阶段,学生不仅已经有了丰富的知识点,还形成了一定的独立思考能力及意识,因此,教师在教学组织开展中应当及时做出调整,尊重学生主体地位,同步提升学生的知识运用能力.在高中数学教学中组织运...
14. 新中考背景下的初中数学试题命制实践研究

作者：许清炼

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 17

摘要： 2017年福建中考实行全省统考,全省统一命题、统一试卷,同时,以核心素养为本的数学课程改革正在不断深入.在这样的双重背景下,初中数学试题命制何去何从?本文以福建中考数学试题为例,从以《课程标...
15. 低年级估算教学的探索研究

作者：居重骏

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 18

摘要：估算是数学计算中的一种,对学生的估算能力进行培养,能帮助学生解决一定的学习问题和实际问题,需要教师给予足够的重视.小学低年级是培养学生估算能力的初始阶段,该阶段的估算教学开展要能符合学生的年...
16. 新课标背景下小学数学教学有效性路径研究

作者：李玲珠

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 19

摘要：随着教育改革的不断深入,小学各科的教育教学工作都有了明显进步和提升,更为注重对学生个性素质的培养.对于小学数学而言,过去单一的授课模式已经不再适用于新时代的发展需求,更要求教师通过对教学有效...
17. 数学史融入初中数学课堂的实践研究

作者：朱华萍

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 20

摘要：很多时候,历史可以辅助学生更好地认识数学内容.在数学课堂教学中,教师可以依据具体的学习内容,将数学史融入数学课堂中,以吸引学生的学习注意力,调动学生的学习主动性,促使学生积极参与课堂,实现高...
18. 高中数学的多样性教学策略

作者：单立强

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 21

摘要：在实际教学中,教师容易受到应试教育的影响,注重学生的学习成绩,而忽视了数学思想和实际解决问题能力的教育和培养,导致学生出现能力与知识不相符的问题.为了对学生展开综合性教学,教师对高中数学展开...
19. 基于生活教育理论的小学数学教学研究

作者：丛蓉

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 22

摘要： "生活即教育""社会即学校"和"教、学、做合一"是陶行知生活教育理论的主要内容.陶行知认为,教育是从生活中得来的,教育活动要围绕生活开展,他主张以生活为内容的教育,这与素质教育的理念不谋而合...
20. 高中数学教学中创造性思维能力的培养

作者：牛拴银

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 23

摘要：本文主要阐述高中数学教学中创造性思维能力的培养策略,包括:转变教学理念,制订培养方案;设置梯度问题,小组合作探究;创设教学情境,激发创造兴趣.通过高中数学教学中创造性思维能力的培养,能够增强...
21. 聚焦例题教学让素养形成落地生根

作者：陈书洪

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 24

摘要：例题评讲是数学教学过程中不可缺少、不可避免的一个环节,也是数学教学过程中的一个常态教学内容和教学步骤.数学老师要有效落实新课程改革要求,运用立德树人的理念,高度重视例题教学,将例题教学置于数...
22. 小学数学教学中思维导图运用策略研究

作者：蒋旭明

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 25

摘要：随着课程改革的推行,小学数学教学不断朝着更高的水平发展.在新的教育形势下,课程改革要求小学数学教学能够不断创新教学方式,更好地适应当前教育的需要.思维导图作为流行的简洁高效的思维工具,对于培...
23. 初中数学学困生的成因分析和转化策略

作者：曹建业

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 26

摘要：学困生是在初中数学教学中普遍存在的一种现象,特别是在农村初中更为普遍.学困生的存在严重影响数学教学效益的提升,不利于教育教学整体均衡发展,更不利于学生知识、能力、价值观健全发展.因此,笔者结...
24. 如何在小学数学教学中有效渗透数学思想

作者：姚乃铭

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 27

摘要：数学思想是数学课程教学的精髓,渗透数学思想的数学教学能有效培养学生的问题解决能力,提升学生的学习效率.当下部分数学教师的教学仍向理论知识的传递偏移,忽视了学生数学核心素养和数学思想的培养.新...
25. 聚焦数学核心素养培养小学低年级学生运算能力的方法

作者：唐春霞

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 28

摘要：在新课程改革以及核心素养的背景下,教育部门越来越重视对小学生运算能力的培养,希望在提高学生运算能力的同时促进他们数学能力的提高.因此,聚焦于对学生数学核心素养的培养,小学低年级数学老师应该注...
26. 差异化教学在初中数学中的应用与渗透

作者：金爱平

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 29

摘要：差异化教学,是指能够尊重学生间的个体差异,使教学工作有针对性、层次感的教学理念.在当前的初中数学教学中组织开展差异化教学,能够丰富教学组织形式、激发学生的学习热情,实现班级学生整体的成绩提升...
27. 初中数学教学中培养学生的数学思维

作者：王丽

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 30

摘要：在数学课堂教学中,教师需要注重培养学生数学思维逻辑能力,培养学生的理性思维,让学生对问题形成最基本的思考模式,运用步骤解题法,让课堂思路更加明确,从而达到教学目标.
28. 小学三年级数学教学中实施创意法教育的对策探究

作者：谭艳莲

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 31

摘要：本文首先分析了创意法教育的内涵,接着阐述了小学三年级数学教学中实施创意法教育的对策,包括:消除学生不稳情绪,加强学生上课注意力;结合日常生活经验,激发学生学习兴趣;运用直观的教学方法,使学生...
29. 从数形结合思想切入初中数学核心素养的思考

作者：谭勇

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 32

摘要：随着培养学生学科核心素养的理念不断深化,数学核心素养已成为提高素质教育的关键因素.在初中数学教学中,数形结合是一种重要的数学思想与解题方式,是贯穿于整个初中数学教学的一条主线,它要求学生在数...
30. 在同与不同中发展学生的数据分析能力——"北师大版"和"人教版"小学数学教材中关于"可能性"的比较

作者：金丽丹

刊名：数学大世界(上旬版)

发表期刊： 2021年1期

页码: 33

摘要：本文对北师大版和人教版两个版本小学数学教科书中的"可能性"单元进行比较,发现两者在选取教学资源、设计教学活动、培养学生随机思维等方面异曲同工,在编排年级、内容教学侧重点上存在差异.从统计思维...

数学大世界(上旬版)基本信息

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曾用名	数学大世界(小学一二年级版)
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