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数学大世界(上旬版)2021年出版文献
出版文献量（篇）
7294
总下载数（次）
6
总被引数（次）
1685
数学大世界(上旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学一二年级版)
影响因子
0.2105
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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7294
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 立足以学情分析为核心的课前阶段,以师生互动合作探究为关键的课中阶段,以个性化辅导和交流探讨为重点的课后阶段的课堂三阶段,直面学生在"空间与图形"中的困惑.教师合理运用智慧课堂平台,辅助"空间...
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422. 基于预习分享的"四环节"课堂教学模式刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： "四环节"课堂教学指的是:自主先学、交流展示、答疑拓展、检测巩固这四个环节,它将自主先学即预习纳入课堂教学的重要环节中,调动学生的知识储备,提升学生探究问题的能力,培养学生良好的学习品质,让...
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423. 开展深度教学,建构魅力数学课堂刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 深度教学是教师常采用的一种教学模式,它关注学生核心素养的培养.课堂教学中,教师要更多地从学生的角度开展教学,立足于学生的发展,注重学生的思想教育,开展深度教学,更好地建构魅力数学课堂.
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在小学数学教学中,开展问题导学教学模式是提升教学质量的重要手段.课堂上,学生所提出的问题往往不能掌控,有时可能会带来惊喜,所以,需要我们善于把握这些生成性问题.本文将探讨"问题导学"在小学数...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数学核心素养需要在小学阶段就开始培养,教师要从小学数学教学的各个环节入手,特别是课堂的提问环节.本文主要论述了小学数学教师可以通过因人设问、结合现实生活等方式进行提问,希望可以提高小学生的数...
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426. 信息技术视野下中职数学高效课堂构建刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 近些年,不断普及发展的现代信息技术使教育更加便利,多媒体技术可以辅助中职数学教师进行教学.将信息技术充分融入中职数学之中,实现了中职数学高效课堂的构建,教学效率明显提升,创新了课堂教学模式,...
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427. 互动教学在高中数学课堂教学中的作用刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 新课程改革和素质教育要求教师学会运用多种不同的教学方法.其中,互动教学法是一种非常有效的教学方法,可以锻炼学生的观察能力、学习能力和思维能力,实现学生核心素养的提升.因此,教师需要在课堂教学...
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428. 渗透数学文化,让数学课堂更有魅力刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数学文化是一种特殊的文化,它有着独特的文化特点、独特的研究对象以及研究方法等.学生在学习中需要学习这些文化,从中体验数学的魅力,并更好地完善自己的思维体系.教师在课堂教学中要注重数学文化的有...
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429. 微改进,让数学课堂更"生态化"刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 所谓生态课堂,是以学生为主体,强调每一个学生的需求、欲望和意识,兼顾学生的个性发展,通过现代课堂教学手段,实现与学生发展的真正统一课堂.数学课堂以培养学生的核心价值观、提高学生的思维能力为主...
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430. 如何科学化创设小学数学课堂情境刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数学被认为是一切科学的基础,小学阶段的数学学习能为人的终身发展奠定基础,数学学习的效率和效果一直是课程改革关注的对象.科学化创设小学数学的课堂情境是个老生常谈的问题,尤其是现在,时代进步飞速...
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431. 指导解决问题,培养数学思维能力刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 解决问题是小学数学教学中的重要内容,是学生学习数学的根本归宿和出发点.然而,小学生的分析问题能力相对较低,在运用数学知识解决问题的过程中,需要教师巧于引导、不断点拨.笔者在平时的教学中,契合...
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432. 运用坐标法求解向量难题刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 向量作为高中数学知识体系中的一部分,由于同其他知识有着显著差异,不仅学习起来难度较大,还极易出现难题,令学生感到异常头疼.教师可指导学生运用坐标法来求解,将几何问题转化为代数问题,简化计算步...
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433. 网络学习环境下的小学数学教学策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 网络环境下的小学数学教学中,可以充分合理地利用多媒体教学技术,使之与生动的教学艺术相结合,能够形成接近学生心理发展水平的最佳状态.因此,在小学数学教学过程中,要考虑网络学习环境的具体内容,切...
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434. 逆向思维在小学数学解题中的作用与培养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数学是一门逻辑性和思维性较强的学科,通过概念、定义来培养小学生分析解决数学实际问题的能力.小学生习惯用正向思维来分析题目条件并进行解答,但这并不能有效解决所有数学问题.根据皮亚杰的认知发展阶...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 面对传统数学教学方式的不足,教育部门进行了全方位的改革,以期实现学生全面发展的教学目标.因此,在初中数学教学过程中,教师应创新教学方式,使用与时俱进的教学手段,促进学生学习效果的提升.其中,...
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436. 小学数学教学中前置性作业布置的探究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数学学科是一门考验学生思维能力的学科,在培养学生思维能力和提高学生学习质量方面有着非常重要的优势.前置性作业的设置可以为学生自主学习能力的发展提供强有力的支持,激励学生主动完成先学任务,引导...
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437. 追问促进深度学习刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 如果说提问能够促进学生数学思维的发展,那么追问更能够促进学生深度思维的发展.数学教师追问学生,可以将数学课堂打造为深度学习课堂,促使学生更好地理解数学概念、数学性质、数学定理.本文主要探讨数...
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438. 数列中最值问题的求解方法刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数列是中职数学知识体系中的重要组成部分,数列中的最值问题一直是考试的重点问题.对于学生而言,快速确定问题类型,找准解决问题的方法是关键.教师在教学时可以从数列最值问题的类型入手,层层递进,总...
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439. 课堂提问对高中数学学习成绩影响的研究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数学是人们日常生活中不可缺少的一部分,数学的解题过程是训练人的大脑、思维活动的一个过程.实际教学过程中,一些教师在课堂上的提问是低效或是无效的,这样势必会影响学生的进一步学习,学习成绩固然不...
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440. "做数学",提升学生数学学习力刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 由于数学学科具有高度的抽象性和严密的逻辑性等特点,使得大部分学生对数学望而生畏,数学成绩也得不到有效提高.如果在教学过程中,教师可以把学科知识与学生的生活联系起来,以生活实践为依托,多增加实...
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441. 指导审题,提升数学解题能力刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 众所周知,解题能力是学生数学综合能力的体现,它集中表现了学生对数学知识的理解、掌握和应用的程度.数学解题能力的培养是老师教学过程中的难点,为了良好地提升学生的数学解题能力,老师可以从指导审题...
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442. 利用教材,增强学生能力刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 计算教学不能只是枯燥的计算题目的训练,也可以创设与生活密切联系的有趣的情境,站在学生的角度思考他们易错的典型并加以利用,还要关注算法的归纳和训练,在提高学生兴趣的基础上,发展学生的数学思维能...
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443. 剖析合作学习方法在小学数学教学中的应用刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 近年来,随着新课改的日益深入,很多小学数学教师都纷纷改变传统的教学方法,采用合作学习方法,这对提高学生学习效率以及实现既定的教学目标都有着重要的作用.基于此,本文详细介绍了合作学习方法在小学...
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444. 图式表达:促进学生的数学概念学习刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数学概念是抽象的,借助于图式表达,就能变抽象为直观,变单一为丰富,变模糊为清晰.通过图式表达引导学生的概念建构,要找准概念的生成点、生长点和生发点,不仅要引导学生建构数学概念,而且要引导学生...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 新课标提出了指向学生终身发展的数学核心素养,包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析,强调学生数学理性思维的养成.初中是学生构建抽象数学知识体系的关键时期,对学生数学核...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 珠心算是指利用算盘进行数学计算的相关活动,而算盘是一种十分古老的计算工具,是古人进行数学运算的重要媒介,同样是培养学生数学计算能力的重要工具.因此,小学数学教师要利用珠心算去组织计算活动,以...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在计算教学中,教师首先要深入研究教材,挖掘计算教学背后的数学思想,其次要有意识地利用数与形之间的内在联系,渗透数形结合思想,让计算教学向更"深"处漫溯;应用数形结合,让计算教学生动有趣;"以...
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448. 激发小学生数学计算兴趣的策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 计算是数学学科的重要组成部分,也是学生解决数学问题的基础内容.《义务教育数学课程标准(2011年版)》中明确地将数学计算能力作为学生必须养成的十大素养之一.培养学生计算能力至关重要,计算兴趣...
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449. 数形结合思想在小学数学教学实践中的研究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数学知识具有较强的抽象性与思维性,想要学好数学,一个重要的思维方式就是数学思想方法,而这也是提高小学生数学综合能力的有效渠道,数形结合思想就是其中一种代表性较强的思维.下文对数形结合思想的有...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 现阶段,伴随着社会的不断发展,要求教师充分重视课堂教学的高效性.数学课程对于提高学生思维严谨性、逻辑性有着重要的作用.教师可将信息技术融入小学数学课程中,以此为学生构建高效的数学教学课堂.本...
数学大世界(上旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(上旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学一二年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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