山西教育期刊
出版文献量(篇)
2004
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502

山西教育

Shanxi Education

教育刊物。主要报道教育工作的改革及管理研究等情况。
主办单位:
山西教育报刊社
ISSN:
1004-6739
CN:
14-1014/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
出版文献量(篇)
2004
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  • 作者: 顾庆丰
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  5
    摘要: <语文课程标准>指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."这就要求我们的作文教学贴近生活,用鲜活的生活成就作文精彩.
  • 作者: 许瑞娟
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  6-7
    摘要: 语感是对语言文字敏锐的感知和迅速领悟的能力,是对语言文字整体的把握,是构成一个人语文素质的核心因素.良好的语感既是学好语文的重要条件,也是一个人语文水平的重要标志.<语文课程标准>强调:"在...
  • 作者: 周信慧
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  8
    摘要: 小学语文课本中的文章大多是名家名篇,文质兼美,即使是一些说明文,也写得很有趣味,引人入胜.那么,如何拨动学生的情感之弦,让学生身临其境,使抽象语言文字的学习变得情趣盎然,则成了实施有效性语文...
  • 作者: 车瑞林
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  12-13
    摘要: 教给学生学习方法比传授知识更重要,尤其是对初一年级新生.学生进入新的环境,学科种类增加,作业量增多,授课时间增多,对学生自主学习要求提高,学生感到学习压力陡然增大.如何科学有效地引导学生尽快...
  • 作者: 郭晓明
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  14-15
    摘要: 华师大的张奠宙教授认为"数学教学应当培养学生发现、提出、分析、解决问题的能力,包括将实际问题上升为数学模型的能力".我非常赞同教授的看法,认为学习数学就是要解决问题,建立数学模型.而课堂教学...
  • 作者: 刘明月
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  17
    摘要: 平面几何教学的起始阶段,学生会遇到许多基本概念、性质和公理.掌握好这些基本概念、性质和公理是学好几何这门学科的必备条件,也是几何入门教学的关键一步,必须十分重视.本人在教学中要求学生做到以下...
  • 作者: 许仁裕
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  18
    摘要: 举例是数学课堂教学的一种艺术,也是完成课堂教学的重要途径.恰到好处的举例,能活跃课堂气氛.笔者在教学实践中,总结出了数学课堂教学六要,以飨读者.
  • 作者: 李竹青
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  19-20
    摘要: 口语是人与人之间口头表达的语言,是由社会驱使、心理机制运行控制的人际间语言交流的活动,它是人类社会使用最频繁的交际工具.离开了口语,人际间的交流将无法进行,因此,外语口语课比其他任何课程都更...
  • 作者: 李雪梅
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  21-22
    摘要: 导入是教学过程中最基本的也是非常重要的一个教学环节.设计合理、运用得当的导入会激发学生学习的兴趣,从而促使学生主动参与教学过程.结合多年的英语教学实践,我对英语课的导入设计进行了以下归纳.
  • 作者: 王华
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  23-24
    摘要: 我国创导情境教学法的特级教师李吉林曾说过:"教学需要美."是的,教学是一种特殊的认知、实践和创造活动,是智慧与情感融合在一起的双边活动,教学活动的这一本质属性决定了教学中不能没有美.实践证明...
  • 作者: 张文平
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  29
    摘要: 探究性教学是在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性、操作性的教学实践活动.这种实践活动过程以学生主体参与的活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探究、主动思考、主动实践为基本特征,以教...
  • 作者: 侯志刚
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  30
    摘要: 著名教育家陶行知丰张"生活即教育".可以说,我们生活在历史中,历史就在我们的生活中.笔者根据自己的生活与教学实践,举几个生活中存在的历史例子.
  • 作者: 倪庆锋
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  31
    摘要: 实施素质教育,是世纪之交现代化建设的奠基工程,是实施科教兴国战略的基础工程.为了迎接新世纪的挑战,切实提高学生的素质,充分发挥体育教学在素质教育中的作用,我们进行了"一个中心,多重选择"课堂...
  • 作者: 刘丽娜
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  32-33
    摘要: 2008年9月,新学期开学才两天,上海市先后有4名中学生跳楼自杀,造成一死两重伤的惨痛结果.是什么原因使得这些花季少年宁愿放弃生存的权利,而采取极端的方式结束自己的生命?复旦大学附属儿科医院...
  • 作者: 穆星 银汝涵
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  34
    摘要: 发展现代远程教育,是21世纪教育事业走向世界、改革开放的关键所在.在现代远程教育模式下,教师与学生的职责较其在传统模式下的职责有显著的改变.教师的职责正在由单纯的灌输式传授知识转变为积极引导...
  • 作者: 郭建国
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  36
    摘要: 计算机刚刚走进课堂的时候,带给学生的是新鲜、好奇,因而学生表现出了极大的兴趣.但好景不长,当他们真正接触到信息技术教学--机械、枯燥、乏味的操作时,那种浓厚的兴趣便荡然无存.如何让学生重新找...
  • 作者: 韩金梅
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  37-38
    摘要: 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文. 2.深入理解课文,培养学生的审美情趣和热爱大自然的思想感情.
  • 作者: 周明君
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  39
    摘要: 设计理念: 在数学教学中,解决问题活动的价值除获得具体问题的结论和答案之外,其意义更在于使学生学会解决问题,并由此形成自己解决问题的基本策略.
  • 作者: 张树宝
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  40-41
    摘要: 随着新课改的深入推进,各地围绕新课改开展的教学研究活动十分活跃,各种类型的公开课则是教学研究活动的主要形式.笔者经常参与公开课听课,目睹了不少公开课华而不实的作秀现象,在此,想从三方面分析、...
  • 作者: 刘艳平
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  43
    摘要: 教学方法现代化,实质是提高教育质量应该采取什么方法、走什么途径的问题.教学方法现代化,就是要解决传统教学方法中的"高耗低效"的问题,要求教学不仅是学生掌握一些现成的知识,而且着眼于发展学生自...
  • 作者: 付玉萍
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  44-45
    摘要: 有效教学就是想方设法让学生在单位时间内获得发展的教学,它涵盖的基本理念可以概括为四个关注:一是关注学生的进步与发展,树立学生的主体地位;二是关注教学效益,更要具备一种反思的意识;三是关注目标...
  • 作者: 王晓瑞
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  46-47
    摘要: 一、构建"随文识字,自主阅读"语文课堂教学模式的理论依据 <语文课程标准>指出:"阅读是学生的个性化行为.""阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程."与文本"对话"是阅读课上学生个体的...
  • 作者: 严立新
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  49
    摘要: 理想的数学课堂是学生发展的课堂,是学生在价值引领下自主探究的过程,是师生互动的过程,也是以动态生成方式推进教学活动的过程.有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,而应引导学生自主探究知识...
  • 作者: 刘燕
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  50
    摘要: 从事幼儿教育十余年,我摸索出了一套行之有效的美术教学方法,即发展幼儿形象思维,提高幼儿绘画技能.下面,我将这一基本思路及原则作一介绍.
  • 作者: 王秋平
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  51
    摘要: 如果说班级管理工作是一曲优美的乐章,那么班主任则是一个高超的演奏家.而要演奏好每一个音符,演奏者就必须熟悉每一根琴弦.然而,每一个教育对象并不像琴弦那么形象可感,其内心世界又是一个比天空还广...
  • 作者: 尹源
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  52-53
    摘要: 普通话水平测试(PSC)中的命题说话在普通话测试中所占分值最大(40分),且和前三个测试项目有本质的区别.具体来讲,命题说话就是测查应试人在没有文字凭借的情况下灵活、准确、规范地运用普通话的...
  • 作者: 王丽桃
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  54-55
    摘要: 在坚持科学发展观、建设和谐社会的新时期,构建和谐校园是我国高等教育改革与发展的新的价值取向.而高校学生作为构建和谐校园的主体,其人格是否和谐,直接影响着个人与他人、社会、自然的关系,进而影响...
  • 作者: 徐爱花
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  56-57
    摘要: 大学校园文化是一种看不见、摸不着的东西,但它所包含的价值观念却以群体心理定势在潜移默化中使生活在校园中的人不知不觉地接受教育.正是大学校园文化所具有的导向、陶冶、凝聚、创新等多个方面的功能,...
  • 作者: 韩湃
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  58-59
    摘要: 马克思从现实的人的交往活动出发,通过对人类社会物质生产交往关系、交往方式的考察,发现了生产力和生产关系之间矛盾运动这一人类社会发展变化的总规律,从而创立了唯物史观.<德意志意识形态>(以下简...
  • 作者: 朱剑娥
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年18期
    页码:  62
    摘要: 课堂语言是教师专业生活的重要组成部分.新课程倡导教师用规范、优美的课堂语言创设民主和谐的教学环境,使课堂充满鲜活的生机.但在现实教学中,无效课堂语言仍充斥着课堂.本文将从教师无效课堂语言的心...

山西教育基本信息

刊名 山西教育 主编 苏存计
曾用名
主办单位 山西教育报刊社  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6739 CN 14-1014/G4
邮编 030009 电子邮箱 sxjyjx@sxjybks.com
电话 0351-3082165 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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