山西教育期刊
出版文献量(篇)
2004
总下载数(次)
1
总被引数(次)
502

山西教育

Shanxi Education

教育刊物。主要报道教育工作的改革及管理研究等情况。
主办单位:
山西教育报刊社
ISSN:
1004-6739
CN:
14-1014/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
出版文献量(篇)
2004
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  • 作者: 王惠玲
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  3
    摘要: <语文课程标准>提出写作教学"应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感".为了让学生在习作中"写自己感受到的、想说的话""乐于书面表达,增强习作自信",应该让学生走向生活,让习作走向生活,...
  • 作者: 刘樱丽
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  6
    摘要: 误区之一:重文轻"体" 近年来的高考和平时的大小考试几乎都是话题作文,文体可以自选,使一些师生产生了一种错误的认识,以为"文体自选"就是淡化文体,不要文体.于是,不少教师从高一新入学开始,...
  • 作者: 杨银妹
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  7-8
    摘要: 语文教材承载着"沟通课堂内外,挖掘多种课程资源,使书本学习和综合性活动紧密结合"的职责,具有开放性和弹性.同时给教师和学生留有开发、选择、拓展的空间.那么,如何充分利用文本资源,拓宽学生语文...
  • 作者: 黄金燕
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  9-10
    摘要: <语文课程标准>指出:阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,阅读对学生人文素养的提高起着决定性的作用.在教学中,教师要充分重视学生阅读能力的培养,在一系列的阅读实践...
  • 作者: 吴月仙
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  13-14
    摘要: 识字教学是小学语文教学的一个重要组成部分,也是整个语文教学的基石.小学低段语文教学主要是以识字教学为主,识字量大,内容也较为枯燥.教师教得吃力,学生学得辛苦,而且很容易回生.这就要求教师利用...
  • 作者: 陈碧晖
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  17
    摘要: 灵动的课堂就像一首奇丽的诗,一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品让人赏心悦目.遗憾的是,不少教师在课堂中一味地追求"活",而离真实越来越远.如何正确处理灵活与真实的关系呢?
  • 作者: 董爱娟
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  18
    摘要: 说话能力有着很大的自主性和创造性,要靠一定的激情和意志才能表现出来.作家珍尼·沃斯在<学习的革命>中说道:"教师的工作就是如何调动起控制学生智力活动的情商,最大限度地激发他们乐于学习的激情....
  • 作者: 吉永荣
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  19-20
    摘要: 日常数学课堂上,教师常常担心自己预设的教学任务不能完成,自觉不自觉地取消甚至压制了一些孩子的表达机会,听不到孩子自己的声音.修复数学课堂的生态,就是要充分解放学生的思想和嘴巴,让他们善于提问...
  • 作者: 吴电奎
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  21-22
    摘要: 基础教育课程改革目标明确规定:要改变过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.
  • 作者: 吕含贞
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  23
    摘要: <数学课程标准>指出:"义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、均衡而有个性的发展."和谐的课堂教学氛围,是促进学生智力发展、知识掌握和能力提高的必要前提,同时,也为教师提...
  • 作者: 徐娜
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  25
    摘要: 培养学生的创新精神和实践能力不仅是国家和人民对教育者提出的要求,而且也是我们每一个"一线"教师内心的渴望和行动的目标.以下是我在教学工作中得到的一些心得体会.
  • 作者: 徐建江
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  26
    摘要: 随着新一轮课程改革的不断深入,对学生各方面的素质要求也越来越高.要全面提高学生的数学综合素养,打破过去那种教师牵着学生鼻子走,师道尊严,一味地注重优等生而忽视潜能生的教学传统.
  • 作者: 桑利平
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  27
    摘要: 新课标对教材的使用提出了如下建议:"教师要善于结合实际的需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材内容、编排顺序和教学方法等方面进行适当的取舍或调整."为此,我结合教学实践做了以下尝试.
  • 作者: 王婧
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  28
    摘要: 新课程中提倡转变学习方式,对于化学科目来说,不应该削弱练习对学生发展的作用.那么,在新课程理念下,如何努力改进练习的教学呢?笔者结合初中化学教学,从现状与对策两方面做初步探讨.
  • 作者: 王彩亚
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  30-31
    摘要: 体育教学管理工作作为学校管理工作的重要组成部分,其管理水平的高低直接影响着教学质量的优劣.这就要求必须建立行之有效的体育管理制度,使学校体育教学的管理工作更加符合规范化、科学化的要求.
  • 作者: 吉守仁
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  33
    摘要: 在我国,各项竞技体育比赛中,女子总体成绩比男的要好(相对而言),这已成了不争的事实.可是,在学校体育方面,大多数女同学的体育成绩却不尽如人意.
  • 作者: 程小燕
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  34-35
    摘要: 一、引言 随着社会对计算机专业人才的需求日益增多,信息时代的社会更需要多样化的计算机人才.当前计算机学科总的特点是知识的快速更新和理论与应用的紧密结合,知识的快速更新要求学生不断地、高效地...
  • 作者: 柏纪荣
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  36-37
    摘要: 新课改,让我们的数学课堂变得活跃起来.课堂上出现了许多迷人的精彩场面:情境创设"千姿百态",合作交流"百家争鸣",自主探究"百花齐放",课堂评价"百般呵护",成绩考核"花样百出"……然而,透...
  • 作者: 林晓玲
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  39-40
    摘要: <基础教育课程改革纲要>明确指出,"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用",并对这种应用的立足点作了明确的阐述:"促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、...
  • 作者: 张美英
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  41
    摘要: 根据多年的教学实践,笔者认为,在数学教学中进行德育工作,应着重于以下几个方面. 一、用中国光辉的数学史、数学成就来激发学生的民族自豪感与爱国主义感情.中国数学有着灿烂的历史、伟大的成就.
  • 作者: 杨慧芳
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  43
    摘要: 小学一年级的孩子自理能力差,卫生行为习惯尚不稳定,入学后会遇到一系列问题.教师如何有目的、有计划、系统地指导孩子们形成良好的卫生习惯,以便能顺利地过渡到学校集体活动中来,是每所小学都会面临的...
  • 作者: 王巧丽
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  44
    摘要: 音乐是人类生活的反映,它能激活思维、发展语言、丰富想象,起到促进幼儿智慧发展的作用;音乐有调节情绪的功能,其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力;音乐有审美功能,能给予幼儿美的享受,美的...
  • 作者: 李冬娥
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  45
    摘要: 社会飞速发展,幼儿教育的内容也日益丰富,我们不可能无限制地增加课程,否则,课程的超越现象就不可避免,所以解决矛盾的最好方法是把课程整合.然而,课程改革不是一件简单的事情,教师不应操之过急,必...
  • 作者: 王海英
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  46-47
    摘要: 职业中学的教育目标是为社会培养大量的初级、中级技术人才,绝大部分学生毕业就直接步人社会从事实践工作.所以,职业中学语文教学不仅要提高学生的语文素养,更要注重实用性,提高学生的听说读写能力.
  • 作者: 曹娜
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  52-53
    摘要: 对于现代都市社会而言,无论从小的随身物到大的建筑空间,从生活中的使用到都市的生活方式等等都需要设计,甚至都离不开设计.随着国力的强盛,经济的腾飞,设计已成为我们文明和文化的一部分,它既是文化...
  • 作者: 牛涛
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  54-55
    摘要: 近年来,越来越多的中职毕业生投身到汽修行业,汽车职业教育中的中等职业学校已经担负起为汽车维修业输送一线修理工和技术人员的任务.如何将中职学生培养成具备相当的专业素质和职业道德素质的合格毕业生...
  • 作者: 赵保乐
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  56
    摘要: 思想品德课倡导的"坚持正确的思想导向"的教学原则是指教师在具体教学过程中,要准确把握课程目标,坚持正面教育的原则,弘扬社会主义的主旋律.
  • 作者: 张莉莉
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  60
    摘要: 一、开展全民教育,形成工作合力 家庭、社会、学校是青少年成长生活的三大空间,良好的社会风气起源于良好的家风,所以所有家庭都要正确地引导孩子,不但"养",还要"教",更要"育".
  • 作者: 董晨
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  61-62
    摘要: 纵观中国古代,拥有至高无上权威的皇帝无疑是历史长河之中的"大人物"--宋徽宗作为北宋的倒数第二任皇帝,也是正史中所关注的"大人物"之一.而宋徽宗在<水浒传>中却是一个不折不扣的"小人物",我...
  • 作者: 张进英
    刊名: 山西教育
    发表期刊: 2009年24期
    页码:  63-64
    摘要: 知识服务是利用现代化的设备对用户提供快捷、准确的知识创新服务,这促使传统的以图书馆为中心对用户提供的服务转为以用户知识需求为中心的知识服务.随着图书馆服务方式的改变,馆员的服务观念也要转变,...

山西教育基本信息

刊名 山西教育 主编 苏存计
曾用名
主办单位 山西教育报刊社  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6739 CN 14-1014/G4
邮编 030009 电子邮箱 sxjyjx@sxjybks.com
电话 0351-3082165 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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