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神州2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
神州
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投稿
SHEN ZHOU
曾用名:
神州(上旬刊)
影响因子
0.1123
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在...
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主办单位:
中国通俗文艺研究会
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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331.
浅谈农村寄宿制小学管理中的优势与制约因素
作者:
吴春
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
18
摘要:
近年来,随着我国计划生育政策的落实和城市化水平的提高,农村新出生人口的比率在逐年下降,直接导致农村中小学校呈现出校空人少、点多线长的格局,一定程度上造成了教育资源浪费,使我国原来以“乡”、“...
332.
《装在套子里的人》(必修5-2)教学案例
作者:
黄伦文
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
56
摘要:
333.
浅谈小学语文作文教学
作者:
梁成莲
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
73
摘要:
334.
语文探究性阅读教学
作者:
舒顺忠
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
74
摘要:
335.
提高小学数学教学趣味性之我见
作者:
胡俊华
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
83
摘要:
336.
数学学习联结导向策略
作者:
王书芳
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
84
摘要:
学习是一种联结.认为联结是从尝试错误刺激反应的发展到有意义的学习.通过对两种理论在实践中进行分析,其特质是先进与落后的区别.数学学习实际上是寻求“中间变量”,构建数学认知结构的过程.而目前教...
337.
初中英语写作教学策略
作者:
孟霞
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
113
摘要:
写作是初中英语教学的重要组成部分,但很多学生中考前未能达到新课标的要求.这源于学生的学习态度和方法问题,但更源于英语教师的教学问题.完整的写作教学的应该是:学生准备资料、教师布置题目、教师做...
338.
初中化学教学之体会
作者:
闫丽敏
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
155
摘要:
化学是一门基础的自然科学,中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段.它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量...
339.
高中物理实验教学
作者:
张建革
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
156
摘要:
教学模式是教学理论应于教学实践的中间环节,是教学经验卜升为教学理论的软化环节.部分教学经验可以通过教学模式的生成而进一步得到提升,升华为具有普遍意义的理论指导.由于高中阶段课程多,课时紧,再...
340.
初探地理教学语言艺术
作者:
涂世珍
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
161
摘要:
341.
浅谈初中政治课堂融入学生生活
作者:
许记增
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
166
摘要:
初中政治课不能作为一门课程来看待、使用,而是真正把它作为和孩子谈心、沟通、交流的一个平台,借以发现学生身上存在的问题,并通过多种方式、多种渠道紧密联系孩子的生活和学习,帮助他们走出人生的误区...
342.
浅谈“文字”之祸
作者:
韩慧
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
186
摘要:
明清时期,中国封建君主专制统治发展到顶峰.统治者为了树立其专制统治的淫威,更好的控制士人,屡次兴起文字狱.明初,文字之祸大都与朱元璋本人的忌讳有关,这实际上是文化程度较低的皇帝对文臣心存疑虑...
343.
浅析体育教学中学生的个性发展
作者:
王海涛
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
199
摘要:
个性作为一个统一的整体结构,是人的整个心理面貌.每个人的个性倾向性和个性心理特征并不是各自孤立的,它们相互联系、相互制约,构成了一个统一的整体结构.
344.
浅谈小学语文教学中的口语训练
作者:
柳廷花
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
225
摘要:
加强口语训练,是小学语文教学的重要任务,也是小学语文教学的必然趋势.课堂教学中,可以通过创设情境、朗读、背诵等形式,加强小学生的口语训练.
345.
浅谈信息技术教学
作者:
牛爱英
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
253
摘要:
如何上好信息技术课不应该具体化、程式化,而应该视信息技术教育本身的特点和具体的教学内容而定.对于中学计算机课,关键是教师如何调动学生的学习积极性,变被动的教为主动的学,从而发挥他们的主动创造...
346.
探究小学语文识字教学
作者:
范瑞雪
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
255
摘要:
讲析字理是识字教学最根本的方法.在实际教学中有效运用汉字学方面的知识,联系汉字或偏旁的意义去引导儿童识记汉字的字形,能够激发儿童极大的兴趣;有意识地加强形近汉字或偏旁的比较,能够加深儿童对汉...
347.
美术新课程理念下的创新教学设计的反思
作者:
周波
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
266
摘要:
《美术课程标准》明确提出,实施义务教育阶段的美术教育,必须坚信每一个学生都具有学习美术的能力.都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展.美术课程都要适应素质教育的要求,面向全体、注重个性培养...
348.
把课堂引向生活
作者:
姬利微
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
268
摘要:
语文来源于生活,把语文由课堂引向生活,让学生在生活中学习语文、更新语文,又用语文理解生活、感受生活、装扮生活,让语文教学与学生心灵相沟通.本文从让语文教学回归生活;挖掘生活因素;培养实践能力...
349.
浅谈小学数学教学中思品教育的渗透
作者:
刘鸿哲
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
273
摘要:
车尔尼雪夫斯基说过,要使人成为真正有教养的人,必须具备三种品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的品德.这里的“真正有教养的人”,笔者以为其实质就是有利于社会进步的人.原国家主席、中共中央总书记...
350.
浅谈数学课也可以很有趣味
作者:
王伟艳
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
278
摘要:
教学是一门最重要的学科在学习中,数学成绩的好坏直接影响学生的升学,所以学好数学是很重要的,但是数学的难度让不少同学很是害怕,数学是他们前进的一道鸿沟,怎样让学生能够更好的学习,要使数学更有趣...
351.
地理课学生自主学习能力的培养
作者:
赵建成
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
290
摘要:
352.
如何培养和激发双语学生数学兴趣
作者:
阿曼古力·艾则孜
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
299
摘要:
353.
家访六注意
作者:
方廷
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
314
摘要:
354.
初中物理分组实验存在的主要问题及对策
作者:
曹红婷
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
315
摘要:
教育是一门科学,也是一门艺术,教无定法,但教学有法,贵在得法.物理分组实验教学引导学生通过物理实验认识物理现象,探究物理规律,获得物理知识,掌握科学方法,是培养学生科学精神,激发学生学习兴趣...
355.
浅谈如何培养学生良好的作文习惯
作者:
苏伦高娃
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
323
摘要:
356.
浅谈小组合作学习在初中语文教学中的运用
作者:
张洪波
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
344
摘要:
培养学生的独立性和自主性,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习已成为教改研究的主旋律.语文教育改革的发展需要倡导新的学习方式.小组合作学习是新课程课堂教学中学生学习的一种新方式,是学生之间...
357.
计算机实用检测维修方法及应用策略研究
作者:
张海江
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
345
摘要:
随着计算机的普及,掌握计算机常规故障的维护维修方法对计算机应用人员尤为重要,本文弃繁从简,避开繁杂的维修理论,将计算机常用检测维修方法进行简化归纳,深入浅出、实用易懂,对提高计算机维修技能大...
358.
教师在高中英语教育教学中成为学生朋友的重要性
作者:
刘怡
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
354
摘要:
就英语这一学科,怎么做才能让自己成为学生的朋友呢?怎么才能充分调动师生之间的互动性呢?根据教育教学实践具体情况,笔者浅谈自己的一些看法.
359.
注重每节课中学生的参与度
作者:
朱远才
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
364
摘要:
这些年来我的教学质量提高很快的关键之一,在于我注重了每节课上学生的参与度.这就是很多老师常遇到的难解之谜:学生不“憨”,老师“会”教,但教学质量始终低下的原因.
360.
让爱飞翔
作者:
董梅
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
364
摘要:
共
374
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