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天津教育(中、下旬刊)2020年出版文献
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
天津教育(中、下旬刊)
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投稿
Tianjin Education
曾用名：
天津教育(下半月)
主办单位：
天津教育报刊社
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
300113
地址：
出版文献量（篇）
6070
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421. 浅谈小学中高年级数学分层教学的优势策略刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学科目,因为逻辑性较强,对学生的思维能力有一定的要求,尤其是小学高年级的数学科目,难度增大,内容加深,对学生的学习能力也有了较高要求.分层教学,顾名思义就是针对学生的个体差异性,采取不同的...
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422. 核心素养下物理实验校本课程的开发与实施刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在核心素养视角下,除了物理教材之外,初中物理教师也应全面开发并整合乡土资源、网络资源等教材之外的物理知识,由此构建校本课程;全面开阔学生的物理学习视野,进一步开发学生的物理发展潜能,综合发展...
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423. 初中物理教学生活化的实践思考刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 学生在步入八年级之后,便开始进行物理知识的学习,物理是初中课程体系的重要组成部分,具有较强的科学性与逻辑性,所以部分学生在刚开始接触物理时会感觉到些吃力.为了更好地帮助学生进行物理知识的学习...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 统编教材革命传统教育题材类课文因时空跨度大而给教学带来了一定难度.教师可在教学策略上多下功夫,把革命传统教育和语言训练巧妙落实,实现人文素养与语文要素的和谐统一.
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 书信与日记是重要的文献史料.在高中历史教学中教师应恰当地运用"书信与日记"与教材呈现的史料进行多源互证,去伪存真,帮助学生辩证、客观地理解历史事物、揭示历史规律,不断地接近历史真实,正确、客...
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426. 创新教学,提高地理教学效率刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 地理学科是初中学生的重要学习内容.学习地理能够让学生广泛地了解世界各个地区的山川、河流、气候等自然状况和交通、生产、语言、宗教等人文特征.通过有效的地理学习,能够拓宽学生的知识范围,增强学生...
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427. 初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 初中英语阅读水平的提升一方面可以增强学生的综合英语运用能力,另一方面也使学生的英语学科核心素养得到了提高.本文依据初中英语阅读课的具体特征和现状,提出了加强英语阅读教学的重要性.英语教学的目...
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428. 初中历史与社会教学中运用项目式教学之研究刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文首先阐述了项目式教学的实践原则,其后明确了项目式教学在初中历史与社会教学中的具体实施策略,希望以此推动初中历史与社会学科的进一步发展.
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着新课改的持续深入,核心素养的理念逐渐深入人心,这也是我国发展素质教育的关键.对于小学科学来说同样如此.如何才能在小学科学教学活动中,引领科学论证、培养实证精神、塑造核心素养,是小学科学教...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 通过DIY操作,可以培养孩子学会操作的基本方法和技能,激活他们创造的灵感与感悟,培养与人合作的态度和能力,树立"我能行、我真棒"的自我意识,以及独立操作、勇于创新的精神.本文主要就"DIY"...
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431. 小学综合实践活动教学资源综合利用的分析刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 实践活动是当前小学教育的重要部分,对改善传统教学弊端,培养学生创新、动手、探索能力均有着积极的作用,而综合实践活动课则是其主要载体.不过当前该课程的教学尚处于探索阶段,还存在不少问题,其中对...
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432. 小学数学趣味教学的实践研究刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小学阶段是学生真正接受知识的基础阶段,同时也是学生养成良好行为意识与行为习惯的关键时期.因此,作为教师,应当注重这一时期对学生的教育教学,从而使学生得到更加全面的发展.这一阶段的学生年龄较小...
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433. 美术教学多元评价方法初探——画册评价刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 美术学科对学生的作业进行评价,采用简单的"ABC等级制",评价方式基本上是单幅的、终结性的,忽略了过程性的整体评价,忽视了美术学习过程中学生行为习惯、态度等非智力因素方面的评价,无法准确全面...
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434. 核心素养背景下小学音乐的有效性教学探究刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,核心素养理念逐渐被提出并受到了广泛的关注.音乐核心素养对于小学生的成长而言具有重要的促进意义,它既符合素质教育对于小学生的要求,又能提高小学音乐教学的有效性.本文基...
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435. 戏曲进校园与学生核心素养培养的思考刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 戏曲是中国优秀传统文化的代表之一.在当前大力提倡戏曲进校园的背景下,不能简单地照搬、简单地模仿.而要把戏曲传统文化中的精髓部分加以提炼,从学生文化基础、自主发展、社会参与等核心素养的培育目标...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在初中民间美术欣赏教学中,教师教授学生民间美术的课程形式基本是一致的,在此以《编结艺术》一课为例,探讨在此课程的教学中,所运用的教学方法.本文将从介绍编结艺术的历史、阐释编结的不同含义、总结...
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437. 基于核心素养的小学读写结合教学探究刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小学语文是学生接受系统学习的初级时期,教师要在课堂教学中融合课程改革中的先进思想,不断培养学生对语言知识的应用能力,通过阅读教学丰富学生的情感,进而提升学生的语文核心素养.语文教师要重视课堂...
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438. 试论初中生物实验教学优化与创新对策刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在新时期的教学环境下,生物教师需要注重实验教创新,进一步优化实验教学环境,让学生在良好的实验氛围下,更加深入、高效地学习实验知识,健全初中生生物学科综合素养.生物实验学习能有效地提升学生在课...
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439. 小学数学空间观念的培养策略刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在小学数学教学中,空间观念的培养是小学数学教学的重要任务和目标之一,是整个小学数学的核心内容,也是学生必须要具备的一种能力和素质,这对小学生的数学学习有着重要的作用.所以教师一定要重视培养学...
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440. 民间游戏对幼儿的教育作用刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 民间游戏是民间流传下来的,具有浓郁的地方特色和乡土气息,同游戏一样给孩子们带来了许多童年的欢乐.我利用来园后、离园前、饭后、自由活动和户外活动时间组织孩子开展民间游戏,丰富多彩的民间游戏促进...
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441. 把感悟的"点"落在语言实践上刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 语文教学应在语言实践上引导学生感悟,可以从标点符号中感悟特殊的感情、从特殊的词语形式中领略语言的魅力、从顶针句式中品悟表达的独特、从称呼的不同中体验情感的变化,让学生在自觉的言语实践中提高语...
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442. 增强小学体育足球运动的趣味性分析刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 近几年,随着素质教育的实施,我国对于体育足球教学的重视程度也在逐渐提升,但是深入地分析现阶段的体育足球教学,其具有很强的乏味感,并且学生也得不到应有的活动体验,使学生对体育学习没有很深的感受...
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443. 花球啦啦操训练对小学女生灵敏素质的影响刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： "少年强,则国强",全民健身青少年、儿童是重点,在儿童阶段发展灵敏素质至关重要,但是小学生体质健康检测中,并没有针对灵敏素质进行检测的具体内容.本研究运用文献综述法、实验法和数理统计法,分析...
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444. 初中体育教学中兴趣法的运用论述刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在教育改革背景下,对学生学习兴趣的培养的重视程度逐渐提高.兴趣教学法是一项非常有效的教学方法,在多种学科中都有着广泛的应用,可以很好地实现学生积极性的提高以及相应教学目标的实现,帮助学生更好...
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445. 合作学习在高中数学教学中的实践与探究刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 近年来,随着素质教育的不断发展,中学的数学教学越来越重视教育的方式和教学理念.数学学科对于高中生来说有一定难度,在单调枯燥的传统教学模式下,学生的数学学习积极性不高.高中的数学合作学习模式提...
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446. 利用生活情境开展小学数学教学刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 数学与生活密不可分,在新一轮课程改革的背景下,数学教师要想提高课堂教学的有效性,就可以利用生活情境开展教学活动的方式,实现教学效率的提升,这样不仅可以充分调动起学生的学习积极性与主动性,也可...
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447. 培养学生数学思维敏捷性的教学实践与思考刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 思维品质主要包括思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性五个方面.其中思维的敏捷性是体现思维品质高低的核心指标之一.思维敏捷性体现在一个人思维过程的简缩性、快速性、准确性.在教学中我们可...
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448. 高中数学教学中培养学生创新思维的措施刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着新课改的不断落实,新课改对高中数学教学构建了新目标,即有效培养学生数学学习的创新思维.培养创新思维可以有效引导学生展开数学自主学习,从而促进其主体作用的课堂发挥,并借助自身主观能动性,有...
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449. 思维可视化理论在小学数学教学中的应用刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学数学在课堂教学中常常存在抽象性与空洞性的知识概念,由于小学生理解能力有限,缺少学习积极性,致使数学课堂教学始终不理想.思维可视化是一种将图文相结合的方式,将原本抽象且晦涩难懂的教学内容转...
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450. 浅谈高中数学教学难点及其策略刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着新课程改革的深入,对高中数学教学提出了创新教学方法的要求,因此,教师在明确要求后要改变灌输式的教学方法.如运用探究性教学法、现代化的教学手段、合作学习法,通过运用全新的教学方式和有效的教...
天津教育(中、下旬刊)基本信息
| 刊名 | 天津教育(中、下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 天津教育(下半月) | ||
| 主办单位 | 天津教育报刊社 | 主管单位 | 天津市教育委员会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0493-2099 | CN | 12-1044/G4 |
| 邮编 | 300113 | 电子邮箱 | tjjy2017@126.com |
| 电话 | 022-23708409 | 网址 | |
| 地址 | 天津市南开区雅安道9号 |
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