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天津教育(中、下旬刊)2020年第2期出版文献
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
天津教育(中、下旬刊)
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投稿
Tianjin Education
曾用名：
天津教育(下半月)
主办单位：
天津教育报刊社
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
300113
地址：
出版文献量（篇）
6070
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 创新是永葆教育事业活力的根本,也是人才培养机制始终适应时代要求的关键内在.因此,在全新育人环境下,要积极遵循教育规律和学生成才规律,坚持以社会主义先进文化凝聚育人力量,以办人民满意教育为目标...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 教育是民族发展的基石,也是提高国民综合素质的有益渠道,在当前的初中教育中,学困生问题普遍存在,随着城镇化、工业化进程的发展,初中阶段的学困生呈现出新的特点,形成原因也变得日益复杂.初中阶段是...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 践行社会主义核心价值观需要全社会成员的共同努力,作为学校教师有责任和义务把这一国民教育融入点滴教学,除了利用学校平台进行多方位的教育与实践之外,还应注重对家庭教育的指导,充分挖掘家长的潜能与...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 幼儿意志力培养对幼儿健康成长具有重要的意义,为探究体育游戏活动在幼儿意志力培养中的作用以及实践策略摸索,本文采用教学实验的方法,在幼儿中班中开展体育游戏活动,并通过优化活动环境和内容,完成幼...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 高中数学相比较初中阶段数学的难度系数更大,逻辑思维要求更强,以至于很多学生学习起来较为吃力,这就需要教师改变传统的教学方法,强调新型教学模式的应用,将抽象、复杂的数学知识变得简单、形象.超级...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 初中阶段是培养学生正确人生观和价值观重要阶段,语文学科中含有丰富的人文情感信息,将感恩教育引入初中语文教学中,潜移默化地培养学生知恩、感恩、报恩的意识和主动性,对实现人文教育和道德情操的培养...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 普通高中开展生涯规划教育能够体现学校立德树人的教学目标,这一举措也是推动学生个性全面发展的途径,有利于提高学生的自主意识,突出学生选择权的教育思想.因此,普通高中应当完善以学生为核心的教育观...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 经过课程改革,小学英语教师要想从以前更加看重英语知识的获得过渡到现在更加注意学生综合语言能力的培养,就需要在教学过程中创造有效的语境,帮助学生提高英语学习水平.小学的英语课堂教学过程中,增加...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着我们国家教育事业的不断改革和进步,学校的关注度从原来学生的考试分数转变为现在学生综合能力的提升.小学阶段的数学教学是初中、高中乃至大学学习的基础,可帮助学生提升综合能力,对以后的学习有非...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在应试教育向素质教育转变的背景下,小学数学教学已经开始注重学生的综合素质培养,其核心素养的培养包括学生的能力、情感、态度等方面.这些心理能力的培养,目前也是学科教学过程中的一个基本方向,但是...
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11. 微课在小学英语阅读教学中的应用刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 微课作为一种新型的教学方法,将其应用到实际的教学过程中,不仅可以有效地提升课堂教学的整体效果,还可以在较大程度上实现对学生自主学习能力的培养.基于此,本文从小学英语阅读教学实际出发,对微课在...
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12. 浅析小学语文教学中的微课应用刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 微课是一种非传统的教学方式,它扩展了课堂空间,扩大了学生的学习范围,能有效地提升课堂教学效果.因其多变的内容形式、灵活的表现手法,在促使学生理解不熟悉的情景和拓宽学生视野方面具有很明显的作用...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 微课的有效应用,需要建立在教师对教材内容和学生学习能力有足够清晰的判断和认知的前提下.相较于传统教学模式,微课的优势在于学生不会受到时间和地点的限制,利用"碎片时间"就可以通过网络和教师的引...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 2019年6月底,东韩小学的科技实践活动《小糖纸引发的微塑料大问题》获得第34届全国青少年科技创新赛一等奖,本项目是我校2018开展海洋教育与垃圾分类教育的成果展示,作者以小糖纸为切入点,带...
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15. 领悟"双线组元"落实素养提升刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 对于语文教师来说,怎样借助语文教材更好地培养学生的语文素养和人文情怀,这一直是他们需要思考的问题.部编教材采用人文主题和语文要素相结合的方式,目的要求更明确,也更便于教师操作.充分理解新教材...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在初中化学教学中,提高学生科学素养是教师的重要目标.而化学实验作为初中化学课程的重要组成部分,是激发学生学习兴趣的重要途径.因此,教师在教学中要利用化学实验展开教学,以丰富学生的课堂体验,提...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 英语作为一种重要的信息载体,其在中学教育阶段有着特殊的存在价值,也对各种现代教育技术更是有着迫切的要求,需要广大教师在实际的教学过程中进行科学应用.本文从社会发展的大背景出发,总结现代教育技...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 数学是一门逻辑性强的学科,注重学生逻辑思维能力及空间思维能力的培养.小学数学应重视对学生空间思维的建设与培养,为将来学习几何知识奠定基础.现行的小学数学课程标准明确指出:"让学生通过认识几何...
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19. 设计"多维"环境打造"班本"课程刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 作者从三个维度:设计"有归属感"的环境,生成属于孩子们的班本课程;设计有"学习氛围"的环境,促进班本课程文化的建构;设计有"合作关联"的环境,提升班本课程中幼儿品质的发展,阐述了利用"环境"...
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20. 幼儿早期阅读能力的培养策略研究刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在幼儿的早期教育中,阅读能力被称为幼儿学习当中的黄金技能,是获取知识、提高能力、了解世界的最佳窗口.本文详细介绍了在对幼儿早期阅读能力的培养中,家庭和幼儿园的重要作用及培育方法.幼儿阅读习惯...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 针对游戏对幼儿发展的巨大价值,以及美术教学中游戏化教学的现状,为了更好地发挥儿童美术活动的内在价值,使美术活动成为儿童爱玩的"游戏",成为启迪儿童创造力思维的摇篮,成为懂得欣赏、自信的小"艺...
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22. 小学美术课堂分组教学策略应用研究刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 小学阶段是学生人生观和价值观形成的重要时期,也是他们性格和学习习惯养成的关键时期.小学美术教师要利用多元化的教学方式,通过趣味教学方法吸引学生的注意力,通过分组教学提高学生学习美术的兴趣,以...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在初中物理教学中,运用问题导学的方式进行教学,可以有效帮助学生打开思路进行自主学习.教师可以根据不同问题对学生展开全面的教学,进而调动学生的思维能力和逻辑思维性,促使学生可以在探索问题当中得...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 作者任教的寄宿制学校中,绝大多数学生都在学校住宿学习,不可能和走读学生一样可在家里使用电脑或智能终端上查找学习资料、观看学习视频.针对此情况,在区域地理教学中,作者尝试扩展"翻转课堂"实施空...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 新课程背景下,信息技术教学已成为小学教育的重要组成部分.信息技术教学应结合学科特点积极探索科学的教学方法提升课堂教学质量,实现对学生信息技术素养与实践技能的有效培养.在近几年的教育改革过程中...
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26. 初中综合实践课程的开发与实施刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 综合实践课程应当具有经验性、生活性、综合性、发展性特质.在初中综合实践课程实施中,教师要立足于地域特色、学校课堂、实践基地,整体谋划、常规实施、精心打造,从而让综合实践课程更具针对性、实效性...
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27. 关注文体特点凸显"语用"教学刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 不同的文体,其特点也不尽相同.小学语文教材的文体丰富多彩,教师要善于结合不同的文体特点进行语用教学实践,提升学生的语言文字运用能力,从而实现真正的"有语文味儿"的语文课.
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28. 提升小学生写作水平的思考刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在小学语文写作教学中,教师可以通过设置问题的方式引导学生对写作素材进行准确选择,营造轻松、舒适的写作教学环境,引导学生自主写作能力和意识,提升写作技能.
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本文以《道德与法治》(人教版)七年级上册为例,深入分析该套教材的编写内容、编写理念和编写特点,旨在帮助广大教育工作者进一步提升对教材结构及内涵的把握,推动在教学过程中实现教材教学目标和要求.
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 初中作为义务教育的最后一个阶段,同时也是最重要的阶段.由于初中的知识大多都是基础性知识,目的就是为高中知识系统化的学习打基础.因此,初中知识的学习对学生而言极其重要.尤其是九年级,由于初三即...
天津教育(中、下旬刊)基本信息
| 刊名 | 天津教育(中、下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 天津教育(下半月) | ||
| 主办单位 | 天津教育报刊社 | 主管单位 | 天津市教育委员会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0493-2099 | CN | 12-1044/G4 |
| 邮编 | 300113 | 电子邮箱 | tjjy2017@126.com |
| 电话 | 022-23708409 | 网址 | |
| 地址 | 天津市南开区雅安道9号 |
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