天津教育(中、下旬刊)期刊
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6070
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天津教育(中、下旬刊)

Tianjin Education
曾用名: 天津教育(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
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  • 作者: 钱秋勤
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  8-9
    摘要: 让每一个学生都能得到德、智、体、美、劳的全面发展是每一所学校力求达到的教育目标,而英语学困生问题的普遍存在极大地阻碍了学生的全面发展,也影响了学校的教育质量.因此,借助多元智力理论对英语学困...
  • 作者: 刘虎年 赵文琴
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  10-11
    摘要: 家庭是社会的基础单位,是一个特殊的集体,也是一个特殊的教育组织,它伴随着一个人的成长全过程.家庭不是孤立存在的,它每天都同社会的许多方面发生联系,这就使家庭这个特殊的集体成为一个相当复杂的教...
  • 作者: 吕得海
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  16-17
    摘要: 新课标要求中,数学是一门基础性的学科,其教学目的是培养学生以数学思维为核心的、全面的数学能力.在小学基础教育阶段,教师一定要运用教育智慧奠定学生良好的数学基础,在丰富和完善课堂教学方式的过程...
  • 作者: 刘国杰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  18-19
    摘要: 随着当前教育的不断发展,我们更加注重立德树人教学理念的应用,尤其在小学数学教学的过程中,加强学生对数学知识的掌握,提高学生的德育能力意义重大.同时,对德育与课程进行教学融合,要发挥教师的引导...
  • 作者: 陈丽英
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  30-31
    摘要: 随着教育改革的深入,在小学教学过程中,学校越来越重视对学生的德育.小学阶段是学生道德品质、道德修养形成的重要时期.德育对学生的思想道德、人文精神等方面的建设有着重要的筑基作用.中国传统优秀文...
  • 作者: 吴杰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  44-45
    摘要: 从教育的角度来讲,生物对于农作物的高产,家禽、家畜的养殖等,有着非常重要的意义.这些得天独厚的教育资源,为农村广大生物教师提供了广泛的专业拓展的空间.开发和利用好这些资源,有助于推动当代农业...
  • 作者: 郭艳煌
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  46-47
    摘要: 随着现代教育技术的发展,微课悄然走进课堂,给原有的教学模式增添了一抹色彩,深受部分教师的喜爱.静心品味微课的应用,有的恰到好处,有的却替代学生的思考,失去了数学学科的本质,使课堂变"教师讲授...
  • 作者: 雷富平
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  48-49
    摘要: 社会的不断发展,科学技术的日渐成熟,带动现代化教育发展进程.在教育新形势下,要想做好小学科学教学工作,教师应树立全新的教学理念,把教学中的相关科学知识,如地理相关知识、化学相关知识、物理相关...
  • 作者: 刘喜萍
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  54-55
    摘要: 近年来科学技术水平快速提升,衍生了大量的高科技产物,多媒体就是其中之一.多媒体在网络环境的支持下,在多个领域内都有着广泛应用.现代教育改革随着进程的深入,也明确指出了多媒体教学手段的应用价值...
  • 作者: 许红梅
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  74-75
    摘要: 对于语文高效课堂的构建,教师的责任不仅是对学生知识技能的传授,更重要的是对学生学习能力的培养.教师的教学目标是教会学生扎实地掌握各项基本能力,提高学生对语文学习的综合素养,培养学生语文学习的...
  • 作者: 蔡文华
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  76-77
    摘要: 随着现代社会科学技术的日新月异和快速发展,利用信息技术资源已成为教师实施教学过程中必不可少的一种教学手段.语文是一门可以培养学生识字能力、理解能力和交际能力的学科,是进行其他学科学习的基础,...
  • 作者: 韩博
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  78-79
    摘要: 苏格拉底曾经说过:"最重要的不是生活,而是好的生活."没有对经典的诵读,人的精神世界是空虚的,就很难有好的生活.其实这个理念对小学生同样适用,在小学语文教学实践中,传统经典诵读对学生的影响至...
  • 作者: 叶明德
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  92-93
    摘要: 语文阅读能力是小学生应当掌握的基础学习能力之一,只有在拥有一定语文阅读能力的基础上,才能够进行各个学科的有效学习.新课程改革要求我们开展素质教育,在教学的过程中培育学生的综合素质能力,帮助学...
  • 作者: 袁凤鸣
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  94-95
    摘要: 在初中历史教学中,培养学生良好的史料实证素养,不仅是历史学科的特点,更是新课改的要求.让学生了解和学习史料,可以增加学生对历史的学习兴趣,帮助他们更好地理解历史知识,提高他们的历史探究能力,...
  • 作者: 张爱洁
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  96-97
    摘要: 语文是小学阶段的基础学科,开展教学主要是扎实学生的基础知识和提高学生的语文综合素养,为学生后期学习和发展奠定良好基础.而阅读作为小学语文教学中的重要组成内容,对提高学生阅读能力和表达能力具有...
  • 作者: 唐梦漪
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  103-104
    摘要: 小学英语的具体教学工作是极其复杂的,而且文本解读的技巧有很多,但是真正适合学校和学生发展的还需要教师予以探究.文本解读技能需要较长时间才能够形成,小学生应该有这方面的思想准备.教师要引导学生...
  • 作者: 杨海霞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  113-114
    摘要: 实验教学在初中物理教学中是十分重要的部分,在初中物理教材中,几乎每一个物理知识点的讲解都会涉及物理实验,也就是说实验占据物理教学课程中一半以上的教学内容,可见实验教学的重要性.本文详细分析了...
  • 作者: 杨玉梅
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  115-116
    摘要: 众所周知,在新的时代背景下,小组合作学习在小学语文课堂教学中扮演着重要的角色.不仅能培养学生"自主、合作、探究"的精神,帮助学生形成良好学习习惯、健全人格个性,还能切实提高课堂教学质量,促进...
  • 作者: 马彦平
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  119-120
    摘要: 一直以来提升高中物理实验教学有效性一直都是教师关注的重点,随着新课程改革的推进,其给予了教师更多提升高中物理实验教学有效性的机会.因此,本文将对在新课改背景下如何提高高中物理实验教学有效性提...
  • 作者: 周明环
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  121-122
    摘要: 革命传统教育题材是部编版小学语文教材选文的一大特色,随着思想教育的重视度不断提高,语文教材中革命传统题材的教学也受到很大的关注.这类文章不仅能带领学生了解近代中国的革命历史,而且还能潜移默化...
  • 作者: 李凤珍
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  123-124
    摘要: 随着新课改的不断深入,创新传统的教学方法成为当前很多教师面临的一项重要教学任务.群文阅读是一种全新的阅读教学方法,得到了很多小学语文教师的认可与青睐.在小学语文阅读教学中应用群文阅读法,不但...
  • 作者: 李琴琴
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  125-126
    摘要: 本文从农村孩子学习语文的心理和需求出发,探索农村孩子丰富知识、增长见识、开阔眼界、拓展思维的新途径,使孩子明白读书的重要性和必要性.在语文教学中抓住知识教育和思想教育这两根线,引导孩子感悟和...
  • 作者: 施金彤
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  135-136
    摘要: 随着教育体制改革的不断深化,素质教育逐渐深入人心,而小学阶段是培养学生养成良好学习习惯、提高学习兴趣与热情的关键时期,因此,如何在小学教学的过程中将素质教育的理念融入其中是现阶段小学教学中的...
  • 作者: 王凤霞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  151-152
    摘要: 随着新课程改革在全国范围内广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教学理念,对以往的教学模式进行优化和完善.语文是小学阶段的基础学科,而写作一直都是小学语文教学的重要组成部分.写作能力的提升往往很难...
  • 作者: 蒲丽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  165-166
    摘要: 对于幼儿时期的孩童来说,身边的任何新鲜事物都会吸引他们的注意力,而兴趣又是调动学习积极性和主观能动性的唯一驱动力,所以必须要予以重视.以往陈旧教学方式是很难激发学习兴趣的,一味地灌输只会使学...
  • 作者: 张雷香
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  167-168
    摘要: 学好历史是为了更好地了解人类社会发展的文明历程,了解一路向前的世界文明.历史学习中不但学生要学得愉快,教师更要追求高效教学,让课堂教学在教学目标的指引下成为学生学习和掌握知识的主阵地,让课堂...
  • 作者: 周继红
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  169-170
    摘要: 生活化语文课堂是语文课程改革的一种课堂模式之一,是新课程标准对于小学语文课堂的要求,特别是针对小学阶段的学生而言,生活化的课堂能够给学生带来亲切感,激发学生的学习兴趣;但是,目前生活化课堂的...
  • 作者: 郭宏莺
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  179-180
    摘要: 高阶思维是指学生表现在探究、评价和创新等方面的更深层次的认知能力.目前教师根据小学数学命题无法测试出学生对知识掌握的真实实力,本文列举了几个人教版小学数学的相关习题,通过了解和掌握学生解题的...
  • 作者: 景俊秀
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  181-182
    摘要: 作为集人文性与工具性为一体的语文教学,尤其是阅读教学,其着力点就在于对学生的语文素养加以培养,不断对学生的语言理解能力以及表达能力进行培养和发展.当前,教师的教学观念在发生改变,而学生的学习...
  • 作者: 林绍海
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  183-184
    摘要: 以往过于单一的教学方法已经无法适用于现阶段小学生的认知水平,如教师只是为了完成任务,毫无规律地组织数学教学活动,这会让学生对这门学科产生厌倦、抵触的心理.要想改变这一弊端,教师就需要重视"育...

天津教育(中、下旬刊)基本信息

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曾用名 天津教育(下半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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