特区教育期刊
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特区教育

TEQU JIAOYU

主办单位:
深圳报业集团
ISSN:
1007-5178
CN:
44-1292/G4
出版周期:
月刊
邮编:
518034
地址:
广东省深圳市福田区奥林匹克大厦8楼
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  • 作者: 吴燕青
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  1
    摘要: 那一天,当我走进教室,发现同学们个个挺直腰杆,正翘首以待,看着那一双双如饥似渴的求知眼睛,身为班主任的我,喜在心头:一切归功于我"驯服"了"金刚"张文——杀鸡儆猴是也. 张文知识面广,反应...
  • 作者: 崔铭
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  4-7,14
    摘要: 2010年7月以来,网易视频公开课风靡全国,媒体报道纷纷以"欧美名校"与"国内名校"进行对比,诸如:《追看欧美名校公开课成新时尚,中国大学情何以堪》《理念陈旧模式呆板,国内名校"网课"难火起...
  • 作者: 张明
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  8-11
    摘要: 今年3月23日和30日两天,南山区教育局举行美术学科课堂文化现场课比赛,参赛教师绝大部分35岁(初评:从其所交录像课中评出佼佼者).我被每位参赛教师的充分准备(制作了必要的教具和学具)所感动...
  • 作者: 陈剑华
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  12-14
    摘要: 当前,我省部分地区课堂文化建设开展得如火如荼.课堂文化建设——一个新的名词,正在走向广大教师的脑海中,走进广大学生的学习中. 课堂文化的含义是什么?有人认为,课堂文化是指在课堂教学过程中创...
  • 作者: 涂星火
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  15-17
    摘要: 一、成长记录袋评价法概述 成长记录袋(Portfolio)也称档案袋,是自20世纪80年代后期以来,伴随着西方"教育评价改革运动"而出现的一种新型质性教学评价工具,用以展示有关学生学习成就...
  • 作者: 梁清泉
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  18
    摘要: 诚然,教育永远是社会关注的焦点,被关注越多,自然话语就愈多.近段时间,因为工作的关系,我到了几间学校,这些学校都有一个共同的特点,就是"行政文化"、"行政景观"特多.
  • 作者: 郑珩
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  19-22
    摘要: 一、"美育"成为教育的要素 "只有经过审美教育的人,才有可能成为完人",这是18世纪末德国哲学家和教育家席勒的名言.自席勒提出"美育"的概念以来,美育,就日益融入育人的学校教育中来,并愈来...
  • 作者: 彭仕弘
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  23-25
    摘要: 价值观是构成实践活动自觉性的前提.学生的价值观,是他们在学习、成长、发展过程中,对现实生活中各种事物、现象进行评价、决定取舍的基本思想观点.它潜移默化地支配、影响着学生生活、学习的各个方面....
  • 作者: 张文涛
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  26-28,30
    摘要: 都说现在的学生不好管,尤其深圳的学生,因他们来自五湖四海,家庭背景及兴趣爱好各异,素质各不相同.怎样让这些学生尽快融入班集体,形成有自己特色的班级文化?我总结为:需要有以下七大"军规"—— ...
  • 作者: 许评
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  29-30
    摘要: 前不久,去听了刘黎老师上的一堂公开课——《我爱我的性别》,文章作者为毕淑敏.这堂课,引起了我的深思. "我们应该接纳自己,接纳我们的长相,接纳我们的身高,接纳我们不完美的地方.这就是生命的...
  • 作者: 何泗忠
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  31-32
    摘要: 无意中翻到一张旧报纸,却发现了一篇引人深思的报道.2010年11月21日的《中国教育报》"媒体视线"专栏,报道了北京五中对教师进行科学发声训练的消息.报道中提到,目前(编者注:2010年),...
  • 作者: 曾曦
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  33
    摘要: 有一次,我去北大学习,全部课程里,《如何聆听交响乐》成为了我最喜欢的课程.我喜欢指挥先生看似随意轻松的比划,喜欢小提琴手整齐划一、忽高忽低、张弛自如地在弦上优雅滑行的姿势,喜欢大号、小号、圆...
  • 作者: 闫萍杨 魏华
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  34-36
    摘要: 2011年暑假,我们被福田区教育局选派,到广东省河源市和平县公白中学支教,给学生们上假期选修课.在为期一周的时间内,我们全方位接触了山区学校的人和事,感触颇多.
  • 作者: 周俊香
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  37-39
    摘要: 教材分析: 本单元以Educational visits(教育访问)为话题,将文章与国际接轨,内容贴近社会生活.课文包含了三篇小文章,讲述了三位交换生分别在三个国家的教育访问经历.文中的三...
  • 作者: 杨明
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  40-44
    摘要: 本人有幸在2011年12月,代表深圳外国语学校参加了这次深沪苏三地四校(上海市新杨中学、苏州市景范中学、深圳市外国语学校、深圳市南山区前海学校)"同课异构"教学展示活动,并上了一节《力的存在...
  • 作者: 卢月明
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  45-48
    摘要: 一、概念认知问题及其解题要求 概念通常用词或词组表达,其认知问题可以表述为:某一个词X的语义(概念)是生活实践中的多个陈述中的哪一个?或,某一陈述Y是哪一个词的语义?从逻辑上讲,这一问题的...
  • 作者: 邹菲
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  49-52
    摘要: 这是我一年前亲历的一件事情. 站在我面前的,是一个帅气、干净、整洁的高三男生.有体育特长的他,身体不仅健康,而且强壮,一般男生根本不是他的对手.可是,就是这样一个外表强势的男生,却有一个脆...
  • 作者: 郝赫
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  53-55
    摘要: 究其原因,落脚点还是在"兴趣"二字."兴趣是最好的老师",唯有兴趣,才能激发学生的学习欲望,使他们体会到学习的快乐.因此,我觉得,现在我们更应当强调的,是"授人以渔,更要授人以欲".唯有激发...
  • 作者: 钟燕
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  56-57
    摘要: 一、实践性 实践性是音乐的本质属性,没有实践就没有音乐.教学中,音乐文化的传递需要渗透在技能技巧的训练中,音乐能力的培养也需要大量的练习.因此,以积累直接听觉经验为目的的视唱练耳课,也必须...
  • 作者: 陈贝
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  58-59,62
    摘要: 一、音乐学习具有增强专注能力的作用 专注能力,又可以称为注意力,实际上是指一个人专心于某一事物或活动时的头脑思考能力.要想提高专注能力,首要是提高我们感官细胞的灵敏度.因此,专注能力的高低...
  • 作者: 吴佳琳
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  60-62
    摘要: 一、重视基本练习,培养学生音乐素养 许多人认为,弹奏数码钢琴与弹奏传统钢琴相比,在音质和触感上有着较为明显的差别,会影响教学效果,甚至会弹坏学生的手型.但我认为,学生的手型好坏,是由老师的...
  • 作者: 肖文清
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  63-64
    摘要: 一、创设情境,为学生营造想象氛围 音乐教学,尤其要重视情境的创设,唯有在真实、愉悦的情境中,学生才能感受到音乐的魅力,展开想象,形成与音乐文本的良好互动. 例如,我上《草原上的家园》欣赏...
  • 作者: 孙迎春
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  65-67
    摘要: 命题作文是一种传统的作文训练方式.它的主要特征是他人命题、因题作文.由于其本身弊端明显,违反了作文命题的心理学要求,往往会造成学生作文时的心理障碍,限制学生的才思.近年来,传统的命题作文,在...
  • 作者: 青春蓉
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  68-69
    摘要: 一、善用多媒体,优化教学内容 历史学科的一个重要特征,是教学内容的不可再现性.纯粹的书面和口头语言,始终不可能完全再现历史,即使是再优秀的教师,用最生动的语言讲述,也不免会使学生产生一种脱...
  • 作者: 陈晓红
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  70-72,78
    摘要: 从孩子踏入幼儿园的第一天起,幼儿、教师、家长之间就形成了一种很微妙的师生关系、家园关系.从此,孩子将逐步从以个体为中心的家庭生活中,过渡到以集体为核心的学校生活中.在这个转变的过程中,孩子不...
  • 作者: 阳朝晖
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  76-78
    摘要: 要改变这种局面,要回归数学的本真,我们就必须在课堂上展示数学文化,在教学过程中渗透数学文化,让学生在学习数学的过程中真正受到文化感染,产生文化共鸣.当数学文化的魅力真正渗入教材、到达课堂、溶...
  • 作者: 王琼
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  79-81
    摘要: 一、以量取胜——提前大量地读和背 先看几个事例: 其一:"梁启超六岁毕业《五经》,八岁学为文,九岁能日缀千言." (钱子泉:《现代中国文学史》) 其二:"冠华同我闲谈时说,他从启蒙时...
  • 作者: 刘淑萍
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  82-84
    摘要: 香港特殊的历史,使其成为中西文化的交汇点,教育上同样体现出中西交融的特色.香港的小学办学形式多元,不同学校的办学思路自然各异,办学目标亦求同存异,丰富多元.但不论是办学目标的设定,还是学校的...
  • 作者:
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 特区教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  封3
    摘要:

特区教育基本信息

刊名 特区教育 主编 彭尧
曾用名
主办单位 深圳报业集团  主管单位
出版周期 月刊 语种
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