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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 2007年,中国比较教育学者仍然十分关注比较教育学科建设,他们就当代国际比较教育研究的动向、中国比较教育在危机中的发展、比较教育学的知识体系、比较教育研究的方法论体系、学会建设与学科发展、比...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 波普尔的哲学思想是霍姆斯比较教育思想的理论基础之一,"证伪"是波普尔哲学的一个核心原则,因而,霍姆斯的比较教育思想中具有明显的证伪取向.霍姆斯主张比较教育研究要为教育决策服务,而最重要的服务...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在自由贸易协定和国际教育服务贸易同时迅速发展的背景下,许多发达国家都力图通过签订自由贸易协定来获取国际教育服务贸易上的利益.澳大利亚目前已与四个国家签订了自由贸易协定,在与不同国家的自由贸易...
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64. 中日当代外国留学生政策比较刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 中日两国外国留学生教育的快速发展都开始于20世纪七八十年代,这得益于两国政府在此期间的一系列行之有效的政策.然而与日本相比,中国的外国留学生教育相对还不成熟,比如,需要进一步提高外国留学生教...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 21世纪以来,中韩两国外国留学生教育快速发展,各自取得了显著的成就.通过对21世纪以来,中韩两国外国留学生数量增长情况、留学生层次分布情况、自费生比例及留学生来源地分布情况等进行分析,将可以...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 美国大学体制中蕴涵着独特的自由教育的精神.基于此,在分析美国公立大学与私立大学体制与教育理念异同的基础上,探讨全球化学术霸权与市场化带给美国大学的得天独厚的条件,最后分析了北京大学元培计划对...
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67. 美国社区学院反向转学问题述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 社区学院反向转学是美国高等教育中正在兴起的焦点问题之一,是指学生不遵循传统的从社区学院转入四年制大学的转学模式,而是与之相反,从四年制大学转学至社区学院.美国社区学院的反向转学学生按是否已经...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 美国实用主义文化具有锐意进取、自信乐观、注重实效、强调实践、开拓创新等特点.它追求为创业服务的全新的价值观念.在实用主义文化影响下,形成了多样性的美国高校创业教育类型.
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 英国"高校招生分数转换系统"(UCAS Tariff)是对用于高等院校招生录取的各类资格证书考试进行分值设定,从而计算出申请人所得学业成绩总分的计分体系,以方便高等院校招生录取时对申请人的综...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 面对21世纪知识经济的挑战和国家创新能力不足的局面,20世纪90年代,日本进一步丰富和发展了"科学技术立国"战略,确立了"科学技术创造立国"发展战略,实现了发展战略的彻底转型.而其科技发展战...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 20世纪80年代以来,随着澳大利亚高等教育市场化进程的不断加深,大学、政府与市场作为三种权力主体,在高等教育领域中的定位以及三者之间的关系都已经进行了诸多调整.作为权力关系的表现和特征,澳大...
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72. 瑞士高等教育管理体制改革及思考刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 瑞士高等教育领域面对快速变化的国际形势正展开一系列的变革,主要包括:修订高等教育法案;改革大学管理结构和资金投入方式,以及建立质量保障体系.借鉴瑞士高等教育管理体制改革的经验,我国应进一步完...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 20世纪90年代以来,为应对知识经济的挑战,拉美国家纷纷建立了国家创新系统.高等教育作为国家创新系统的重要行为主体,发挥着不可替代的作用.从国家创新系统的视角来看,拉美高等教育存在着一些突出...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 巴西高等教育在迅速发展的过程中,仍存在大众化程度不够和教育不公平的问题,为此,巴西政府在私立和公立高校分别实行了一系列新政策,以期改变这种状况.但事实上,这些措施并不能有效解决教育不公平问题...
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75. 尼日利亚私立大学管理体制及其启示刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 独立后的尼日利亚几乎一直由政府举办高等教育,20世纪80年代初产生了一批私立大学,但由于管理混乱,办学质量低下,4年后即被政府取缔.1999年私立大学再次出现时,政府制定了以办学许可证制度、...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 我国的国家助学贷款制度实施以来,在发放标准和额度方面存在着一定的问題,这制约了该制度的有效实施.美国、日本、泰国、香港地区在这方面的制度建设较有成效,其经验可供参考.经过比较分析可以发现,我...
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77. 美国学校社会工作体系架构及其启示刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 对处于社会转型期的中国教育而言,建立学校社会工作体系的重要性日益突出.美国学校社会工作的历史已有百年,其工作目标、制度、模式等都已经比较成熟.在社会工作理念与职责、法律和制度建设、社会工作角...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 相对于传统的质量管理和评估方式而言,平衡记分卡是一个划时代的战略管理工具.平衡记分卡在国內外教育中都有所应用,用它构建教育战略管理架构和战略指标体系是一种有意义的尝试.
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 影响美国中学生辍学的原因是多方面的,包括性别、年龄、学业成绩等个人因素,家庭的经济状况、结构、教育方式等家庭因素以及学校、社区方面的原因.对此,美国政府采取了多种预防措施,如学院模式、替代方...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： "正方形评定"是美国学者理查德·晒尔森(Rjchrd J.shavelson)和玛利亚·爱瑞斯丽(Maria Anceli)等人在接受"三角形评定"基本思想的基础之上,构建出的一种新型的学生...
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81. 英国普通中等教育证书考试改革探析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 为适应课程改革的要求及提高中等教育质量,英国近年来对普通中等教育证书(GCSE)考试进行了一系列改革,包括加强英语和数学等核心课程的考试、重新审视课程作业在评价中的作用、提供职业性普通中等教...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 法国是历史悠久且经济发达的国家,分析其中小学课程沿革及发展现状,揭示中小学课程改革与发展的基本特点与趋势是一个有意义的课题.通过分析,可以得出以下认识:课程观念的变革是课程改革的前提;课程改...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 二战后,韩国在基础教育领域制定了一系列的改革政策,这些政策对扩大韩国教育机会平等、促进教育民主和提高教育质量起到了积极的作用,并有效地促进了韩国经济的发展和社会公平的实现.然而,由于政策制定...
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84. 新西兰基础教育评价研究刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新西兰基础教育评价体系合理,特色突出,既注重评价的甄别功能,也注重评价的发展功能,对低年级学生的评价以质性评价和形成性评价为主,高年级的量化和终结性评价增多,评价工具和手段丰富.这些对我国基...
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85. 新西兰基础教育信息化进程述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 自20世纪90年代将信息通信技术引入学校以来,新西兰先后出台了多个相关政策文件,2002年公布的<数字视角:通过信息通信技术学习>详细地规定了新西兰基础教育各个层面推进信息化的策略,并在实践...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 教育公平作为印度政府的基本追求,贯穿于印度教育改革之中.以印度教育改革的历史演化为主线,通过对有关政策、经费、计划措施等的具体分析,了解教育公平在印度不同时期的实质发展,可望为我国基础教育公...
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87. 印度农村基础教育服务及其启示刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 印度是发展中的农业大国,教育发展程度相对较低,但其农村基础教育服务虽然仍处于起步阶段,却取得了一些积极的成果,因此,印度在农村基础教育服务的法律、财政和师资保障机制方面的经验和教训可为我们提...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 印度私立教育近年来取得了快速发展,与此同时,政府对私立中小学在价格、进入和退出、投资、质量、聘用问题、补贴等方面采取了严厉的管制政策,这种管制政策在规范了私立教育的同时也带来了一些问题,如出...
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89. 论建构主义视阈下的外语教师培养刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 建构主义认识论和学习观为教师培养提供了合理的理论框架和方法论依据.对以建构主义思想及其教师培养观为基础的外语教师培养的目标、内容和培养模式进行研究,对于丰富外语教师培养的理论舜口实践及提高我...
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90. 美国实习辅导教师培养改革述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 近年来,为提升教师教育的质量,美国的教师教育将着眼点放在实习辅导教师的专业引领意识与能力的改善上.几乎所有的州都确立了教师分级制度,其中,实习辅导教师是最高等级水平.为促进实习辅导教师的专业...
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
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