文科爱好者(教育教学版)期刊
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文科爱好者(教育教学版)

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双月刊
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  • 作者: 刘玉婷 彭学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  17-18
    摘要: 语篇的互动性是指语篇、说写者、听说者及语境之间的相互作用,是语篇成意的重要条件.本文从语篇互动的角度对英语医学研究论文进行初步探讨,旨在为有效撰写和阅读此类论文提供可行的理论指导.
  • 作者: 龚鑫
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  20-21
    摘要: 语料库是以计算机储存大量的真实语料,对语料做各种带有研究目的的加工标注,利用研制的检索工具对标注语料进行快捷的搜寻和分类,以发现并分析以往因条件限制而未能注意的语言现象.本文在简要地介绍语料...
  • 作者: 方芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  25-26
    摘要: 格赖斯的会话含义理论是语用学的重要理论之一,其研究成果对英语听力教学起着重要的指导作用.在听力教学中运用合作原则及会话含义理论的有关知识,有助于学生借助语境透过字面意思去正确理解说话人的言外...
  • 作者: 杨琼
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  31-32
    摘要: 现代教育技术是高等师范院校课程体系中一门重要的公共基础课,是未来教师必须掌握的一门基础课程.为了充分发挥学生学习的主体作用,本文提出要加强师生沟通,建立良好的师生关系;为学生创设情境,激发兴...
  • 作者: 刘志强 姚明 陈士安
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  33-34
    摘要: 本文分析了交通工程专业实践教学的现状,从认识实习、专业技术单项实习及毕业设计等环节分析了以往实习中存在的问题及不足,并对这些方面进行了有针对性的调整和优化.教学实践结果表明,所采取的相应措施...
  • 作者: 孙德朝 王莉
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  39-40
    摘要: 高校定向运动课程设置,不仅对拓展学生的智能和体育文化能力具有重要的价值和意义,而且对提高学生坚强、抗挫折能力、对生态环境深度认知能力也具有重要的意义.探求定向运动在高校深度开展的思路及对策具...
  • 作者: 祖立义 陈萍
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  41-42
    摘要: 本文通过分析当前大学生性教育的现状,结合"性解放"思想,提出开展大学生性教育的原则以及引导大学生形成正确性观念的对策.
  • 作者: 范东
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  44-44
    摘要: 中等职业教育教材经过几十年的发展,已经建立了比较完整的体系,但由于经济社会的发展和教育体制的变化,不少教材在一定程度上不能够适应现代的中职教育.本文通过对中职CAD类教材的深入剖析,指出中职...
  • 作者: 陈林
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  45-45,51
    摘要: 中职会计教育培养的是初级会计核算人员,应以培养德才兼备、综合素质较高、管理能力较强、操作技术熟练的应用型人才为目标.但就目前中职会计教育的现状来看,还存在着很多需要改革的地方,需要我们进一步...
  • 作者: 杨爱华
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  52-52
    摘要: 结语对一堂完整的语文课至关重要.运用得法,能起到画龙点睛、水到架成的作用.结语的方式主要有:总结式、悬念式、回味式、激发式、延伸式、震颤式.
  • 作者: 杨喻麟
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  53-53,65
    摘要: 英语基础薄弱、口语较差的普遍现象给中职生英语学习带来很大压力,易使得他们对英语学习失去信心.同时,传统的教学方法及枯燥的英语教学环境也抹杀了学生学习英语的兴趣.本文针对中等职业学校的学生英语...
  • 作者: 郑才苗
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  72-72,76
    摘要: 公平是一个历史性概念,它的内涵具有丰富性,发展性,在不同的历史时期有不同的表现.在原始社会表现为分配公平;在自由资本主义时期表现为机会平等;在当今社会,公平同时表现为社会保障.构建和谐课堂要...
  • 作者: 孙虎成
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  85-85
    摘要: 新课改下如何让学生在有限的时间内更好地掌握知识或是掌握更多的知识,并培养其兴趣和能力,是一个值得思考的问题.提高课堂教学效率,就应该创设一个有利于实现教学目标的活动环境,通过多层次多方住的动...
  • 作者: 田作松
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  86-86
    摘要: 教师课堂提问的好坏,是一堂课成功与否的关键,它直接影响着教学效果.教学实践证明,只有那些优化了的课堂提问才能达到预期的目标,才能取得良好的效果.怎样进行提问呢?本文从四个方面入手:一、发问要...
  • 作者: 余小军
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  95-95
    摘要: 话题作文是一种开放性与灵活性极大的题型,指导初中学生写好话题作文要抓住三个关键点:即找准行文突破口、确定合适的文体、拟写一个好标题.
  • 作者: 赵礼
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  111-111
    摘要: 高一学生才进入高中学习有一定的新鲜感,在英语语法知识板块方面,学生有易学易会的优势,教师理应顺水推舟,对被动语态的用法,善于总结,注意积累.授课时要讲究教学策略,循序渐进,深入浅出,突出重点...
  • 作者: 汤志群
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  123-123
    摘要: 普遍学生认为政治课堂是枯燥的,提不起兴趣.针对此种情况,我们教师就政治课教学如何提高学生的学习兴趣,是值得我们广大教师商榷的问题.笔者结合实践从五个方面谈一下自己的切身体会.
  • 作者: 王树青
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  124-124
    摘要: 为提高思想品德课教学质量,促进学生健康成长,本文通过转变教学理念,把握新课程教学特点与目标;要对教材进行再加工,再处理,贴近学生的生活实际;体验合作成功的快乐,让学生喜欢合作等六个方面来探讨...
  • 作者: 蒲枫林
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  127-127
    摘要: 思想政治课的学习,必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的培养.本文从三方面来谈谈如何系统掌握科学的学习方法:端正学习态度,正确认识思想品德课;科学掌握思想品德课的一般学习方法;指导学生学会...
  • 作者: 周国勤
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  131-131,134
    摘要: 主体性课堂教学,是现代教育中的重要组成部分,也是素质教育对课堂教学提出的必然要求.历史学科以其最富情感教育、人格培养的特点,更为迫切地向历史教师提出注重调动学生主体性的要求.那么,如何调动历...
  • 作者: 罗群
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  132-132,138
    摘要: 本文从历史事件、历史人物以及科技史实、历史地图和地名等方面多角度论述利用时事资料设计教学情境的具体做法,对历史课堂发挥育人的功能,培养学生多学科综合意识和人文理念进行了有益探索,以期推动中学...
  • 作者: 罗静
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  135-135
    摘要: 新课程改革呼唤优质高效的历史课堂.在历史课堂中,我努力做到利用多媒体技术,提高课堂教学效益;鼓励学生动手实践,培养创新精神;加强历史与现实的联系优化历史课堂.
  • 作者: 王元英
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  136-136
    摘要: 教师遭遇课堂突发事件,考验教师的综合素质和应变能力;能对课堂上发生的突发事件进行妥善处理.使教学活动有序地进行,不仅体现出教师驾驭课堂的水平,甚至可以转化为不可多得的教育契机,给课堂增色.
  • 作者: 廖志友
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  140-140,174
    摘要: 传统的体育课程以"增强学生体质"为指导思想,新体育课程强调以"健康第一"为指导思想,新体育课程的发展和创新是建立在传统体育课程基础上的,新一轮的体育课程改革是在吸收传统体育课程的优良经验,总...
  • 作者: 邵燕玲
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  142-142
    摘要: 美术课是中学全面发展的素质教育所设置的课程体系的一个重要部分.中学美术教学应该结合美术教学的特点,选择并运用好相应的教学方法.如何在课程改革浪潮中把握好中学美术课堂教学,本文从合理设计教学环...
  • 作者: 彭晓红
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  145-145
    摘要: 课堂语言是一种智慧,一种激情,一种文化,而不是单纯的技能或技巧.它是教师人生感悟、社会历练、求索研究、探索创新之后对人生、对社会、对语言、对教学感知集成后的一种新境界的言语行为.作为教师如何...
  • 作者: 张越昌
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  147-147
    摘要: 现代教育技术极大的丰富了教学内容,缩短了教学时间,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的积极性,启发了学生的创新思维,而且极大的优化了教学过程,提高了教学效益.但是现代教育技术在学科的具体教学实...
  • 作者: 陆瑞华
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  149-149
    摘要: 有效的小学语文课堂,是学生们"小脸通红,小眼发先,小手直举,小嘴常开"的充满生命力的课堂.本文结合教学实践阐速了实现有效课堂的几种途径:鲜明有趣的画面,抑扬顿挫的讲读,及时有力的赞扬,简单明...
  • 作者: 张合云
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  160-160
    摘要: 实施创新教育、培养创新人才是21世纪教育的主题和最显著的特征.小学语文是基础教育中的基础学科,在小学语文教学中实施创新教育是语文教学的重要目标和一项基本任务,创新教育作为一种教育思想,只有在...
  • 作者: 蒋玲玲
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  166-166,184
    摘要: 本文结合教学实践阐述了小学作文教学的理念和方法.强调要立足于素质教育,根据作文本身所固有的特点和规律,进一步改革作文教学方法,才能使老大难的作文教学真正变成学生喜欢和乐意参与的活动.

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