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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2010年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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1期
目录
481.
让物理教学回归生活的本质
作者:
刘永胜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
1
摘要:
482.
初中物理教学应重视过程评价
作者:
王正林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
4
摘要:
483.
不要扼杀学生的好奇心
作者:
沈红丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
5,18
摘要:
484.
班主任工作的一些感悟
作者:
王瑞玉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
6,15
摘要:
班主任工作对于学生的发展、时于教育教学的效果有着极其重要的作用.本文主要从加强常规教育、完善班组织、搞好智育工作、班主任要爱学生、以身作则等几个方面浅谈怎样做好班级管理工作,总结经验,以促进...
485.
如何提高英语学习的兴趣
作者:
王少明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
7
摘要:
486.
在初中生物教学中要允许学生异想天开,从而培养创新精神
作者:
陈锦美
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
8
摘要:
487.
贯彻新课程理念有效提升政治教学成效
作者:
王健
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
9
摘要:
在初中教学中,政治学科具有重要的基础性与引领性作用,不仅承担着对学生的基本政治常识普及的任务,还要对学生的思想健康发展产生导向性作用.在传统的政治教学中,教师往往过于注重政治常识知识点的训练...
488.
开展"四扶四促"活动提升初中语文教学成效——对初中寄宿生语文教学改革的几点探究
作者:
吴中庆
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
10
摘要:
在当前初中语文教育教学中,各种教学改革层出不穷,对于教学成效的提升产生了积极的促进作用.随着教育布局的调整,在初中生群体中,住校生队伍不断扩大,这样的一个群体,在学生中具有一定的特殊性,这样...
489.
浅谈数学课堂教学的优化
作者:
朱知中
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
11
摘要:
490.
浅议小实验在物理学科调节教学中的作用
作者:
贾丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
12
摘要:
491.
走进生活快乐作文
作者:
张莉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
13
摘要:
新课标提出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.但实际情况恰恰相反:学生害怕作文,认为写作是一件痛苦的事.本文从生活入手,从命题、兴...
492.
如何引导学生开展课外阅读
作者:
张明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
14-15
摘要:
493.
浅析初中物理探究式实验教学
作者:
张萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
16,15
摘要:
探究式实验教学让学生独立自主去完成一个实验,培养学生的科学态度、动手操作能力以及思考能力.本文通过对初中物理探究式实验教学的论述、作用以及步骤、不足进行了较为详细的阐述,对培养学生能力有重大...
494.
例谈数学思想在解题中的应用
作者:
吴庆思
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
17-18
摘要:
初中数学解题主要运用了分类讨论思想、方程思想、转化思想、数形结合思想、整体思想.数学中渗透着基本数学思想,如何能使它落实到学生学习和应用数学的思维活动上,借以充分发展学生的数学能力,笔者通过...
495.
浅谈初中英语词汇教学策略
作者:
金银
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
19
摘要:
496.
对初中英语小组合作型学习的课堂教学探讨
作者:
李玉春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
20-21
摘要:
随着时代的日益发展,要求着人们的创新精神和合作精神不断提升,在新课改的新教育理念指导下,任务型学习方法称为了课改的一大亮点,如何贯彻"以学生为主体"的理念,就必须在初中英语课堂中,构建小组合...
497.
给学生寻找知识的眼睛——学会思考
作者:
林开芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
22,18
摘要:
498.
走出茫然,走进历史的四重素质教育
作者:
王宽国
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
23,21
摘要:
我们的历史教学需要由应试教育转向素质教育,而开展素质教育就是要解放思想,大胆创新,本文从培养学生健康心理品质、陶冶情感教育、加强人格熏陶、培养创新能力四个方面进行了全面的总结,提出见解,让学...
499.
充分发挥情感因素在历史教学中的重要作用
作者:
董云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
24
摘要:
历史学科是一本浩瀚的发展全书,万千事件、英雄人物浓缩成一段历史.在历史教学中,教师要旁征博引、上下五千年,教给学生历史基础知识,培养学生正确的历史观.在传统教学模式中,教师一般注重将历史知识...
500.
贯彻"五化"理念提升语文教学质效
作者:
夏文琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
25
摘要:
在当前中学语文教学中,受应试教育影响,教学过于注重知识点的灌输,应付考试的趋向十分明显,与新课程理念的要求存在着一定的差距.新课程理念要求中学语文教学,不仅要完成语文基础知识的传授,还要承担...
501.
浅谈高效的立定跳远教学策略
作者:
吴昊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
26
摘要:
502.
初中作文教学的实践与体会
作者:
吴钦艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
27-28
摘要:
作文教学中采用几种方法提高学生的作文水平:引导学生观察和思考生活,坚持写日记:扩大阅读量、以仿促写提高学生写作水平:经常选择热点话题来确立写作话题;充分利用多媒体技术;积极运用参与感,成功感...
503.
唤醒"沉默"的课堂让学生"动"起来
作者:
谢筱实
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
29
摘要:
语文课堂教学的"沉默"是司空见惯的,要真正落实新的语文课程标准,必须改变这一现状,让课堂焕发生命的活力,这就需要教师努力实现以学生为主题,让学生在合作学习和探究问题中动起来的教学模式,真正把...
504.
兴趣是英语教学成功的阶梯
作者:
郑春元
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
30
摘要:
提高学生兴趣是学生学好英语的关键所在,是学生走向成功的阶梯,教师应充分发挥自己的聪明才智,选择灵活多样的教学手段,创设融洽的师生关系,来激发和培养学生学习英语的兴趣,进而轻松愉快的完成教学任...
505.
加强数学思想教学提高学生数学素质
作者:
荀以军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
31,28
摘要:
数学思想是数学的灵魂,它对数学教育具有决定性的指导意义.本文先分析数学思想的教育功能,再提出加强数学思想教学的一些措施.
506.
设置有效课堂提问,提高学生语文素养
作者:
霍光
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
32,28
摘要:
有效的课堂提问,能开发学生的潜能,培养学生的创新精神.因此,本文从教师在课堂提问中要有启发性、逻辑性、全局性、语言性四个方面进行探讨,从而实现课堂提问的有效性,真正促进学生语文素养的提高.
507.
浅谈高中化学中的习题训练
作者:
李军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
33
摘要:
有高考存在,笔试解题也是必然,学生如何能考好,我觉得无非是两块:一是掌握必备的知识,二是能根据题目知道考什么知识,并加以应用,将题目做出.本文就怎样达到高效的训练效果提出了一些方法.
508.
从"听和说"中探讨高中英语课堂教学的有效策略
作者:
马雪梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
34-35
摘要:
随着社会的进步和全球化的进程不断发展,英语作为国际用语,其重要性不言而喻.而在新课题的教育理念指导下,要提高高中英语课堂教学效率与教师教学水平,就应该从"听和说"这两个方面去探讨课堂教学的策...
509.
生物学的低效率事件及其对策
作者:
张小春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
36,35
摘要:
生物学中有许多效率较低的事件或过程,本文结合自己教学中所碰到的常见的几个效率较低的事件进行归纳,并简要写出了对策.
510.
新课程背景下学生主体地位体现策略
作者:
孙宏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
37
摘要:
共
754
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文理导航(中旬)基本信息
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文理导航(中旬)
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2095-3879
CN
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