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文理导航(中旬)2011年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
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目录
931.
创新教育教学理念有效提升高中历史教学成效
作者:
王忠裕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
43
摘要:
当前制约高中历史教学成效的一个重要方面,就是部分历史教师教学理念陈旧,对于教学工作创新力度不大,过于保守,没有能够以新课程理念为指导,有效开展教学工作.在当前的高中历史教学工作中,教师一定要...
932.
《牛津高中英语》Welcome to the unit 板块的教学与设计
作者:
吴军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
44
摘要:
本文针对《牛津高中英语》Welcome to the unit板块教学的三种误区进行剖析,提出:创设情境、导入话题,合作探究、展开话题,分组呈现、解读话题和归纳总结、升华主题的四步教学设计,...
933.
浅议二次函数章节教学中学生探究能力的培养
作者:
向大爱
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
45
摘要:
探究能力作为三大学习能力之一,是学生良好学习习惯养成的重要条件.本文作者结合新课程标准要求,对二次函数教学中学生探究能力培养进行了初步阐述.
934.
结合学科特色,强化高中化学学生思性能力
作者:
萧春燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
46
摘要:
文章从如何结合学科特色,强化学生高中化学反思能力问题,从三个方面进行阐述.
935.
浅议高中体育场地设施的高效利用
作者:
辛海军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
47
摘要:
运用科学的方法加强高中学校体育场地设施的管理,促进学校体育管理工作的科学化、规范化,提高工作效率、管理质量,进而促进体育场地设施的高效利用,发挥最大的社会效益.
936.
谈对高中美术课史论知识的认识
作者:
徐爱明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
48
摘要:
937.
多措并举优化教学过程全面提高体育教学成效
作者:
许波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
49
摘要:
在高中体育教学工作中,普遍呈现出教学效率低下的现象,深入分析可以发现,出现这种现象的主要原因主要来自于教师的因素.部分教师教学理念陈旧、教学方式滞后、教学评价不科学,以及教学空间不够宽广等,...
938.
立足诗歌教学实际 有效提升诗歌复习成效
作者:
喻冬燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
50
摘要:
在每年的高考中,语文学科的古典诗歌鉴赏内容得分率相对不高,是广大语文教师教学与高中生语文学习的一大重点.作为高中语文教师,应当立足于教学实际,优化教学着力点与教学过程,进一步提升诗歌鉴赏教学...
939.
谈高中历史的快乐教学法
作者:
张苗
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
51
摘要:
新课程标准指出,历史课程的改革,重在改进教学手段和教学方法,即教师在历史课堂教学中,可以通过丰富多彩的教学活动,将快乐注入课堂教学过程,让课堂充满活力,使教师教得开心,使学生学得快乐.
940.
新课标下高中生物教学策略浅析
作者:
赵峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
52
摘要:
941.
浅探在高中英语教学中渗透情感教育
作者:
仲亚琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
53
摘要:
在高中英语教学中渗透情感教育可以起到激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的作用.本文阐述了渗透情感教育要注重营造和谐快乐的学习氛围、倾注真心真情和优化情感培养.
942.
高中英语多维互动教学之探
作者:
郁敏健
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
54
摘要:
本文根据语言交际性功能和课程任务教学运用原则,阐述运用多维互动教学思维模式来优化课程教学资源和过程,提高学生综合语言运用能力.互动教学模式的多维性和生成性,能够充分发挥文本资源引导示范作用,...
943.
浅谈高一化学教学入门
作者:
胡争银
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
55
摘要:
高中化学的学习是一个琐碎的复杂的系统工程,学习化学能否快速入门是学生今后能否再选择化学继续学习的关键,本文结合学生和教学的实际情况,以及讲课、做题和学生交流等方面来阐述自己在教学方面的心得体...
944.
能力是学好数学知识的保证——新课程下高中数学学习能力培养刍议
作者:
刘建军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
56
摘要:
学习能力是学生有效开展学习活动的重要保障和条件,是新实施的高中数学新课程标准对学生所提出的基本学习要求和教学目标.本文作者结合自身教学实践体会,就如何在新课改要求提升学生学习能力进行了简要的...
945.
七步提高历史复习课的质量
作者:
张新淮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
57
摘要:
历史复习课,在中学历史教学过程中是提高历史成绩关键的一个步骤.如何才能上好历史复习课,提高历史复习课的效率?历史教师在课堂上要做好七个步骤.
946.
高中数学课堂教学的有效性初探
作者:
刘海英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
58
摘要:
通过对数学课堂教学的师和生进行研究认为,教师应重视学生的学习策略、情感因素,使他们能够解决简单的实际问题,不断发展创新意识,为其终身发展奠定坚实的基础.而教师自身应注意有关的教学策略的训练,...
947.
数学教学中如何更好培养学生的思维能力
作者:
王汉进
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
59
摘要:
948.
高中英语写作教学有效方法的探讨
作者:
胡云鹏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
60
摘要:
本文主要分析目前高中生英语写作过程中出现的问题及难点,在此基础上,结合自己的教学实践经验,分析如何提高高中英语写作教学的效率.
949.
刍议高中化学教学中如何践行新课改下的教育理念
作者:
季本峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
61
摘要:
随着新课改浪潮的不断来袭,我们的高中化学教学工作在教学目标、教学理念、教学手段、教学评价机制等方面都发生了一系列的变化.为了提高学生的综合素养,实现化学教学的素质化目标,我们一定要对现行的化...
950.
也谈英语课堂教学中的导入
作者:
蒋大凡
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
62
摘要:
导入作为课堂教学的首要环节,是教师在呈现新授内容之前所采用的诱导学生迅速进入学习状态的一种教学方式,出色的导入可以使学生对课堂教学充分期待,因此,我们教师必须重视导入在课堂教学系统中的关键作...
951.
让学习能力在有效教学中“升华”——浅论新课改下高中生数学学习能力培养策略应用
作者:
祁永前
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
63
摘要:
本文就如何在高中数学教学中培养和提升学生的自主学习、探索实践、创新思维等方面能力,结合自身教学实践,进行了简要的阐述.
952.
地理课堂探究性学习的活动设计
作者:
毛恒
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
64
摘要:
中学地理是一门研究地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学,地理学本身具有综合性、地域性、开放性、实践性的特点.地理作为一门自然学科,在学习时需要揭示地理事物的分布、发展、变化规律,探究...
953.
高中英语阅读三步骤教学之谈
作者:
潘旭红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
65
摘要:
高中英语阅读教学是培养学生语言理解感悟和语言综合运用能力的重要途径,也是帮助学生形成深厚文化知识,促进语言运用技能生成的有效方法.通过自我质疑阅读、合作探究解疑、语言表达生成等思维模式来优化...
954.
巧用地图册 复习世界地理
作者:
彭福娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
66
摘要:
955.
高中历史兴趣教学法初探
作者:
秦宁翔
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
67
摘要:
传统的高中历史教学,由于教学方法的单一,基本实行“一刀切”的教学模式,使得许多学生不爱学习历史课程,甚至于对历史课程产生厌学心理,因此,在高中历史教学过程中,教师要促进学生的主体参与,培养学...
956.
刍议新课改下如何实现高中化学的有效教学
作者:
任俊平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
68
摘要:
在化学课堂教学中,教学活动是否有效对整个化学教学工作的质量具有直接的影响.在如今新课改理念的要求下,化学教学中在实现的有效教学已经成为每一个教育工作者都要重视的问题.在本文中,笔者结合了自己...
957.
关于高中数学课堂教学若干思考
作者:
李蓉蓉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
69
摘要:
课堂教学是教学的一种基本形式.无论现在还是将来,课堂教学都是学校教学的主阵地.数学教学的目标都要在课堂教学中完成.因而如何提高课堂教学效率一直是所有教师关心的问题.
958.
基于问题的高中物理教学模式的研究与实践
作者:
施艳军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
70
摘要:
新课程理念指导下的课堂教学模式是教师、知识、学生在课堂环境中的共振共生,整体提升.由此而生成的基于问题的高中物理教学模式,是以问题为主线,以培养思维能力为核心.
959.
浅议高中数学学困生的作业布置和批改
作者:
沈光波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
71
摘要:
在高中里有一些学习困难的学生,尤其是对于数学学科的学困生来说一门分值很大的学科无法学好的确让人沮丧.但是只要想办法,先从作业布置和批改的策略和方法上入手,为学困生转化工作打好关键一仗.
960.
根深才能叶茂 厚积才能薄发——浅谈高三教学中一题多解
作者:
孙大健
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年12期
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72
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文理导航(中旬)
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中国外语学习学研究会
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2095-3879
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