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文理导航(中旬)2012年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
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目录
31.
设计有效问题,激发学生探究意识——高中地理课堂构建“问题式”教学模式
作者:
陈方艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
35
摘要:
目前的高中地理课堂仍然受传统的教学思维所束缚,个别教师仍然扮演着“传道授业”的角色,未能很好地通过有效的方法,激发学生的问题意识,从而引导学生进行自主探究.这里所提及的“问题意识”,即在认知...
32.
提高高中化学实验教学质量的几点建议
作者:
任博强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
36
摘要:
33.
应试教育的幕后操纵手:有序的制约
作者:
周海君
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
37
摘要:
教育生态犹如一个生态瓶,是一个通过精密计算的微弱合度的平衡,或者说就是一种计划教育,庞大的教育生态,在计划的指导下貌似强烈的跳动也掩饰不了其失去独立之精神.计划教育最为显著的特征就是它表面上...
34.
如何提高生物实验课堂教学的有效性
作者:
徐辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
38
摘要:
如今的高中生物教师都感觉教得很累,学生也感觉学得很苦,教育部说我们的学生没有得到真正有效的发展.那么,怎么样才能让我们的教学成为有效教学呢?这成为新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题.因...
35.
随风潜入夜,润物细无声——英语中渗透心理健康教育
作者:
张蕊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
39
摘要:
36.
一道乌克兰数学竞赛题的再证
作者:
王兆臣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
40
摘要:
37.
关于高中历史课堂教学有效性的探讨
作者:
陈国辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
41
摘要:
有效的策略,才能保证课堂教学的质量.在新的教育形势下,如何才能提高课堂教学的效率,是每个高中历史教师都必须要解决的问题.文章将就这一问题的解决之道,进行了初步的分析探讨.
38.
刍议高考英语定语从句常见考点
作者:
李志勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
42
摘要:
定语从句是学生普遍感到难学的语法项目之一,也是高考的一个热门考点.分析、归纳定语从句常见考点对帮助学生掌握定语从句的用法大有裨益.
39.
入情入境,活学语法
作者:
陈萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
43
摘要:
40.
刍议中学生物课堂有效导入的方法
作者:
束方华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
44
摘要:
41.
探析汉字的传入对早期日本文化的影响
作者:
张桂丽 谢燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
45,20
摘要:
日本与世界上其他民族相同,很早就有了口头语言,我们称之为“大和言叶(やまとことぱ)”.但是就日本的文字而言,它却是在中国的文字传入日本之后才逐渐产生的.在日本文字形成之前,汉字一直是日本使用...
42.
高中历史教学中爱国主义教育浅议
作者:
姚振龙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
46
摘要:
43.
新课程中物理作业评价方法与案例评析
作者:
何海斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
47
摘要:
44.
将思考的主动权还给学生
作者:
周育毅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
48
摘要:
该文结合《祖国的统一大业》一课的教学实践,就探究式教学进行了尝试.笔者认为:将思考的主动权还给学生是探究式课堂教学的关键,应做到围绕教学重点,设计问题情景;贴近学生实际,闪耀思维智慧;突出学...
45.
新课程理念下语文教学的四个“转变”
作者:
张大巍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
49
摘要:
传统的课程理念认为:教师讲得越多,学生得到的越多,因此课堂上教师是竭力讲深、挖透,将整理好的语文知识呈现给学生;学生则是被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存.但是新的语文课程标准对广大语文...
46.
小议高中英语任务型教学的有效途径
作者:
田良凤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
50
摘要:
在高中英语教学中,任务型教学模式对促进学生的学习思维和语言感知有着重要作用,可以使学生在解决学习任务的过程中,有效体会和掌握更加丰富的语言知识和基本技能.本文作者针对高中英语任务型教学阐述自...
47.
以原始物理问题为中心的课堂教学
作者:
祝加伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
51
摘要:
48.
建构主义理论对高中英语教学的作用
作者:
黄素云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
52
摘要:
建构主义理论对高中英语的教学所产生的作用重点体现在该理论在教学中所产生的效果上,本文通过从基本理论出发,详细介绍了建构主义理论中的学习理论及其在学习上的主张,并根据该观点阐述了在英语教学中所...
49.
在生物教学中渗透健康和生命意识教育
作者:
巩娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
53
摘要:
健康的体魄、健全的人格、正确的生命态度是人生成长的基础,是素质教育的基本要求.作为一名生物教育工作者,应在生物教学中主动承担起中学生生命意识和健康意识的责任,帮助学生树立起正确的生命观、健康...
50.
导向性提问在高中历史教学中的应用
作者:
周丽女
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
54
摘要:
有效的课堂导向性提问,能充分发挥引领、调控和激活功能,使学生思有目标,想有方向,学有方法,答有条理;使教师问有指向,教有主导,导有成效;使课堂真正成为学生思维培养、能力提高的主阵地.高中历史...
51.
立足课堂教学,塑造和谐人格
作者:
谢爱玖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
55,63
摘要:
52.
高中生物教学中学生科学素养的培养
作者:
卞存维
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
56
摘要:
高中生物教学中科学素养的培养应该从引导学生发现问题,主动思考、紧扣教材内容特点和抓好实验教学三方面进行.本文拟从这三方面进行探讨.
53.
怎样提高学生的英语防错能力
作者:
王满珍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
57
摘要:
54.
浅议高中英语情感教学的有效策略
作者:
施海勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
58
摘要:
高质量的高中英语课堂教学呼唤更加有效的情感教学,通过情感教学可以更好地调动学生的学习热情,帮助学生进入良好的学习状态,从而有效提升高中英语课堂教学的实效.本文作者对高中英语情感教学阐述了三个...
55.
利用多媒体,让学生快乐识字
作者:
张沛智
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
59
摘要:
56.
谈物理选择题的特点、功能及解题技巧
作者:
苏波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
60
摘要:
57.
优化高中美术鉴赏教学方略新探
作者:
鲁贤国
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
61
摘要:
随着新课程的不断推进,高中美术鉴赏的重要性就更明显了.然而,在实际教学中,高中美术鉴赏课教学的现状却令人担忧,与新课程的要求还存在着一定差距.本文主要针对如何优化高中美术鉴赏教学进行论述,希...
58.
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”——让思想品德课回归生活
作者:
谢海英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
62-63
摘要:
59.
浅淡信息技术机房教学系统的构建
作者:
姚俊华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
64
摘要:
一般来说,为了防止计算机中毒后影响教学,学校微机房的学生用机大都安装了类似“还原精灵”这样的系统还原软件.教师在授课的过程中可能会利用多媒体教室软件分发教程、作业文件.由此带来一个问题:学生...
60.
树立正确的学生观,做一个快乐的老师
作者:
强银霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
65
摘要:
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2095-3879
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