文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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  • 作者: 邵锦胜
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  65-65
    摘要: 在高中英语课堂教学中,教师需正确处理预设与生成的关系,使其得以平衡,以静态、有效预设给动态生成的深层次、多样化创造广阔舞台,从而促进同学们综合发展,律动他们的生命活力。本文对此进行了分析研究...
  • 作者: 邵志倩
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  66-66
    摘要:
  • 作者: 孙相展
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  67-67
    摘要: 《全日制义务教育初中英语课程标准(实验稿)》强调:教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。因此,英语教学和信息技术的整合势在必行。
  • 作者: 汤婷
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  68-68
    摘要: 本文从英语课堂教学中和谐化情境创设来探析教学过程的优化,旨在尝试运用该模式来探寻提高课堂教学有效的策略方法。创设和谐课堂学习情境是增强学生语言表达交际运用能力和激活学习潜能的有效动力。探讨和...
  • 作者: 王化刚
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  69-69
    摘要: 本文以高中阶段英语教学中词汇的教学为中心,强调词汇教学在英语教学中的重要地位和意义。陈列了本人实际教学中,通过教材,新闻报刊,校本课程的开发和利用,如何在情景创设下进行词汇教学的具体操作方法...
  • 作者: 王学梅
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  70-70
    摘要: 实践证明,英语教学审美化能显著提高学生英语听说能力及综合能力,而对学生英语读写能力的促进作用不明显。同时,英语教学审美化在阅读和写作能力上对中等生作用显著。
  • 作者: 黄爱华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  71-71
    摘要: 英语是一门语言学科,它像所有的语言学科一样都需要有一个良好的语言环境的塑造。语言学习离不开环境,听与说的能力是在一定的语言环境中形成的,缺乏这种语言环境,就会造成现在这种普遍的“聋子英语”“...
  • 作者: 武亚萍
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  72-72
    摘要: 在传统高中英语课程教学中,阅读教学效率普遍不高,任务型阅读教学做为一种新型的教学模式,为高中英语教学提供了新思路,具有十分重要的教学意义。本文重点对任务型阅读教学在高中英语课的教学设计和具体...
  • 作者: 夏梅
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  73-73
    摘要:
  • 作者: 许加付
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  74-74
    摘要: 通过合理的课堂教学设计,明确具体教学目标,合理调动学生积极性,取得理想的教学效果。
  • 作者: 潘长军
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 曾昭前
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  76-76
    摘要: 本文分析了初中英语课堂教学中的一些误区,并指出怎样才能实现高效课堂的途径。
  • 作者: 张永刚
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  77-77
    摘要: 英语作为一门外来语种越来越受到人们的重视,学习英语成为中学生重要的学习任务,而提高学生的学习兴趣是初中英语教学的主要目的。由于中英在表达和发音上都存在较大差距,初中生在最开始接触的时候会出现...
  • 作者: 钟春艳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  78-78
    摘要: 俗话说:熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。而一年之际在于春,一日之际在于晨。可见,我们在努力上好课的同时,也应重视上好早读课。早读课时间有限,很多学生往往没有目标没有针对性地朗读,不能充分有效...
  • 作者: 周剑
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  79-79
    摘要: 初中英语教学中的分层教学模式,通过研究不同学生之间的差异解决教学问题,弥补通常以班级为整体的教学模式下存在的缺点和不足。分层次教学应用到初中英语的教学课堂中,有利于培养学生学习英语的兴趣,提...
  • 作者: 周旺兰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  80-80
    摘要: 评价是获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的证据的方法,对学生的学业成绩进行考核与评价是教学工作中一个不可缺少的组成部分,是对教学的评价。教学评价是教学活动中不可或缺的一个组成部分,而对学...
  • 作者: 朱兰芳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  81-81
    摘要: 为了提高农村英语教学的整体水平,探讨情感因素对于英语教学的意义有必要。本文以我国农村初中英语情感教学策略研究为主题,在论述中学英语情感教学的相关理论的基础上,立足于实际教学情况,分析了初中英...
  • 作者: 魏志红
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  82-82
    摘要: 目前的高中英语教学中,很多教师对听力教学重视不够、训练不够。加上学生的语言基础知识薄弱,文化背景知识缺乏等因素,制约了学生听力能力的发展。我们﹑应重视学生的听力技能训练,通过培养他们用英语思...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  83-83
    摘要: 新课程的深化,治理“高耗低效”成为了改革的重点,有序方能促成有效。初中英语新授课应结合自身学科特点和学生的英语基础科学地设置教学流程,才能较大面积地提升教学效果。
  • 作者: 顾爱华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  84-84
    摘要:
  • 作者: 何晓露
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  85-85
    摘要: 根据新课标的要求,针对江苏少年出版社教材的特点,对初中美术的教学方法做出了相应的改进,然而效果却差强人意。为了让学生在学习美术知识的同时,学会怎样进行美术鉴赏俨然成为了新阶段的教学要求。除此...
  • 作者: 袁浩
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  86-86
    摘要: 陆贾约前240~前170﹑。西汉政治家文学家、思想家。其先为楚人。刘邦起事时,以陆贾有口才,善辩论,常派他出使诸侯各国。公元前196他奉命出使南越(今两广一带),招谕故秦南海尉赵佗臣属汉朝,...
  • 作者: 季海燕
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  87-87
    摘要: 所谓“活动单导学”就是教师根据学生实际,以课标为纲,以课本为例,以学生为主线设计的活动方案。其中“活动”是课堂教学的灵魂,更强调学生的主体能动性,让学生主动参与、乐于探究、善于合作、不断提出...
  • 作者: 刘向红
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  88-88
    摘要:
  • 作者: 金伟芳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  89-89
    摘要: 网络技术应用作为高中信息技术的重要组成部分之一,对于培养学生的信息素养等方面具有十分重要的作用。为此本文从精选教学内容、加强理论与实践结合、因材施教以及科学评价等方面对教学策略进行了研究。
  • 作者: 李明堂
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  90-90
    摘要: 创造型人才的培养,与我们每个教育工作者都有极其紧密的联系。中小学信息技术教学的主要目的是让学生在了解信息技术、合理利用信息技术同时,进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的信息素养,增强学生信息...
  • 作者: 陈晓琴
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  91-91
    摘要: 体育与健康课程标准的指导思想是“以学生发展为主体,积极倡导‘参与---寻疑---探究---共享’的教学理念,运用分层教学手段来加以实现”。通过教学实践积累了相关课堂教学试验过程中的探究与思考...
  • 作者: 顾志军
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  92-92
    摘要: 主题式情境教学将知识教育、思想教育寓于一定的主题活动中,以“景”激趣,以“景”激“情”,让学生在自由开放的学习氛围中全面发展。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 刘兆宁
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  93-93
    摘要: 体育教育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段。
  • 作者: 薛树红
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  94-94
    摘要:

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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