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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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2010年
目录
31.
新课标下如何科学使用高中数学教材,提高课堂教学的有效性
作者:
陈胜儿
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
3-3
摘要:
32.
浅谈初中数学教学中如何体现“让数学走向生活”
作者:
李莹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
6-6
摘要:
新课标明确指出:“现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用,要培养学生面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和和方法寻找解决问题的策略”,这就要求教师在...
33.
导数在高中数学函数中的应用体会
作者:
刘云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
7-7
摘要:
随着国内教学制度的不断改革,导数部分的知识在高中数学中是非常重要的部分,也是高考考试中的一个必考的热点,通过掌握导数的定义和原理,能够帮助我们解决学习生活当中的许多问题。在高中数学中随着导数...
34.
高中生数学学习思维障碍成因分析
作者:
吴荣娥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-10
摘要:
35.
生本理念下的中职数学教学
作者:
桑金红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
生本理念下的中职数学教学,教师要以生为本,针对学生的岗位实际以及学生现有的数学能力选择教学策略。在这个基础上,教师可以采用多媒体辅助中职数学教学,采用接近学生实际数学能力的课件进行数学教学。...
36.
浅谈高中数学教学的有效性
作者:
吴静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
13-13
摘要:
有效教学是指教师遵循教育活动的客观规律,使用恰当的教学策略,以尽可能少的时间、精力和物力的投入,取得尽可能多的教学效果。在新课改背景下,高中数学教师在教学中也在逐步实践和推进新的教学方法等,...
37.
浅谈初中数学教学的几根“拐杖”
作者:
徐勤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
19-20
摘要:
初中数学学习中,有一部分学生在某些知识点学习的时候,需要借助一些“拐杖”来行走,教师应当适时地把这些“拐杖”教给学生,帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
38.
谈物理教学中对学生提问能力的培养
作者:
王娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
25-26
摘要:
本文分别从消除学生提问的心理障碍与让学生体验提问的成就感两方面着手,为了让学生“敢问”而“好问”,就物理教学中如何培养学生的提问能力进行一定的探讨。
39.
如何将情感教育在高中物理教学中渗透
作者:
金萍英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
28-28
摘要:
本文结合现代教学中情感教育理念,分析了高中物理教学实施情感教育的基本要求,继而根据科学教学理论及物理教学经验,提出了提高情感教育在高中物理教学中渗透的有效措施,首先充分发挥学生能动性,建立良...
40.
关于圆周运动教学中物理情景创设的一点思考
作者:
尤宇丹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
35-35
摘要:
41.
初探初中物理教学的三个核心理念
作者:
俞松梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
36-36
摘要:
42.
论高中物理教学中物理模型的构建和运用
作者:
罗立红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
37-37
摘要:
物理模型的构建和运动对于高中物理教学有着突出的贡献。通过构建物理模型,能够培养学生的思维,提高学生的学习兴趣以及提高学生的观察能力和归纳能力,达到提高高中物理教学的效果。
43.
探究光的反射实验方案
作者:
顾福敢
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
38-38
摘要:
44.
新课程背景下加强和改进初中物理演示实验教学的实践
作者:
杜友良
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
40-40
摘要:
新课改的出台,对我国教育事业产生了深远的影响,在初中物理教学的过程中,很多教育单位根据新课改的要求,加强了初中物理演示实验的教学方法,使学生可以在实验中总结和加深所学的知识内容。目前,我国初...
45.
浅析素质教育在初中化学教学的应用
作者:
李艳娇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
41-41
摘要:
46.
充分利用化学教材,积极组织讨论
作者:
郭卫兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
44-44
摘要:
47.
浅谈模拟实验在化学教学中的优势
作者:
蔡明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
48-48
摘要:
48.
问题教学法在高中化学教学中的有效运用探究
作者:
王智洪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
49-49
摘要:
高中化学是高中阶段一门重要的学习课目,但是目前高中化学课堂却出现了教师教学方式不能够适应学生的实际需求,学生学习的积极性下降等问题,本文主要探讨在目前高中化学教学出现的问题下,问题教学在解决...
49.
浅谈职高化学实验中的创新研究
作者:
岳素芹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
51-51
摘要:
我国科技发展日新月异,国际竞争也日益激烈。其实,国与国之间的竞争归根结底还是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。多年前江泽民同志说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。要完...
50.
生物教学中如何让“灰色学生”亮起来
作者:
吴扣兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
60-60
摘要:
有关研究表明,那些在学业、品行和活动中没有突出表现的学生,受到关注是最少的,我们通常把这类学生称为“灰色学生”。现如今,越来越多的教师开始注意到这个庞大的群体,并努力探讨如何让“灰色学生”亮...
51.
高中音乐基于欣赏能力培养的策略探究
作者:
郑宪伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
71-71
摘要:
音乐欣赏对提升学生的音乐素养有着重要作用。湘教版高中音乐教材安排了不少音乐欣赏的内容,音乐教师如何紧扣高中生实际,有效借助教材培养学生的音乐欣赏能力?本文从在静心聆听中感悟;突破传统音乐欣赏...
52.
美术教学也需要创新
作者:
曾洪涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
75-75
摘要:
53.
初中音乐识谱教学新思路的构建
作者:
钱妃腾
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
77-77
摘要:
在我国新课改的大教育环境下,初中音乐教育也需要进行性的思路构建。教师要从新的课改内容出发,以新的思路找到设和我国初中音乐教育的方法。此外,在音乐课改实施的过程中,有许多教师盲目的追求课堂形式...
54.
试论小学心理健康教育中存在的问题与对策
作者:
程梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
81-81
摘要:
为了促进学生的全面发展,为了为国家培养出高素质的接班人,我国要充分重视学生的心理健康,加强心理健康教育。在教育改革持续深入的状况下,全社会已经开始充分重视心理健康教育。本文主要分析了目前小学...
55.
让音乐奏响幼儿课堂
作者:
冯梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
82-82
摘要:
56.
分析小学信息技术教学中存在的问题及对策
作者:
吴双
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
83-83
摘要:
57.
新理念下小学科学课堂评价艺术性的思考
作者:
陈长喜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
85-85
摘要:
新课程中的科学评价,要强调对教学的激励、诊断和促进作用,有效培养小学生爱科学的兴趣、学科学的技能、用科学的能力。“关注学生发展,促进学生发展”是新课程倡导的学生评价新理念。在这个理念下,小学...
58.
让早期阅读愉悦孩子的生活
作者:
范建娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
86-86
摘要:
美国语言学家乔姆斯基认为:“环境可产生激发效应和塑造效应。”英国著名的教育专业作家艾登·钱伯斯在他所著的《阅读环境---大人如何帮助孩子们享受图书》中强调:“环境对幼儿的阅读活动有着非常关键...
59.
让游戏成为幼儿成长的阶梯
作者:
黄燎原
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
87-87
摘要:
60.
浅议一年级学生尽快适应小学生活的有效途径
作者:
李会成
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
88-88
摘要:
刚入学的一年级小学生,不能尽快进入小学生的学习氛围,给班级带来了不良的影响,同时也使整个教学活动受到了很大的影响,妨碍了孩子自身的进步、成长。要正确发挥学校,家庭的作用,引导孩子步入正常的学...
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