文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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8
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  • 作者: 郭金芝
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  3-4
    摘要: 新课标四基的核心要求是如何提高能力,本文从教学实际中学生存在的问题出发,分析了错误原因及应对策略,通过几个不同类型的例题,从不同角度提出怎样提高运算能力.
  • 作者: 马银
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  10
    摘要: 初中数学教学的目的是要让学生在数学学习中,获取一定的数学能力,并能够利用数学知识解决实际生活中的问题.初中数学教学在很大程度上关系着初中生的发展,学生不仅要掌握教材中的内容,还要学以致用,熟...
  • 作者: 孙寿春
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  12
    摘要: 语言是沟通交流、增进交往的有效"抓手".数学学习活动离不开"说数学"活动."说数学"已成为初中生数学学习能力的重要内涵.本文作者根据教学感悟,对初中生数学语言表达能力培养的认识和举措进行了简...
  • 作者: 张梦瑶
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  16
    摘要: 高中数学三角函数因其变换的种类较多、方法灵活多样,要想完全掌握具有一定的难度.但是其基本规律却相对固定,因而,掌握三角函数变换的基本规律并与实际运用相结合,对三角函数的教与学具有重要意义.本...
  • 作者: 朱红娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  17
    摘要: 最好的学习方法是通过自己的发现学习知识.而发现的过程即是探索的过程.教师应培养学生探索创新的意识、兴趣和探索问题的"基本功".观察能力、分析能力、归纳能力是发现探索规律的基础,所以,数学教学...
  • 作者: 杨安季
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  19
    摘要: 随着素质教育的全面深入,中职数学教学需要在更新教学理念的基础上,实现教学方法的创新,以在激发学生学习兴趣与积极性的基础上,提升数学学科教学质量并实现对学生创新思维能力的培养.而面对当前中职数...
  • 作者: 李红平
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  20
    摘要:
  • 作者: 毛广旭
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  23
    摘要: 素质教育要求教师面向全体学生进行教学,课堂教学是实施素质教育的主渠道.课堂教学中面向全体学生教学的关键之一是及时了解每一个学生的学习情况,根据学生的实际,由教师对课堂内容、进度适时进行调控,...
  • 作者: 孙晓晗
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  24
    摘要: 在高中阶段,物理成为多数学生的困难学科,这使很多学生失去了学习信心.高中物理从初中物理的基础上变的更加抽象,学习起来也有一定的难度.很多学生在学习过程中容易出现公式乱套的现象或者思维不清晰的...
  • 作者: 葛礼国
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  29,45
    摘要: 物理知识由物理现象、物理概念、物理规律、物理实验和物理研究思想方法等组成,是人们解决物理问题的基础.学生学习时若不能真正把握知识的内涵、联系及其区别,在运用物理知识进行物理思维时,往往会产生...
  • 作者: 黄畅达
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  31
    摘要: 化学是知识点繁杂、难度不大、系统性强的学科,学生难能获取高分,原因之一在于学生兴趣低迷.本文从增强学科创新性,培养学生创新意识,增强学生学习自主性为目标进行阐述.本文共分三部分:正确认识化学...
  • 作者: 许启华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  36
    摘要: 高中化学有大量的实验项目就知识体系和探究对象而言,有多种分类方法.本文以"以案说法"方式,对三种常见的实验处置方法阐述了自己的主张.
  • 作者: 万进涛
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  39
    摘要: 高中生物教学随着新课改的不断深入而逐步变革,教师从课堂主导者转变为教学引导者,学生也从被动接受知识的角色转变为课堂主体,鲜明展现出新课改给高中生物教学带来的巨大影响.基于此,广大高中生物老师...
  • 作者: 苏海燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  40
    摘要: 观察是一个人思维的起点,它是一个人发现问题、思考问题、解决问题的的关键.同样,在初中生物的学习中,也占据了举足轻重的作用.因此,在初中生物的教学中,教师们一定要注重对学生观察能力的培养.
  • 作者: 索南
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  41
    摘要: 新课程理念要求教师应是课堂教学中学生学习的领导者、引导者和促进者.学生则是课堂教学的主体,课堂学习活动的主人,教学过程必须是师生双方平等、积极、探索的互动过程,为使生物教学更加适应新课程改革...
  • 作者: 马丽
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 陈燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  54
    摘要: 在现代技术被大量引入学校的教学课堂的同时,为了提升教学效果,学校需要对这一类的学习资源充分地开发和利用.对于计算机这类实践性很强的课程,学校一定要多给予学生实践的机会,从而锻炼学生的创新能力...
  • 作者: 陈明珠
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  57
    摘要: 家庭教育是为人父在家庭中的一份沉甸甸的责任,本文试通过五个方面阐述如何让孩子变得自信,学会独立、感恩,富有责任心.运用合适的教育语言,从正面的、积极的、健康的角度去肯定孩子,激励孩子,给孩子...
  • 作者: 黄启忠
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59
    摘要: 课堂中学生的"插话"是其最最真实的内心体验,学生的"插话"中往往蕴含着许多宝贵的课程资源,教师要善于捕捉和引导,加以利用这一课程资源,使课堂变得更为灵动,更为精彩,从而促进学生有效的学习.
  • 作者: 吉维
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  60
    摘要: 中职生是一个特殊的群体,他们壮志未酬,他们任性叛逆,需要更多的关爱与引导,本文从提高学生的学习积极性和培养与纠正学生的学习习惯两大方面阐述了提升中职生学习效率的具体策略.
  • 作者: 罗君锲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  67
    摘要: 随着科学技术的发展和时代的变迁,学生在对于知识的学习和需求程度上早已超越了传统教学方法所能满足的范畴.《电力拖动控制线路与技能训练》是本专业的一门核心课程,对电工电子的学生来说学好这门课十分...
  • 作者: 夏青青
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  72
    摘要: 职高生多是中考的落榜生,他们与普高生在诸多方面都有一定的差距,如心理素质、文化素质等方面,但不等于职高生就低于普高生一等,不能因此就降低对职高生的管理要求.班主任是班级的舵手,是学生的德育导...
  • 作者: 辛宗艳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  73
    摘要: 为提高制图教学效率,促进学生创新能力的培养,教学中我确立了把学生的主体作用和教师的主导作用有机地统一在一起的"以训练为主线"的教学结构.这里所说的"训练"是指教学过程中学生主动获取知识、应用...
  • 作者: 张德法
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  78
    摘要: 随着我国经济的不断发展,人们的物质生活得到逐步提高,构建学习型社会的课题已经被提出来."形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"是我党提出的伟大任务,构建学习型社会已成为社会各...
  • 作者: 于丽
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  84-87
    摘要: 文章从中职生《职业生涯规划》课程评价改革出发,介绍了评价改革的背景,实践操作,效果和反思,希望评价改革能给学生的成长带来正能量.
  • 作者: 樊励
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  90
    摘要: 作为初中体育教师,要想提升课堂教学有效性,就需要在授课过程,把握其中存在的不足,同时根据教学实际与学生实际,巧妙设计教学方法.文章立足于初中体育课堂教学现状,主要分析了"如何巧妙设计教学方法...
  • 作者: 曹德
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  91
    摘要: 根据现阶段的需要,合同法的教学应该注重学生的学习能力和技能的共同培养,通过教学方式的改革,培养学生的综合实践能力,能够在各种纠纷中正确的处理交易关系,这也是当前合同法教学的基本目标.根据教学...
  • 作者: 宋梅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  93
    摘要: 本文就"学讲"教学方式在小学品德学科教学中的具体应用入手,简要分析了"学讲"教学方式对于小学品德学科教学应用意义.
  • 作者: 赵春兰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  98
    摘要: 《纲要》提出:"教育活动的组织应注重综合性、趣味性、活动性,寓教育与生活、游戏之中.""幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于幼儿与周围环...
  • 作者: 侯亚珍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  封3
    摘要: 初中阶段是培养学生形成正确的价值观和人生观的重要时期,是学生的情感逐渐形成,认 知不断完善的特殊阶段,所以初中的德育教育备受关 注.初中班主任作为学生思想品质和德行的主要引导人,其一言一行都...

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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地址 内蒙古自治区呼和浩特市

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