文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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  • 作者: 蔡国桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  61,73
    摘要: 长期以来,化学实验复习教学成了应试教学的"样板田"、学生课业负担的"重灾区".化学实验复习教学如何走出教学误区,活化学生实验思维的僵化现象,夯实实验基础,提高复习效率,提升学生实验探究能力,...
  • 作者: 翁建县
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  62,78
    摘要: 初中化学教学,以提高学生的实验操作技能,系统掌握化学理论知识,全面提升学生的化学素养,作为教学的根本目标.在中国,经济在大发展,对于人才的需求也越来越严格.初中化学教学,关注和培养学生的化学...
  • 作者: 陈永辉
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  63
    摘要: 高中化学是高中教育的重要组成部分.它能够培养学生的科学素质,开拓学生的思维能力,提高学生解决问题的能力.因此,高中化学教学对学生的综合素养培养十分重要,在实际教学中,学校和教师要加强化学教学...
  • 作者: 黄明勇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  64,80
    摘要: 在初中教学中,化学教学一直是难度较大的一个环节.基于化学的学科特性及初中学生的理解能力,学生在学习过程中需要记忆大量的概念、原理、反应方程式及专业化学术语,而这些内容大大的增加了教学难度.本...
  • 作者: 王秀玉
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  65-66
    摘要: 培育学生的核心素养是新课改对高中化学课程教育提出的新要求,本文将以促进高中化学课程发展为前提,围绕学科核心素养,浅议高中化学学科核心素养的实践与探索,结合教学中的化学学科素养的渗透阐述几点心...
  • 作者: 鞠小虎
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  66
    摘要: 目前,我国高中化学体系现状是化学试验内容和结构逐渐老化,存在的问题也有不少,所以为了更好地进行化学教学,必须对高中化学实验体系进行改变.本文对国内外高中化学实验内容改革策略进行了探究和分析,...
  • 作者: 卢仕秦
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  67,70
    摘要: 成长型思维模式认为个体的能力能够通过自身的努力得到提升,强调学生个体在课堂学习中的体验与成长的过程性,成长型的教学设计能够把主动权交还给学生,给化学课堂留有灵活的发展空间,还给化学课堂原本的...
  • 作者: 张东风 穆小艳
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  68,71
    摘要: 当前,学界和国人纷纷在思考我国核心素养的培养问题.2014年,教育部印发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,文件指出:教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学...
  • 作者: 钱静
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  69-70
    摘要: 本文主要阐述了将学科素养融入化学课堂教学,通过教学实例,探究课堂教学,使教师得到成长,学生素养得到发展.
  • 作者: 鞠琦
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  71
    摘要: 随着当前信息化时代的到来,计算机技术的发展正在快速冲击这个时代,在这样的时代背景下,社会对于人才的需求量越来越大,化学学科作为高中教学阶段的重要课程,在高中化学教学过程中,要不断结合社会的需...
  • 作者: 陈銮
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  72-73
    摘要: 新课程改革要求以学生为主体,培养学生对科学知识的探索能力.本文在新课程改革的背景下,结合高考化学实验教学的实践,从课堂教学策略和学生解题方法等方面进行了教学研究.
  • 作者: 李国兴
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  74
    摘要: 随着新课改的深入实施,培养学生的科学素养成为教学的重要内容.化学作为现代科技中应用十分广泛的学科,化学对学生科学素养的培养作用不容忽视.因此,在当前高中化学教学中,教师应着重培养学生的科学素...
  • 作者: 许环环
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  75,77
    摘要: 化学是一门集理论和实践于一体的基础学科,部分内容较为抽象,学生存在一定认知障碍.为了提高教学效率,笔者在高中化学教学实践中尝试翻转课堂教学模式,取得较好的教学效果.本文以鲁科版选修4"原电池...
  • 作者: 吴利文 周勇杰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  76-77
    摘要: "氢气还原氧化铜"实验是华东师范大学版本九年级科学下册中的一个重要化学实验,学生通过这个实验第一次接触到还原反应.但由于空气和氢气都是无色无味的,所以很难判断试管内空气何时排尽,若空气未排尽...
  • 作者: 王海波
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  78
    摘要: 学科核心素养是开展学科教学工作的指导方向.化学作为高中课程中一门重要的科学,对培养学生的核心素养具有重要作用.化学的核心素养充分体现了化学的核心本质,是把化学基础知识、化学方法、化学学习能力...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  79-80
    摘要: 现代教学要求教师要把教学的重点放在研究学生的学习上,任何知识的产生均有其需求背景,学生的学习也离不开这种背景,即学习动机、学习目的.如果没有问题,也就没有探究的兴趣和必要,因此,教学中如何通...
  • 作者: 赵庆焰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  81,90
    摘要: 实验教学在初中生物学教学中占据着十分重要的位置.本文针对苏科版初中生物学七年级下册中的"制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片"实验在教学中的优化和创新,使实验操作简单,实验现象和实验效果更明显.
  • 作者: 陈丽珍
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  82,84
    摘要: 新的《课程标准》提出了生物核心素养,组织以探究为特点的主动学习是落实核心素养的关键.在平时的教学中,教师应该多挖掘教材内容,更多地为学生的探究性学习创设情境.本文以人教版必修二"减数分裂"一...
  • 作者: 龚永涛
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  83-84
    摘要: 生物学是一门基础课程,在初中生物教学中实施翻转课堂教学研究,是一种有益的尝试,也面临着新的挑战和困难.笔者依据课题组近三年的翻转课堂教学实践研究,归纳出以下应用策略.
  • 作者: 黄晓红
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  85,88
    摘要: 在素质教育的大力推广下,学生核心素养的培养显得尤其重要,这是学生在高中阶段最能体现读书价值的期间.生物是体现人文价值的学科,其中有许多知识、原理都是科学家经过多次实验得来.这就表明,教师在生...
  • 作者: 徐丁辉
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  86,91
    摘要: 本文以"DNA分子结构"一节的教学为例,阐述构建模型对于抽象概念的简单化、形象化、具体化的作用,通过讨论模型建构历程,引导学生借助物理模型展开探究,主动构建核心知识.
  • 作者: 姚誉芳
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  87-88
    摘要: 生物学概念的教学是高中生物课程标准中知识要求的最基础部分,是学好生物的基础.学习能力较低的学生要更加多通过各种教学方法来帮助其完成学习任务.因此,借助各种教学资源落实好学生对概念的理解和掌握...
  • 作者: 周娅萍
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  89-90
    摘要: 本文结合具体的教学案例,从创设探究的问题情境、让学生尝试错误操作、拓展实验教学内容三个方面为提高中学生物学实验的探究性提供参考.
  • 作者: 常见明
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  91
    摘要: 本文主要分析了多媒体技术在高中生物教学中的有效运用策略,随着社会的发展,学校的教学也要不断适应社会发展的需求,积极利用现代化先进的科学技术对传统的教学课堂进行改造,把多媒体技术应用于高中生物...
  • 作者: 张春华
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  92
    摘要: 随着新课改的要求,在高中生物教学中渗透人文教育,是新课改的客观要求,也是提升学生综合素质的必然途径.本文分别从以教学内容为基础,尊重学生的兴趣;从教学方式入手,让学生形成正确的生命观;发掘生...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  93
    摘要: 众所周知,伴随着新课程改革的不断深化和素质教育的不断施行,在我国当前高中生物课堂教学中,微课成为了最重要的一种教学方式.微课已经成功贯穿在生物教育的始终.这种方式在实际教学中发挥出不可替代的...
  • 作者: 吴健
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  94,96
    摘要: 教学素材不仅是传授知识的载体,也是师生交往的"媒介",还担任"对话者"的角色.通用技术学科的课堂教学,教师在选用和处理教学素材的时候,要注意教学素材的时效性,内容要跟进时代发展的步伐;符合学...
  • 作者: 徐晓明
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  95-96
    摘要: 随着社会的不断发展,我国科学技术的发展速度同样在加快,计算机的普及已经成为了必然的趋势.在我国教育的各个领域,都存在计算机的教学课程,而初中的计算机教学则是初中教学中比较基础的学科,学生能够...
  • 作者: 毛宏伟
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  97
    摘要: 随着信息技术的发展,中职教学必须促进信息化与中职教学的融合,才能提高中职的教学质量.本文首先概述了微课,阐述了中职教学中微课教学模式的优势,对影响中职微课教学的因素以及微课在教学中的应用进行...
  • 作者: 周恒武
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  98
    摘要: 受到应试教育的影响,很多学校过于重视高中生语文、英语、数学等学科的学习情况,而忽视了信息技术课程的教学,甚至很多学校将信息技术课程安排成自习课,这使得高中生对信息技术的了解较少,并不符合信息...

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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