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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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181. 初中物理课堂教学与板书设计刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 青岛市市南区一直重视教师的素养提升培训,初中物理教师的培训在区域的“五格”教师培训基础上,对于教师的课堂教学与板书设计的关系,经过连续几年的跟踪、比较、研讨,形成了教师越来越重视板书的设计,...
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182. 巧用废旧锡箔纸 创新演示小实验刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理实验是物理教学的一个重要组成部分.利用身边日用和废旧物品,演示创新物理小实验,例如本文的废旧锡箔纸,可以让学生通过观察实验中的物理现象,激发学生的学习兴趣,探究的欲望,并充分感受、经历物...
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183. 如何解答中考设计型试题刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中考设计型试题是学生得分的难点,具有开放和灵活性强的特点.本文剖析了2014年各地中考试卷中出现的验证、测量、探究和综合开放性等四类典型设计型试题.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： “压强”一节教学目标需统筹体现由压强而细化的若干教学内容,再运用层级图整体细化和列表分类细化,使三维目标相辅相成、相得益彰.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 人教版初中《物理》八年级下册第八章第3节的实验,“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,要求学生会设计实验,亲自动手实验.本文探讨对该实验的改进.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师的学科教学素养是教师完成学科教学活动所必需的基本条件.在教师的成长过程中,正确认识学科教学素养的要素,会产生正确的引导作用;在教师的成长之路中,围绕学科教学素养进行针对性的训练、实践和积...
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187. 落点在圆弧上的平抛运动典型问题探究刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 平抛运动是一种重要的运动模型,本文探讨其落点在圆弧上时所涉及的时间、位置、速度等典型问题的分析方法,综合运用运动学规律和数学分析对问题进行归类,力图解决教学中的难点.
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188. 简析电场中的“三类”图象刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高考在考查电场的基本概念时,往往给出与电场分布有关的图象,如:E-x图象、ψ-x图象,或与粒子运动规律有关的图象,如:v-t图象.掌握各种图象的特点,理解其斜率、截距、“面积”对应的物理意义...
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189. 牵连加速度的讨论刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 两个物体通过一根细线连接组成的连接体,一个物体转动一个物体平动时,速度满足合成与分解关系,而加速度却不满足合成与分解关系.
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190. “趋近速度”类习题题设条件的自洽性刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在高中物理“趋近速度”类习题中,可看到题设条件“自洽性”常常出现问题和错误.本文分析产生这些差错的根源,并给出合理的解决方案.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 广东高考实验题命题趋势从机械记忆向分析理解实验原理转变;注重操作过程的考查,由讲实验向做实验转变.因此高考物理复习必须转变思维,重视实验原理的深刻理解.同时注重科学探究能力的培养.
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192. 也谈高三物理二轮复习中例题的选择刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 例题教学是高三二轮复习教学的重要内容,文章通过对实例的分析,提出了在对主干知识进行二轮复习时例题选择必须具有的六个基本要素,并作了具体的说明.
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193. 运用等效思想巧妙处理一道竞赛题刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 第31届全国中学生物理竞赛预赛试卷中第11题,参考答案给了两种方法,其实就是一种方法,只是在根据几何关系列方程时用了不同的直角三角形,本文作者运用物理学中常用的等效思想巧妙地解答本题.
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194. 一道竞赛试题三种解法的探析刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文通过对一道物理竞赛试题三种解法的分析,不仅能深刻理解物理知识相互关联,掌握解题过程中的技巧,还能培养学生熟练应用数学知识的能力.
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195. 为什么杆秤刻度均匀、密度计刻度不均匀刊名： 物理教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 初中物理教学中经常使用到测量工具,有的测量工具刻度均匀、有的测量工具刻度不均匀,那么刻度是否均匀由什么因素决定？怎样定量分析测量工具刻度是否均匀？
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196. 中微子的未解之谜刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文简述中微子的基本性质,以及与中微子有关的粒子物理学与宇宙学的未解之谜.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 人教版《物理》(必修1)“伽利略对自由落体运动的研究”的教学一直是教师比较难把握的一节物理学史课,如何既能全面地展现伽利略巧妙的科学方法,又能让学生参与到科学探究之中,还能让课堂充满史料和人...
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198. 魔力弹簧自由落体过程分析刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 剖析一个常见演示现象的发生原因.根据弹簧振子的振动规律,分别在非惯性参考系和惯性参考系中,推导两物体和弹簧组成系统在自由下落过程中的位移、速度及加速度的数学表达式.
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199. 在对称中凸显不对称刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 物理符号、方法、图象、过程、名称、物理量、规律中存在对称和不对称关系,常常对称是显性的,不对称则隐含其中,学生学习困难往往是不能认识不对称性,物理教学中有意在对称中凸显不对称,则是明智的教学...
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200. “磁感应强度”教学中的PCK解析刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： PCK(学科教学知识)是学科知识、教学法学知识、学生的知识和教育情境知识的综合.笔者对“磁感应强度”课堂教学中的PCK进行了深度解析,探讨了如何挖掘PCK以实现课堂的有效性,并在实践层面上证...
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201. 如何把握习题教学的最佳契机刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 物理习题教学重要但又不同于概念、规律的新课教学,它常是枯燥低效的.笔者认为习题教学应有它的最佳契机可把握,为了使习题教学变得生动又有效率,本文试从几个视角对如何把握习题教学的最佳契机给予论述...
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202. 创设物理实验情境,增强教学有效性刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文通过探讨创设物理实验教学情境的有效策略,总结激发学生的学习兴趣、增强学生的主体作用发挥的方法,以期提升课堂教学的有效性.
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203. 两款改进的法拉第电磁转动的实验装置刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 针对法拉第电磁转动实验因使用水银而不适于课堂教学的问题,采用磁铁代替水银的方法,设计、制作了两款改进的法拉第电磁转动实验装置.
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204. 制作粉末计时器实验创新设计刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 粉末计时器是一种以工频为基准、对弱电信号间断取样的新颖计时装置,具有结构简单,便于自制,精度较高,不需调试就可重复使用等优点.它对现行电火花或电磁打点计时器进行了有效补充,拓展了认知视角.
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205. “设计并制作病房呼叫电路模型”的教学设计刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 详细介绍“设计并制作病房呼叫电路模型”一课的规划与实施过程,展示综合实践活动对提升学生综合科学素养的积极意义,并对今后综合实践活动课的深入开展进行思考.
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206. 基于自由落体的加速度计校准法刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 加速度计不仅被广泛应用于工业工程中,而且被普遍使用在了手机、平板等电子产品中,已经成为人们生活生产中不可或缺的仪器.在高中物理课外探究性实验及青少年科技创新活动中,加速度计也常被使用,且加速...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教材是诠释课程标准指导思想,落实课程标准目标达成的导航仪.教师在使用教材的过程中,千万不能简单地罗列教材所提供的知识信息,也不结合自己的专业知识进行简单传递或交接.而应该深入分析教材的设计意...
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208. 谈谈对液体压强的深层理解刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 借用高等教育中流体力学的知识,从液体的基本性质和外力对液体的基本作用两方面,对基础物理教学中液体的压强进行分析,形成对液体压强的深层理解,为中学物理教师深入解读教材提供帮助,实现物理教学来源...
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209. 利用毛细作用获得两种液体的分界面刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文提供了利用液体毛细作用获得扩散实验中液体分界面的两种方法.尤其是第二种方法,奇妙有趣,能够极大地提高学生的学习兴趣和探究欲望.
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210. 提高认识,优化例题教学刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 从例题的概念与功能、结构与说明、选取与讲解、反思与提高四个方面,来阐述例题认识的重要性和必要性,对此提出了一些优化例题教学实用的方法途径.并在“例题的选取和讲解”中提出了要“适场合、想情景、...
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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