物理教学期刊
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物理教学

Physics Teaching

影响因子 0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位:
中国物理学会
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
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  • 作者: 施思齐 李亚捷 焦遥 王达
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  2-3,7
    摘要: 锂离子电池作为一种性能优越的新型可充放电池已经在移动通信、手提式计算机和电动汽车等诸多领域获得广泛的应用.2019年诺贝尔化学奖的揭晓,让更多除了科研工作者之外的人对其产生了浓厚的兴趣.本文...
  • 作者: 张军朋 邓丽芳
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  4-7
    摘要: 在界定了物理质疑能力的概念基础上,基于国内外课程标准的内容,分析并综合了物理学科能力要求的相关研究,划分了物理质疑能力的水平层次.同时,基于“基于证据的推理”进行系统评价设计的ECD理论,设...
  • 作者: 沈景英
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  8-11,18
    摘要: 本文通过一次物理力学测验揭示的当今高中物理教学现状的冰山一角,深入调查分析了学生学习的课堂听讲质量、学习困难、作业习惯等方方面面,提出了一些可供教师参考的关于学生教学、教师培养、学校氛围的行...
  • 作者: 蒋华
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  12-14,38
    摘要: 学校在新冠病毒防疫期间实施网络授课.教师在对授课学生学情分析的基础之上,通过对教材、物理学科核心素养分析,对课程进行有别于常规课堂教学的规划,针对性设计课堂教学流程,最大化实现有效教学,达成...
  • 作者: 冯爽
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  15-18
    摘要: 梳理了面对当下落实核心素养为目标的教学物理教师需要思考的关键问题,阐述了融入物理学史落实核心素养教学思考的进阶步骤,选取机械振动与机械波单元为例,论述如何选择剪裁物理学史进行单元教学的重要环...
  • 作者: 邓宗茂
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  19-22
    摘要: 学科思维导图运用于高中物理教与学是提高学生科学思维核心素养的一条很好的策略,它对教师全面把握教材、学生系统梳理知识、深刻理解模型都有很好的实效.
  • 作者: 李友兴
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  23-27,29
    摘要: 通过凸显学科核心素养的高中物理教学策略的研究,提出其教学策略为:以物理观念为导向、以学科能力为核心、以科学探究为特色、以学生发展为目标.以普通高中课程标准实验教科书中的物理课程为例,对其进行...
  • 作者: 周敏
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  28-29
    摘要: 在高中物理教学中,用酒精灯灯焰做薄膜干涉演示实验时,存在诸多不足,为克服这些不足,采用冷光片替代酒精灯做薄膜干涉实验以及其他方面的改进.
  • 作者: 刘玲 成海英 高凌
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  30-32
    摘要: 为了推进中小学跨学科领域的综合实践学习,为了促进课堂教学组织方式、认知方式、活动方式的新探索,本文主要探讨了以项目式学习为主的学习方式,从跨学科学习、问题解决等课程要素切入,以“家用彩灯的智...
  • 作者: 公衍录
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  33,32
    摘要: 本文结合人教社2019年版新教材,介绍了在学生还没有学习匀变速直线运动的规律之前,怎样利用纸带上的记录点来求物体做匀变速直线运动的瞬时速度.
  • 作者: 贺艳伟
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  34-38
    摘要: 构建同源带电粒子在磁场中运动的典型模型情景,经过理论分析推理之后用几何画板的动画功能辅助演示,并对构建的典型物理模型情景分别拓展整合,以促进科学思维的构建和提升.
  • 作者: 张书良 洪华标
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  39-42
    摘要: 本文通过试题设计原则、设计依据、测评目标和开发流程四个方面阐述基于SOLO分类评价理论的高中物理实验操作试题开发策略,并以实验试题“用改装表描绘小灯泡的伏安特性曲线”作为开发案例进行分析.
  • 作者: 廖振亮 张书良 范文宇
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  43-46
    摘要: 本文以“梅州市第七届高中物理实验操作比赛”为例,运用SOLO理论对高中物理实验能力层次进行分类.通过分析答卷情况,发现关联结构能力层次是连接各项能力层次的关键能力层次.教师在教学中应加强实验...
  • 作者: 李经宇 王培卿
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  47-49,22
    摘要: 针对半杯水情况下的覆杯实验,分析了杯中空气柱长度和覆杯后液面下降高度之间的数学关系,并进行了实验验证,实验结果与理论分析相符,并在此基础上提出了水柱和盖片的阻尼振动模型.通过对杯口液膜的受力...
  • 作者: 孙红文
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  50-55,63
    摘要: 通过对江苏省十三大市的中考物理试题中的综合试题的统计与比较,从中领会试题命制与学科核心素养、关键能力之间的关系,进一步通过针对四个关键能力的案例分析,从“试题设计意图”和“关键能力培养”两个...
  • 作者: 王雷
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  56-58
    摘要: 熔化和凝固实验在课程标准中不是学生必做实验,但从实际教学效果出发,将冰熔化实验安排为学生分组实验,并尽量设计出水凝固实验进行观察对比,让学生从直观的现象中自然生成物理知识,是极有必要的.本文...
  • 作者: 沈启正
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  59-63
    摘要: 基于核心素养课程改革的重要一环是大力推进项目式学习,但一线物理教师在课堂教学或课外活动指导时常常犯难于表现性任务的设计,本文主要就如何破解物理表现性任务的设计难点做些研究,对表现性任务的设计...
  • 作者: 吴高年
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  64-66
    摘要: 高中物理斜面问题,常常涉及极值的计算,通常的方法是正交分解列方程组,利用解函数配方来求极值,比较繁琐.引入全反力和摩擦角,在物体的平衡受力分析中起到简化的作用,如使四力问题变三力问题,三力问...
  • 作者: 周伟波 王朝晖 陈敏华
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  67,66
    摘要: 针对“I-U图双线交点求功率”问题,阐述两种常规求解方法,并提出一种创新解法.
  • 作者: 吕艳坤
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  68-69,73
    摘要: 通过讨论一道运动学竞赛试题的多种解法,引导学生从对比不同物理方法和物理思想中体会物理之美,旨在激发学生的学习兴趣、提高其科学思维能力.
  • 作者: 於罗英
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  70-73
    摘要: 带电粒子在电磁场中做一般的曲线运动比较复杂,用“建坐标、巧分解、画圆周、探规律”可将其化解为我们熟知的运动处理,从而使复杂问题简单化,立体问题平面化,陌生问题熟悉化.
  • 作者: 吴时丰 陆建隆
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  74-77
    摘要: 著名物理学家威廉·亨利·布拉格和其子威廉·劳伦斯·布拉格,因对X射线晶体结构分析的贡献,荣获1915年诺贝尔物理学奖.本文将从布拉格父子的成长经历、科研成就、管理领导、科学普及等方面,思考其...
  • 作者: 林涵容 管曙光
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  78-80,77
    摘要: 本文介绍了3D影像的显示原理及常见的3D眼镜,包括色差式3D眼镜、偏光式3D眼镜及时分式3D眼镜,对三者的基本原理进行分析和阐述,并对其优缺点进行了简单的评价.

物理教学基本信息

刊名 物理教学 主编 钱振华
曾用名
主办单位 中国物理学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-0748 CN 31-1033/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62232813 网址
地址 上海市中山北路3663号(华东师范大学内)

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