物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 朱行建 罗成
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  2-5
    摘要:
  • 作者: 吴齐 宋世学
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  13-14
    摘要: 通过近年来指导大学生参加说课的教学实践,洞悉大学生说课的优点和存在的不足.根据说课大赛评分标准的变化和未来实际教学需要,提出说课培训的改进意见.
  • 作者: 杨建华 董正超 解霞
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  15-18
    摘要: 在大学物理的教学中,夫琅禾费衍射是波动光学的教学重点之一.以夫琅禾费衍射的光学模型为基础,根据傅里叶光学理论给出夫琅禾费衍射光强分布的一般公式,利用MATLAB软件对单缝、双缝、多缝以及十字...
  • 作者: 代伟 王玉涵 邹勤
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  29-31
    摘要: 物理概念是初中物理教与学的重点,为了让学生真正理解、掌握物理概念,教师的教授过程应依次为创设概念相关的教学情境;引导学生通过一定的物理思维方法概括出概念相关物理事物的共同属性和本质特征并用精...
  • 作者: 林小婷 颜炎洪
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  32-34
    摘要: 美国当代教育家内尔·诺丁斯提出了以关怀为核心的教育理论,关怀教育理论认为教师必须具有关怀的能力和素质,强调通过榜样的作用唤醒学生自我发展的内在动力,珍视学生的体验和感受.
  • 作者: 景文成
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  37-41
    摘要: 从一道等效重力场的典型例题出发,通过延伸和拓展,挖掘其隐藏在问题背后的共性规律——等效重力观点.从而对解决复合场中同类问题起到一定的引导作用,提高解题效率.
  • 作者: 张福林
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  42-43
    摘要: 在高中物理教学中,论证万有引力与质量乘积成成正比时普遍存在论证不够清晰的现象.为此,给出了3种论证方法并进行了比较,以求对物理教学有所启发.
  • 作者: 邬剑峰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  44-45
    摘要:
  • 作者: 段杉杉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  46-49
    摘要: “场”和“路”是电磁学中的两个基本内容,它们在物理内容上有着内在的联系,而在研究方法上又有所区别.由此简要回顾对电磁场和电路问题的基本认识;给出电磁场物理量与电路物理量的对应关系;从电荷守恒...
  • 作者: 宋辉武 赵林明
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  50-52
    摘要: 剖析在自主招生和竞赛中经常会遇到的一道典型习题,发现其原参考答案解释的有些牵强,而很多人对这个模型似乎都理解的不够深刻,鉴于此,笔者深入探究了这一问题,揭开这种运动情境所隐含的玄机,希望能对...
  • 作者: 张效瑞
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  53-54
    摘要: 针对高考中一道物体在变力作用下由静止开始竖直向上运动,力随上升高度成线性变化.这一特点与被压缩弹簧的弹力随长度的变化相同,采用小球弹簧模型求解,运算既简单又准确.
  • 作者: 彭红艳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  60-63
    摘要: 就课堂设问这一常见教学行为展开研究,以“滑动变阻器”一课为例提出了实现课堂有效提问的策略.
  • 作者: 王乐楷
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  67-71
    摘要: 介绍了迷思概念及转变迷思概念的“5E”教学模式.提出了以任务驱动教学法、PBL教学法为载体的“5E”探究教学模式,并探讨了该模式下具体的教学设计策略.
  • 作者: 阎晓庆
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  72-74
    摘要: 大学物理演示实验是理论与实践联系的纽带,是使抽象理论形象化、具体化的有效手段,是大学物理实验教学的重要组成部分,通过演示实验的学习不仅能够激发学生的学习兴趣还可以培养学生的观察能力、创新思维...
  • 作者: 冉阳 周晓峰 尹坤 曹洪
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  75-78
    摘要: 为了获得分辨率较高的单色光,通过计算定标和实验验证的方法,设计了一款新型棱镜单色仪,通过理论计算算出步进电机在400~600 nm应走步数,拟合得到函数,然后编程控制步进电机的位置进行定标,...
  • 作者: 董洪琼 郎军
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  78-81
    摘要: 提出了仅由两组试触数据推断侍测阻值范围的创新方法,应用该方法分析了困惑中学师生的一个典型实例,揭示了传统试触法的适用条件.
  • 作者: 姚星星 孙辉 韩玉龙
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  82-84
    摘要: 电阻式应变传感器应用广泛,可将位移、压力、加速度等非电物理量转换成电阻变化,从而进行信息采集.利用大学物理和物理实验课程中包含的基础知识,分析电阻应变式传感器的原理并介绍实际使用的典型实例,...
  • 作者: 王正蛟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  85-88
    摘要: 总结了探究阿基米德原理的多种实验方法进行对比讨论.
  • 作者: 谈晓红
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  88-90
    摘要: 利用“迷你牛顿管”,将演示实验改为学生实验,可以提高实验的可见程度,增强学生的体验经历,符合学生的认知规律,培养学生的综合能力.在第五届全国中学物理名师教学大赛中,采用“迷你牛顿管”所进行的...
  • 作者: 张海宁 张灵辉 温建平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  91-93
    摘要: 研究小球在低黏度透明黏性液体中以初速度为零状态下落的加速运动过程,通过分析小球在加速下落过程中下落速度与对应时间的关系而得到液体的黏滞系数值.新方法改进了原变速落球法研究拟合小球下落位移与对...
  • 作者: 候云浪 张燕 祝昆 翟影
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  94-97
    摘要: 光源的单色性影响其相干性.任何实际的波列都有一定的谱线宽度,谱线宽度表示了光源单色性的好坏,直接影响了干涉条纹的可见度.对非单色性光源通过典型杨氏双缝干涉装置产生干涉条纹的理论进行分析和仿真...
  • 作者: 桑芝芳 韩亚南
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  100-102
    摘要: 光的衍射是高中物理光学部分的重要内容,也是学生理解的难点之一,对光的衍射实验进行了改进,并对衍射现象进行了计算机模拟仿真,从而有助于增加学生学习兴趣,加深对这部分知识的理解.
  • 作者: 陈明伟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  102-104
    摘要: 在“研究抛体运动规律”实验中,用手机拍摄平抛运动物体视频,利用视频分析软件Tracker捕捉运动中物体的位置及时间,数据处理结果表明这种方法能够方便、准确地获得平抛运动规律,以及水平运动速度...
  • 作者: 程靖龙
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  105-109
    摘要: 与相对运动相关的一道高考真题被热议多年,至今物理学界尚没有统一认识,暴露了当下相对运动分析方法存在的不足.文章给出了一种新的相对运动图示法,该方法以伽利略变换为依据,创新点在于发现了有向线段...
  • 作者: 许文龙
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  112-113
    摘要: 通过对两个问题的分析,指导学生正确运用动量定理和动能定理求解“连续体”变质量力学问题,强化对此类问题中使用动量定理和动能定理的认识.
  • 作者: 牟平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  114-115
    摘要: 就一道关于橡皮筋长度问题的检测题的解答正确与否,教师们有分歧和争论,由此就橡皮筋的劲度系数变化规律做了归纳总结,指出了原题解答的错误所在.
  • 作者: 杨明炳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  116-118
    摘要: 刻度式电表读数问题,在中学物理教学中争论了多年,一直没能达成共识.在查阅大学教材及相关文献的基础上,认为问题的关键在于用刻度式读数方法得到的读数结果与测量值有效数字表达的不一致所造成,因而主...
  • 作者: 罗晓东
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  119-121
    摘要:
  • 作者: 张瑜琨 武袆
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  122-123
    摘要: 生活中经常使用电饭锅蒸大米干饭,提前浸泡大米可以缩短加热时间、降低能源消耗.基于实验对大米干饭加热时间与提前浸泡时间的关系进行了研究.通过实验数据分析发现大米浸泡时间并不是越长越好,当大米浸...
  • 作者: 洪正平 马璐
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  124-126
    摘要: 物理与艺术是人类拥有的文化现象,是人类认知自然的两种不同手段或语言.艺术是对具有美感的事物进行直观想象,物理则是从各种纷繁复杂的现象中,总结出简洁而又能揭示事物本质的物理规律,它们在对自然本...

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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