未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 周煜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-1
    摘要: 自主学习是一种与传统的学习观念相反的学习方式,自主学习需要学生能够克制自己,在不需要别人看管的情况下完成自己的学习任务,而传统的学习观念却是让教师、家长关注学生,按照教师、家长的意愿去学习。...
  • 作者: 师勇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-8
    摘要: 现代社会是科学技术迅猛发展的信息化社会,要求个体能主动地获取、甄别、分析有用信息。只有自主学习能力的培养才能造就适合现代竞争社会的合格公民。下面针对在高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略...
  • 作者: 卢熙
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  13-13
    摘要:
  • 作者: 巫升根
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  14-15
    摘要: 在城市化背景下,农村学校生源不断萎缩,一个个“小班”自然天成。且学生的成长环境也是千差万别。面对这样一个个“小班”,面对这样一个个差异巨大的个体,我们的教育如何因应?我们对此进行了深入的思考...
  • 作者: 冯钱勇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  19-19
    摘要: 兴趣是最好的老师,它是学生学习的原动力,兴趣也是教学大纲和素质教育的要求。新课程在教学设计上明显增强了对学生的启发性,更注重激发学生的学习兴趣,注重学生主动参与教学过。本文将在对传统高中地理...
  • 作者: 陈平
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  53-53
    摘要: 数学课程标准强调数学与现实生活的联系,要求选材必须贴近学生生活实际,要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境出发,引导学生从现实生活中学习数学、理解数学、体会数学,感受数学的趣味和作用。
  • 作者: 蔡红英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  57-57
    摘要: 高中音乐教学要充分发挥学生的主动性,引导学生把学习音乐内化为自我的需要,积极地参与音乐活动,自觉地接受音乐的熏陶,领悟音乐的魅力,同时也可以借助音乐的神奇力量,促进学生身心的健康和谐发展,培...
  • 作者: 刘绍兴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  68-68
    摘要:
  • 作者: 陈靓
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  71-71
    摘要: 本文结合教学实践解析了初中英语指导自主学习模式特征与操作重点,强调学习过程和发展自主学习能力,体现以学生为主体的思想,最大限度地满足个体需求以获得最大化的整体教学效益。
  • 作者: 黄容
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  75-75
    摘要: 合作学习是一种高效的教学方法,教职人员需要深入对此方法进行研究,找寻其存在的不足,并予以针对性的改正,从而更好地发挥合作学习的效果,提高教学质量,为学生以后成长夯实基础。本文探讨了合作学习视...
  • 作者: 张勇杰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  76-77
    摘要: 培养良好的学习行为习惯,提高独立阅读能力,是语文教学中重要的环节和内容,掌握好阅读方法对于提升语文综合能力具有十分重要的意义,本文就农村高段独立阅读方法做相关探讨。
  • 作者: 刘如琴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  85-85
    摘要:
  • 作者: 陈会娟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  86-86
    摘要: 高中政治与其他学科相比,理论和概念的东西比较多,学生真正理解的却很少,政治课程也因此显得枯燥无味,很难勾起学生的学习欲望。如何解决传统政治教学所面临的问题,提高教学效果,是政治教学改革的重点...
  • 作者: 涂龙静
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  93-93
    摘要: 教师在教学中应该从学生的生活经验和已有知识出发,实施多种策略,创设情景,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣,灵活变化教学手段与方法。
  • 作者: 刘金荣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  101-101
    摘要: 数学教师,应跟上时代前进的步伐,在数学教学的具体实践中深入研究,深刻反思,客观认识,理性概括,扬长避短,努力提高课堂教学效率,全面提高教育教学质量。
  • 作者: 刘艳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  129-129
    摘要:
  • 作者: 张晓姝
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  138-138
    摘要: 高中音乐教学是素质教育的重要内容,是实施美育的重要途径之一,它对高中生综合素质的培养,有着不可替代的重要作用。在大力倡导素质教育和创新教育的今天,文中就当前音乐课堂教学谈几点看法,冀图能起到...
  • 作者: 路坤
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  141-141
    摘要: 本文通过对蓝球运动攻守转换意识牲的分析,提出了意识培养与训练的方法,为教练员和运动员在攻守转换意识培养与训练方面提供参考。
  • 作者: 庹洪浩
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  153-153
    摘要: 高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,体现在“自主构建互动激发,高效生成,愉悦共享”。高中地理课堂教学高效性的构建要从教师的自身素质的提高,扩大知识面,提高创新能力和驾驭课...
  • 作者: 章蒙依
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  164-164
    摘要:
  • 作者: 刘建军
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  165-165
    摘要: 一味的课堂对话,一味的强调读和感悟。像这样教学,能否达到课程标准对语文教学的要求?接下来就与诸位同仁一起探讨我在语文教学改革上的几点粗浅看法:
  • 作者: 余晓燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  192-193
    摘要: 本文从三个方面入手对游戏在小学三年级英语教学中的应用策略进行分析,包括:精心预设,保证游戏教学的适切性;适度引导,提高学生的参与体验性;全程互动,营造乐学氛围。
  • 作者: 乔显贵
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  210-210
    摘要: 在信息技术日益发展的今天,多媒体已逐渐走进课堂,并显示其独特的效果和魅力。在英语教学中,多媒体的运用更显其灵活和实用的价值。它以鲜明多变的特点,为师生构建起新型的充满活力的互动交流平台,使学...
  • 作者: 窦俊华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  213-213
    摘要: 现代信息技术在初中语文教学中的使用,丰富了初中语文教学的内容和形式,对培养学生的语文素养、创新能力、思维能力都具有重要意义。随着社会经济的发展,现代信息技术在初中语文教学中的使用将越来越广泛...
  • 作者: 高之江
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  294-294
    摘要: 学生在课堂上学到的便是灵活的知识,能够实际运用的知识,而不是呆板枯燥的数学符号,当学生对一个数学知识了解并掌握的时候,同时又能积极主动开动脑筋,从数学的层面探讨它在实际运用中的价值时,那么这...
  • 作者: 吴圣芬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  296-297
    摘要: 民间体育游戏来自民间,材料取自大自然,活动场地也是广袤的大自然,它以自己独特的方式和作用而有着强大的生命力。只要依据小班幼儿身心发展特点,找对孩子的兴趣点,同时教师进行适宜指导,家园携手,小...
  • 作者: 井璐
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  298-298
    摘要:
  • 作者: 张向红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  305-305
    摘要: 随着大数据和云计算时代的到来,人们获取信息技术的方式方法也发生着巨大的变化,这一变化主要表现在人们信息资源获取的方式从以前模拟形态到现在数字形态的转变。这一变化对于图书馆的信息化建设既带来了...
  • 239. My Mother
    作者: 王蓉蓉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  310-310
    摘要:
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    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  -1--1
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