未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 王金红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  20-20
    摘要: 历史学科作为一门社会科学,在教学过程中不仅要求学生掌握相关的历史知识,而且还要求培养学生多方面的能力。而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位,它控制并制约其它能力的发展,指挥并调节着其它能...
  • 作者: 董延歌
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  32-33
    摘要: 农村初中课堂教学现状堪忧,教师普遍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教育教学模式,忽视学生主体性的发挥。突出表现在产出与投入比率低,“他主学习”仍占据教学舞台,教学方式单调,成为制约课堂教...
  • 作者: 刘华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  41-41
    摘要:
  • 作者: 黄普云
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  47-47
    摘要: 新课程理念强调“课堂小社会,生活大社会,课堂生活化,生活即课堂”。语言来自生活,是丰富的、活的生活的体现。教会语言最好的方法是将语言还原于生活,走英语教学生活化的道路,把生活引入课堂,把课本...
  • 作者: 钟曼英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  66-66
    摘要: 新一轮基础教育课程改革把课程评价观的转变作为重要枢纽。语文课程标准明确指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设...
  • 作者: 李尚友
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  68-68
    摘要: 在高中物理的学习中,我们不仅要培养学生们的自主学习的习惯,让学生的被动学习变为主动学习,更需要我们在教学上进行深入的探索并给予合理的引导,培养学生科学的态度,改变授课方式,加强基本训练,开展...
  • 作者: 李春梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  75-75
    摘要: 随着素质教育的不断深入,在新课改为大背景的前提下,为了打破传统僵化、冷淡的师生关系,为社会培养高素质人才,教师们“传道、授业、解惑”的权威形象逐渐慢慢颠覆,教师们不再是知识和真理的化身,而是...
  • 作者: 代鹏森
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  91-91
    摘要: 随着我国经济社会的快速发展和对外开放程度的不断提高,西方文化及其价值观对我国思想文化领域造成巨大冲击。在教育领域,青少年的思想阵地正在被占领,甚至一些教师也受到影响,这是我国经济社会发展中一...
  • 作者: 陆玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  98-98
    摘要:
  • 作者: 韦文用
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  99-99
    摘要:
  • 作者: 黄林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  109-109
    摘要: 在小学语文教学的过程中,我们要重视培养学生的自主能力,充分调动其学习的积极性,把学习的主动权交给学生,培养他们的能力是重点,搞好自学是关键。自主能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方...
  • 作者: 陈媛丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  129-129
    摘要:
  • 作者: 梁帆
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  131-131
    摘要: 英语课堂教学越来越注重培养和提高学生听、说、读、写的能力。如何改变以往的课堂教学模式,打破教师和学生的角色界限,让学生主动参与、自主学习,充分调动师生间的交往性和互动性,从而改变课堂的紧张气...
  • 作者: 刘莉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  141-141
    摘要:
  • 作者: 夏远志
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  151-151
    摘要: 受应试教育的影响,目前高中学生作业状况令人堪忧———学生的重复作业、机械作业、惩罚性作业和不同学科之间不顾整体利益,争抢课外作业时间是普遍现象。作业的布置、检查简单;作业的批改形式单一;评价...
  • 作者: 董世林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  152-152
    摘要:
  • 作者: 唐丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  165-165,166
    摘要: 古诗教学是小学语文教学的重要组成部分。那么作为一名语文教师就更应充分重视古诗教学,并力求探索出教学古诗的新思路。本人结合多年的教书经验,谈几点肤浅的看法,与我的同行们共同探讨。
  • 作者: 周柯利
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  179-179
    摘要: 在全国新课改的东风影响下,国家进行新的课程改革的主要目的是全面推进素质教育。素质教育的主战场是学校,而教师是素质教育的推行者和试行者。
  • 作者: 廖华珍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  180-180
    摘要: 新课改历经几年风雨,终于从试验走向全面实施,并取得了不少瞩目成绩,同时也出现了课堂教学模式生搬硬套、没有真正体现教师的主导地位和学生的主体地位、对学生的参与缺乏实质性评价等问题。分析在新课程...
  • 作者: 陈红丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  219-219
    摘要:
  • 作者: 赵月
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  241-241
    摘要: 农村小学语文教学仍然存在着一些问题。我们要从实际出发,弄清楚这些问题的根源所在,针对教师、学生与教学的实际情况,做一些具有实质性意义的工作,提高农村小学语文教学的教学效果。本文探讨了农村小学...
  • 作者: 黄浩峻
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  245-245
    摘要: 创新思维是学生最为重要的素质之一,是培养创新性人才的标志,但培养学生数学创新思维绝非易事。因此,我们应该高度重视初中数学教学中学生创新思维的培养,切实更新教学理念,不断创新教学方法,积极搭建...
  • 作者: 谭云河
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  246-246
    摘要: 初中思想政治这门学科在初中教学中占有非常重要的地位,它是培养初中生正确的世界观、人生观和价值观的基础。因此,我们应当给予初中政治教学足够的重视,大胆采用科学的教学手段,只有这样才能提高初中政...
  • 作者: 张波
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  250-250
    摘要: 互联网的使用与发展是一种趋势,它给中学生心理健康教育工作带来新机遇的同时,也带来了新挑战。面对网络时代的到来,学生的心理健康教育,只有抓住机遇,迎接挑战,抢占至高点,探索新思路,才能打好主动...
  • 作者: 陈恒清
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  265-265
    摘要: 对于小学语文来说,新课标要求尊重学生,依据小学生的心理特点和兴趣爱好安排授课方式和环节,提高学生的学习效率,培养学生的自主学习能力,鼓励学生的个性差异,让每一个学生都能得到最大的发展和进步,...
  • 作者: 陈俊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  275-275
    摘要:
  • 作者: 黄小凤
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  281-281
    摘要: 中学英语大纲指出:中学英语教学的目的是在对学生进行听、说、读、写全面训练的基础上,培养学生初步运用英语的能力,着重培养阅读能力。著名语言学家许国璋教授在谈到学习英语的目的和侧重点时指出,只有...
  • 作者: 徐鹏成
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  292-292,293
    摘要: 高中体育高考生考体育院校,就是纯粹的速成班,他们往往是通过一年左右的训练就要参加体育高考了,这些学生往往以前是只有一点运动基础,在训练过程中,特别是训练强度上一点的时候,就会出现胫腓骨疲劳性...
  • 作者: 牛红梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  308-308
    摘要: 当前,我国正处于一个深刻的社会变革时期,经济成分和利益关系、组织形式和就业方式、工作方式和生活方式呈现出多元化的发展态势。在这种形势下,政工干部不但要宣传贯彻党和国家的大政方针,而且要在单位...
  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  -2--2
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