未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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半月刊
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  • 作者: 侯跃
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  13
    摘要: 新课程标准要求下的小学数学教学,需要教师不断完善和更新教学理念和教学方式,更要求学生用数学知识解决实际问题.好的学习方法就成了有效提高学生学习水平的重要组成部分,错题资源的有效利用就是其中之...
  • 作者: 曹晓玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  23
    摘要: 随着新课改的不断深入,小学语文教育在课程设计以及教学方式等方面进行了多项改革,并取得了一定成果,但在学生的个性培养方面却仍然存在较多不足.本文重点探究小学语文教育的发展现状,并对学生个性的培...
  • 作者: 陈海
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  75
    摘要: 体育课堂教学设计优劣直接影响到教学效果,合理的教学设计是课堂教学的前提和基础.因此,重视初中体育的教学设计是不容忽视的一个教学环节.
  • 作者: 文莉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  88
    摘要: 语文的学习是学生与作者、学生与老师、学生与学生之间感情相互交流的过程.我们要认清自己的角色,尊重每一个学生,师生关系应亦师亦友.我们尊重学生的人格,更应尊重学生的不同的思维模式、思维技巧,乃...
  • 作者: 肖健
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  118
    摘要: 信息技术可以通过生活的展现、实物的演示、音乐的渲染、画面的呈现,情景的创设等多种手段,把学生带入到与学习内容相关的具体环境中.与网络资源同互动、共参与,从而加深学生对所学内容的理解,达到事半...
  • 作者: 朴承哲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  126
    摘要: 相比于技术的创新和改良,计算机技术的建制化才是推动计算机网络技术的发展的根本动力.而有益于实现技术革新或建制化的政策也能够大力推动计算机网络技术产业的发展.因而,现阶段必须依靠相应技术的建制...
  • 作者: 王玉飞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  146
    摘要:
  • 作者: 汪天菊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  150
    摘要: 语文学科是一门工具性学科,它是基础学科中的基础.语文学科教学具有复杂性、灵活性、开放性等特点,因此教法多姿多彩.但无论怎样,作为一门学科,它始终有自身的规律可循,因此无论怎样的教法都必须遵循...
  • 作者: 魏兰菊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 黄莉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  201
    摘要: 随着互联网的普及和发展,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与大学体育教学进行深度融合,打破传统体育教学模式的僵局.基于微课具有碎片化、重点突出、交互性强、可重复利用等特点,充分将微课应...
  • 作者: 李定宇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  202,219
    摘要: 本文以广东文理职业学院机电工程系印刷技术、电子信息工程专业人才培养的案例为例,对"校企合作、产教结合"教育模式进行了思考,阐述了该教育模式的特点,对学校实施情况进行了分析,并对"互联网+教育...
  • 作者: 张珺
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  204
    摘要: 信息有效性是英语新闻标题的首要特点,本文从英语新闻标题的用词量、选词和句法三个方面浅析英语新闻标题的信息有效性.
  • 作者: 林海波
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  212
    摘要: 在课堂中布置作业给学生,不仅能够及时的复习当天所讲的知识,并且还能够趁热打铁逐渐加强学生对于教师所讲知识的理解程度.针对教师在课堂结束之后布置作业的要求,对学生理解知识的能力培养以及学生个人...
  • 作者: 高欣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  217
    摘要: 小学英语探究教学是指在教师的指导和帮助下,小学生在课堂情境中主动地通过发现问题,积极探究和实践,有效地探索与建构知识的课堂教学方式,它能够有效改善小学生的心理结构,树立正确的学习态度与价值观...
  • 作者: 马少红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  218
    摘要: 历史教学的评价要全面、科学,要通过有效的评价了解学生在历史学习班的各方面的发展水平,以及发展中存在的问题.而且还要能激发学生学习的积极性和创造性.因而只能灵活地运用各种评价方法,而不能将其割...
  • 作者: 丁涵
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  241
    摘要:
  • 作者: 杨延霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  243
    摘要: 在高中生中,心理压力大是最普通的现象,有些学生患得患失,如果不正确疏导,容易产生偏执情绪,一旦考试不理想,就会精神崩溃.这种现象在高三更加明显,因此在德育教学中融合心理健康教育,是高中,尤其...
  • 作者: 虞丽霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  251
    摘要:
  • 作者: 孙东超
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  270
    摘要: 随着信息技术的发展,传统的教学模式和教学理念受到冲击.微课作为一种信息化的新兴教学模式,在职业教育领域已崭露头角.微课有利于提升教师的信息化能力和促进学生自主学习能力的养成.本文介绍了微课在...
  • 作者: 孟晶晶 黄婷婷
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  282
    摘要: 以互联网为代表的新媒体迅猛发展,使得大众接受资讯的方式有了颠覆性的改变,本文主要阐述了期刊的新媒体利用策略,介绍了期刊营销模式的多样性和新媒体对期刊经营的影响.
  • 作者: 胡荣耀
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  283
    摘要: 机械制造技术不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志,也是国际间科技竞争的重点.本文对机械制造技术的发展作了简要陈述,对先进机械制造技术的现状及技术特点进行概括介绍,并简述了未来机械制造技术...
  • 作者: 王荣琴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  287
    摘要: 教学过程以教师引导为辅,学生自主学习探索为主,将大量的时间交回给学生.在"理论实践一体化"学习过程中,学生既要动手又要动脑,能充分体验到将"纸上谈兵"变为产品的成功喜悦,产生强烈的满足感与成...
  • 作者: 姚元
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  290-291
    摘要: 红葡萄酒作为人们生活中常喝的酒类,主要是由自然发酵酿制的果酒,而且它包含的成分较为复杂,其中葡萄果汁的比重最大,其次是经葡萄里的成分发酵而成的酒精.质优味美的红葡萄酒能呈现一种组织结构的平衡...
  • 作者: 邓华蓉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  307
    摘要: 中职计算机课程是顺应社会发展和素质教育要求而设立的,在中职计算机教学过程中,教师要加强对学生的引导,不断提高学生的学习兴趣和学习能力,通过科学的、多样化的教学评价,来实现最好的教学效果.
  • 作者: 王永松
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  316-317
    摘要: 随着科技的发展,人们的生活水平不断提高,电气化设备在人们的日常生活中被广泛应用,而且电气化设备在铁道交通方面也正在大量进行建设,但电气化铁道接触网在日常应用中经常会出现故障.
  • 作者: 何国锋
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  327
    摘要: 中职计算机教学的宗旨是培养能够适应社会需要的新型实用应用型人才,作为中职计算机授课老师要努力在在教学思想上进行创新,设法增强学生们学习计算机的热情与探索精神,加强实际操作训练,提高他们的操作...
  • 作者: 唐义芬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  335
    摘要:
  • 作者: 龙建勇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  345
    摘要: 新课改下,我国的教育形势逐渐地由应试教育向素质教育转变.高中政治课由于其自身的特点和性质,在教学过程中出现了新的矛盾和变化,教学形式单一,教学内容枯燥,与我们的教育对象有许多新的特点不相适应...
  • 作者: 解清波
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  354
    摘要: 构建语文高效课堂,首先应理清高效课堂的内涵.高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般...
  • 作者: 陈艳霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  357
    摘要: 作为对长期语文教学有关争论和研究成果的总结和整合,《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》指出,在语文教学中"要密切联系社会生活,注意开发现实生活中的语文教学资源.要加强课内外的沟通...

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