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文学教育(下)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
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61. 《楚辞》中的苗歌色彩刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《楚辞》与苗歌中表达的历史传说、风俗民情关系密切,其中采用的语言修辞无不体现出少数民族独有的地域文化色彩.本文将以《楚辞》中的具体文篇为例,结合苗族极富特色的民俗和苗歌中的巫术文化,对《楚辞...
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62. 郁达夫小说特色的成因刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 郁达夫是二十世纪颇受争议的作家,他的小说创作从人的个体生存出发,以惊人的取材和大胆的描写揭开了一种未被认识到和表现过的人性真实,起到了唤醒人性的作用.他的小说深受西方世纪末思潮、日本大正文化...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文通过《毛泽东选集》的语料分析,从语义、句法功能和语用三个方面对“必须”的用法进行了考察.总结出该词在语义、句法和语用上的不同特点.
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64. 以《巴里公主》为例谈韩语教学刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文以中韩文学作品比较为中心,通过对韩国小说《巴里公主》与中国小说对照比较从而对韩语教育的新方法进行研究.作者选择了韩国传统文学代表作的“巴里公主”为基础,其文学意义在于它是韩国古代文学、文...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 综合性实践活动是当下语文教育的一大亮点,其核心理念是体现学生的主体地位,尊重学生的兴趣、爱好和需要.本文拟从淮安的历史文化名人入手,引导学生对自己身边的文化名人的学习和考察.达到加大校本课程...
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66. 打造高效课堂的策略刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称.具体而言,是指在有效课堂的基础上,达到教学任务的高效化、教学目标的层级化和教学效果的最佳化.本文从六个方面来分析了如何构建高效课堂.
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67. 多元智能理论在英语语法课堂的应用刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 语法教学一直是外语教学界关注的焦点之一.但是在中学的语法教学实践中,单调的教授方式,使学生对英语产生厌学情绪.笔者结合多元智能理论,设计了几种英语语法的课堂活动,希望多元化的课堂教学活动可以...
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68. 在文言文教学中提高学生的翻译能力刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在文言文教学中通过指导学生课前预习,课上多种形式的朗读及合作学习的方式,课后积累词汇,提高学生翻译文言文的能力.
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69. 大班环境下的语文合作学习刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 大班额环境下的语文教学合作学习的模式与方法有越来越多的人在探讨,合作学习也使学生的主体地位显得更为突出,是新课程实现学生学习方式转变的着力点,这就需要我们语文教师进一步探索.本文从五个方面着...
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70. 提高英语课堂教学效率刍议刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 追求课堂教学的高效务实,是课堂教学的精髓和最终目标,认真备课、充分激趣、课后分析总结是三大有效方法.
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71. 写好作文需要良好的语言修养刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 众所周知,好文章都是需要好的语言来包装的,学生写作文也同样需要具备良好的语言修养.本文分别从作文中的“措词美”、“音乐美”“修辞美”“哲理美”四个方面来探讨学生应具备怎样的语言修养.
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72. 新形势下作文教学的创新性策略刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作文写作能力的高低,是衡量学生语文应用水平的重要标准,也是新形势下语文教学工作的重点内容.对于初中时期的作文教学课而言,拓展教学范围,提高教学深度,是广大语文教师工作的着力点.如何根据学生的...
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73. 站在学生的角度教作文刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作文教学一直是语文教学的重难点,教师教得费力,学生学的痛苦,很多作文教学可以说是无效的教学.本文从自身经历出发,详细的阐述了自己在作文教学之路上的一些有效探索.
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74. 积累是提高作文水平的关键刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课标提出,要在情感、态度、价值观三维空间培育语文素养.与语文“听、说、读、写”能力相关的作文语言素养的提高也应是新课标的任务之一.所有语文能力的考查都针对“言语的敏感性”,作文能力的考查也...
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75. 怎样让学生作文写得有文采刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学生要想写作出彩就必须让干巴巴的文章变得生动,有文采,本文重点介绍了四种让学生的文章出采的行之有效的方法.
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76. 作文能力提高的两条途径刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作文能力的提高方法有多种,本文重点分析了积累素材与扩大阅读这两种方法.
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77. 描写类作文教学的导学启示刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 描写是作文最常用的表达方式,对于小学生来说,描写主要指简单的人物描写和景物描写,指导学生练细描写类作文是作文教学最基础的工作.
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78. 高考古诗词鉴赏技巧刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “知人论世”是许多学生用得最多的方法,可是在时间有限的考场里如何才能快速鉴赏陌生作家的古诗词,本文结合近两年高考试题浅谈如何从诗题、意象、诗眼、注释四个方面入手鉴赏古诗词的题材、内容、情感.
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79. 文言文拓展阅读教学略谈刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着新课标的深入,文言文已不再被分门别类,单独列入一个单元,而是根据不同的话题分散在每一个单元,且有精读课文和拓展阅读课文之分,课文数量明显增加,而拓展阅读部分,不仅所选课文范围增大,难度也...
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80. 《汉宫秋》中汉元帝的平民形象刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《汉宫秋》将汉元帝的形象细化,描绘出了一个除了帝王身份之外的平民帝王形象,文中细致的刻画出汉元帝的“真性情”,我们看到了一个历史长河中帝王的生动剪影,而不是史书上严肃刻板的样板,本文就着重讨...
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81. 秦观《踏莎行》中的哀怨与诘问刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 秦观的《踏莎行》是一首饱含哀怨情绪的词作.本文详细的阐释了这首诗所蕴含的深意和主题.
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82. 语文课堂应合理使用多媒体刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多媒体教学有助于实现教育过程的整体优化,有利于教师创造各种条件,使学生在最短的时间内获得更多的知识.语文课堂教学应该更加合理的使用多媒体以达到课堂教学高效的目的.
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85. 教学光盘在课堂中的运用刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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86. 文言虚词“与”的词性辨析刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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87. 班主任如何树立威信刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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88. 父亲进城刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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89. 层层深入读《吆喝》刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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90. 夜晚的相约刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
文学教育(下)基本信息
| 刊名 | 文学教育(下) | 主编 | |
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| 主办单位 | 武汉决策信息研究开发中心 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1672-3996 | CN | 42-1768/I |
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